在1000件文物中，為孩子打開(kāi)一部可觸摸的世界史

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“以史為鑒可以知興替，以史正人可以明得失“，歷史知識(shí)是孩子成長(zhǎng)中底蘊(yùn)深厚的人文營(yíng)養(yǎng)庫(kù)，也是讓他們贏在未來(lái)的關(guān)鍵軟實(shí)力。

然而，歷史浩瀚如星河，無(wú)數(shù)故事湮沒(méi)于其中。真正讓歷史留下印記、變得鮮活可感的，只有那些穿越千年而來(lái)的文物。如果說(shuō)語(yǔ)言是活著的歷史，那么文物就是將抽象文字化為具體存在的見(jiàn)證者。每一件文物背后都藏著一段文明密碼，等待我們?nèi)ソ庾x。

• 秦始皇兵馬俑，向人們?cè)V說(shuō)著秦始皇征戰(zhàn)六國(guó)，統(tǒng)一天下的軍事場(chǎng)景，形態(tài)逼真的陶俑、威武嚴(yán)整的軍陣向人們展示出中國(guó)古代軍事文化的燦爛輝煌。

• 商朝虎形觥青銅器，凝鑄著三千年前的禮樂(lè)與信仰，展現(xiàn)出商代青銅器典型的動(dòng)物仿生設(shè)計(jì)特征和高超的鑄造工藝水平。

• 圣伊麗莎白圣骨匣，用極致工藝彰顯信仰的力量，其治愈與寬恕的象征意義，映射出中世紀(jì)歐洲的精神追求。

• 圖拉真圓柱，以螺旋上升的浮雕講述著帝國(guó)的征戰(zhàn)史詩(shī)，更是對(duì)古羅馬建筑藝術(shù)的完美詮釋。

我們雖然不能帶孩子去親眼看每一件文物，但我們可以把璀璨文明帶到孩子眼前。《DK偉大的世界文明：1000個(gè)物件里的世界史》正是這樣一座可以搬回家的“世界博物館”。它讓我們避開(kāi)擁擠人潮，將全球上百家博物館的珍藏直接呈現(xiàn)在孩子面前。

從印度河文明的印章到烏爾王室墓葬里數(shù)不盡的珍寶，從商朝青銅器上神秘的饕餮紋到瑪雅文獻(xiàn)上記錄的復(fù)雜歷法，每一件精心挑選的文物都在訴說(shuō)著文明的演進(jìn)。

藝術(shù)與文化、服飾與飾品、信仰與儀式、戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突，這些跨越時(shí)空的文明印記，從各個(gè)角度發(fā)現(xiàn)和展示人類文明的重要時(shí)刻，讓孩子們?cè)诜酱缰g領(lǐng)略人類文明的壯闊圖景。

“一圖一文”的安排，讓每件文物都有了專屬自己的故事，也讓孩子們從各個(gè)角度了解人類文明的發(fā)展過(guò)程。

通過(guò)《偉大的世界文明：1000個(gè)物件里的世界史》，歷史對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不再是“死記硬背”，而是在沉浸式探索中自然理解：“一件文物背后，是一段歷史，更是一種文明。”讓孩子與千年文明對(duì)話，讓歷史在指尖鮮活——這或許是我們能送給孩子的最珍貴的成長(zhǎng)禮物。

編輯｜王蕾雅

復(fù)審｜李 鵬

終審｜張弋輝