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梧桐染成淺黃
落葉變成書簽
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各位家長朋友:
展信安。
一場秋雨一場寒,梧桐染成淺黃,落葉變成書簽。但是,秋意依然如火,包裹著向上的青年。他們為了心中的理想,全力奮戰,在溫暖的教室里,蓄力沖刺,不斷向前。
高三是什么?高三需要什么?高三應該是什么樣的?
我們不斷追問著。
終于有了些許答案。
三個詞:高三意識,高三精神,高三規則。
一是高三意識。高三意識即目標意識、時間意識、效率意識;
二是高三精神。即拼搏精神,持之以恒精神,不服輸精神;
三是高三規則。嚴格的紀律、高效的課堂,飽和的訓練,良好的習慣。
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高三意識
樹立目標意識
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知道去哪兒,我們才能去哪兒?對于目標,我們的原則是:取其上,得其中;取其中,得其下;取其下,必敗!
志當存高遠!學生們只有了目標,才能生成學習“內驅力”,才能“不抹油自轉”。所以,希望家長們,幫助孩子樹立正確而向上的目標,沖刺一流大學,找到適合自己的專業。相信:有了高考奮斗目標,有了三輪復習的階段性目標,有了每天的小目標,孩子一定會走向最終的勝利。
樹立時間意識
總時間是365天,12個月,52周,8760個小時。周密計劃,就是珍惜時間,珍惜時間,就是爭取分數。
截止到寫信件發出去這一時刻,距離高考僅剩226天,時間真如白駒過隙,倏忽而過。想想孩子們距離一流大學的實力還有一段距離,作為老師的我們都倍感“壓力”和“焦慮”,現在正是高考蓄力之時,只有打贏時間戰,才能打贏效率戰,我們始終堅信“時間是效率的保證”,希望家長們,耳提面命告誡孩子,珍惜時間,抓緊時間,同時減少沒必要的走讀,走讀的路上也不安全,耽誤大量學習時間,甚至回家后,孩子自律性差,磨磨蹭蹭,看會兒手機,刷會兒抖音,時間眼瞅著從指尖溜走。
效率意識
老師的效率在備課、在課堂、在精選試題上。
學生的效率在課堂、在訓練、在整理反思中。
在學校,年級組始終要求老師們,要用自己對課本、對試題的研究,為學生節約時間,這是最大的師德;老師下題海,學生出苦海!我們也告誡學生們,要積極主動,堅持落實老師的要求,這是最高效的方法;效率在主動上,效率在堅持行動上。所以,家長要不斷給孩子強調:在學校,要多問老師,懷著批判思維,善于發問;要堅決尊重老師,懷著事父母之心,對待老師。相信,孩子在老師的幫助下,在自己高效的學習中,一定回走向最終的勝利。
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高三精神
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奮斗拼搏精神
時下有個詞叫“躺平”,我想我們今天所有同學,所有老師,所有家長,都不會選擇躺平,因為我們深知躺平不會換來舒服,只會讓自己的學習和生活越來越雜亂。我們堅信:幸福是奮斗出來的!理想大學是奮斗出來的!美好人生是奮斗出來的!
高三就需要這種奮斗精神,高三也正是錘煉這種精神的時候,正是這種奮斗精神,才能成就高考,才能鍛造學生頂天立地的品格和能力,才能讓我們的學生、你的孩子成為新時代服務國家重大戰略需求的人才。
持之以恒的精神
世界冠軍鄧亞萍曾經說過:“一天不練,自己知道;兩天不練,教練知道;三天不練,觀眾知道。”我們也一樣,備考要持之以恒,久久為功。
高三是365天,他需要每一天持之以恒的奮斗,一天天的堅持,誰都知道,堅持一件事,很難,但只有這樣,我們的二輪復習才會比較一輪容易;三輪才會比二輪容易,高考才會最容易。只有咬定青山不放松,堅定理想信念,久久為功,才會一往無前,走向成功。
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奮斗拼搏精神
高三有10次大聯考,有數次周測,有數不清的小題練,還有那考前3周的強化訓練,對我們都是極大的考驗。常態是:有時考的好,有時考不好;有時努力了能考的好,有時努力了也考不好,甚至是堅持了好久都一直考不好,真想放棄。北京十一學校“失敗博物館”展示了歷屆學生挫折案例,讓學生們知道失誤是成長的必經之路,年級組也時刻以廣播的形式,讓學生“勇于抵抗挫折,成就最美自己”。
所以,當孩子遇到學習困難、挫折、瓶頸之時,理應告誡孩子,這是高三的常態!難過一會,痛苦一會,牢騷一會,可以!但是,我們要擦干眼淚,收拾心情,拿起筆,繼續戰斗!我們要屢敗屢戰,愈挫愈勇,我們歷經千錘百煉成精鋼,吃盡千辛萬苦待甜來。這就是不服輸精神。
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高三規則
合理的規則是對規律的反映,尊重規則就是尊重規律,尊重規律才能科學、高效。
高三年級的教學管理,經歷了不斷地積累、完善,已經形成了一套科學有效的教學管理模式:嚴格的紀律管理,高效的課堂,飽和的訓練,良好的習慣。抓住了這四點,也就抓住了高考!
1、高三年級始終認為“紀律是學習的保證”“良好的紀律才能塑造好的學習環境”,我們始終將嚴格的紀律管理放在首要突出位置,為學生的學和老師的教,廓清外圍,深入實質,成就學生。
2、高效的課堂。高三年級在高效課堂上,提出了“學生的有效學習才是教學的根本問題,一切教學活動圍繞學生的學展開”的教學理念,緊跟高考方向的,有知識容量的,有思維含量的,有方法規律的,有互動趣味的。老師是主導,學生是主體。老師圍繞學生轉,學生跟著老師走。老師緊跟高考要求走,高效課堂才是抓到了根本,相信,一切實踐都會有時間見證。
3、飽和式訓練。我們國家體育訓練有個原則叫“三從一大”:從難、從嚴、從實戰出發,堅持大運動量訓練。以今年高考數學為例:是不是需要從難訓練?從嚴訓練?從高考實戰訓練?堅持大量訓練?
訓練不等于“瞎練”,我們避免題海戰術,我們更避免低質量的低效訓練;我們開元學校將適應經典類題訓練、難題訓練、新題訓練為核心,輻射數理化生理科學科的訓練和適應性語文、英語、政史地文科學科的訓練。
4、良好的學習習慣和生活習慣。良好的學習習慣,比如:每天小計劃、聽課做筆記、限時訓練、整理糾錯、卷面整潔、答題規范等;良好的生活習慣包括珍惜時間、立刻行動、合理膳食、堅持鍛煉、不開夜車、陽光心態等。
面對高三,所有學生都不是一個人在戰斗,老師們在賣力,家長們在給力,我們在形成強大的教育合力,相信,相信的力量吧,愿我們的孩子們帶著高三精神,形成高三習慣,成就一生榮光。
定州市開元學校高三年級
2025.10.24
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供稿|高三年級
編輯|李晨輝
審核|張孝基
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