《一站到底·少年季》圓滿收官：以知識為舟，載少年奔赴成長星海

上周五，江蘇衛(wèi)視《一站到底·少年季》歷經(jīng)十期鏖戰(zhàn)，最終由胡明昊、王恒屹、王天一、王梓碩、申洛語、徐彬洋組成的“錯了怪領(lǐng)隊”隊突出重圍，成功摘得“站神隊”榮耀，為本季節(jié)目畫上圓滿句點。節(jié)目以“知識競技+成長紀(jì)實”的雙線敘事，打破傳統(tǒng)答題節(jié)目的單一模式，通過百位少年的精彩表現(xiàn)與十位“少年見證官”的溫情守護，構(gòu)建出一個兼具理性深度與情感溫度的教育場域，實現(xiàn)了收視、熱度、口碑與價值的全面豐收，向市場和觀眾交出了一份亮眼的答卷。

收視口碑雙高熱，王牌IP再度“破圈”

自8月22日開播以來，《一站到底·少年季》持續(xù)領(lǐng)跑同檔期綜藝賽道。收視方面，節(jié)目CSM35城與71城平均收視率均突破1%，穩(wěn)居多網(wǎng)別同時段收視TOP2，展現(xiàn)出強大的觀眾黏性。網(wǎng)絡(luò)熱度全面引爆，整季全網(wǎng)曝光量超16億，相關(guān)短視頻播放量累計達5億，強勢斬獲全網(wǎng)熱搜熱榜529個。

從情懷滿滿的#一站到底回歸#，到引發(fā)全民驚嘆的#被10后小學(xué)生的格局震驚#，節(jié)目話題如連續(xù)引爆的輿論熱點，實現(xiàn)了從垂直知識圈層向大眾情感領(lǐng)域的成功穿透。此外，節(jié)目在貓眼騰訊視頻電視綜藝熱度榜13次登頂TOP1，視頻號整季直播觀看人數(shù)突破300萬，一系列亮眼數(shù)據(jù)共同鑄就了其“今夏最強腦綜”的行業(yè)地位。

節(jié)目品質(zhì)與價值同樣獲得主流媒體的高度肯定。光明網(wǎng)、國際在線等權(quán)威媒體發(fā)布超300篇次報道，評價其成功“為青少年搭建了展示自我的優(yōu)質(zhì)平臺，讓知識競答成為傳遞正能量的重要載體”。更為深遠的是，節(jié)目激發(fā)了廣泛的社會性反思，許多家長在社交平臺坦言：“本以為節(jié)目是讓孩子學(xué)知識的，后來才發(fā)現(xiàn)，是教我們家長如何更理性地看待成長。” 這句話，精準(zhǔn)地道出了節(jié)目超越娛樂范疇的深層社會價值——它成為一面審視當(dāng)代教育觀的鏡子。

從知識競技到教育共情

十位“少年見證官”共創(chuàng)教育場

《一站到底·少年季》的特別之處，在于它的舞臺不只屬于少年，也屬于每一位教育同行者。節(jié)目邀請陳征、黃圣依、伊能靜、王昱珩、龐博、陳銘、李雪琴、張雨綺、黃子弘凡、張小婉十位嘉賓擔(dān)任“少年見證官”，共同構(gòu)建出一個理性與情感并行、科學(xué)與人文交織的“教育共情場”。

陳征、“水哥”王昱珩負(fù)責(zé)構(gòu)建理性的知識框架；伊能靜、黃圣依、張雨綺則以女性與母親的視角，提供細(xì)膩的情感支撐；龐博、李雪琴、陳銘憑借敏銳洞察與幽默表達，輸出富含哲理的人生觀點；黃子弘凡、張小婉則以其親和力，成為連接少年與觀眾的橋梁……這種嘉賓與少年之間的雙向賦能，使節(jié)目真正回歸“教育”的本質(zhì)：知識不再是冷冰冰的答題，而是一種理解世界的能力。

賽制層面，節(jié)目打破單一競答結(jié)構(gòu)，以“答題競技+成長紀(jì)實”雙線并行，將邏輯、策略、合作等多維素養(yǎng)納入考量。從“數(shù)字風(fēng)暴”到“踢館賽”，從“策略迷宮”到“戰(zhàn)略答題”，每一次創(chuàng)新環(huán)節(jié)都讓觀眾看到：知識，不只是記憶的堆疊，更是思維的較量。

群像展現(xiàn)方面，節(jié)目精心刻畫了百位性格迥異、才華橫溢的少年。來自云南大山的崔思敏用知識照亮夢想；“詩詞少年”來丁丁讓千年文脈煥發(fā)生機；“百科少年”王恒屹以專注對抗時代的浮躁；“策略型學(xué)霸”王天一將智慧與戰(zhàn)術(shù)完美融合。還有愛哭但堅韌的廖子牧、充滿人文深意的寇歆渝、幽默自信的孟維澤……他們共同構(gòu)成了新時代少年的精神譜系，生動詮釋了“優(yōu)秀”的多元定義：不在于答對每一題，而在于勇于成為自己。

“少年研究所”延展教育縱深

讓孩子的成長，被看見、被理解

衍生節(jié)目《少年研究所》作為節(jié)目的戰(zhàn)略延伸，將視角從競技舞臺轉(zhuǎn)向真實生活，進一步拓寬了節(jié)目的教育維度。它通過對100位少年及其家庭的深度紀(jì)實，全景式展現(xiàn)了“放養(yǎng)”與“陪伴”“嚴(yán)格”與“松弛”等多元教育理念的碰撞與實踐，使《一站到底·少年季》從一個競技IP，進化為一個可觸可感的“教育生態(tài)樣本”，引發(fā)了家長群體的深度共鳴與反思。

在《少年研究所》里沒有比分榜，有的是成長的“復(fù)盤課”：孩子們講述學(xué)習(xí)的挫折、與父母的相處方式、興趣與學(xué)業(yè)的平衡……鏡頭背后的家庭教育圖景，真實而多樣。有父母堅持“陪伴式”教育，每晚共讀一小時；也有家長選擇“放養(yǎng)式”成長，讓孩子自己探索節(jié)奏。這種多元視角讓觀眾看到——教育不是單一模型，而是人與人之間的理解。

線上線下多維聯(lián)動

構(gòu)建全民參與的知識傳播閉環(huán)

《一站到底·少年季》的影響力，也在傳播層面得到充分釋放。節(jié)目以創(chuàng)新的全域傳播策略，實現(xiàn)了線上共創(chuàng)、線下聯(lián)動與口碑長尾的多維破圈。

節(jié)目特別策劃的“超腦領(lǐng)隊在線團建”與“家長見面會”兩場主題直播，成功將節(jié)目影響力從熒屏延伸至實時互動的網(wǎng)絡(luò)空間。領(lǐng)隊局深度揭秘少年幕后趣事與知識探索歷程，成為節(jié)目的“加時課堂”；家長局則暢聊教育門道，陪看熱血答題，為屏幕前的萬千家庭提供了鮮活的教育交流平臺，進一步強化了節(jié)目的陪伴屬性和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

此外，節(jié)目也通過打通線上線下，構(gòu)建立體化的傳播矩陣。在線上，節(jié)目依托“ai荔枝·一站到底專區(qū)”，攜手科大訊飛等合作伙伴打造定制化話題頁，推出“答題追綜”互動玩法，讓觀眾在觀看節(jié)目之余參與實時答題、知識挑戰(zhàn)，構(gòu)建起“看節(jié)目、玩互動、共分享”的傳播閉環(huán)，讓知識不再停留在屏幕上，而以更輕盈的方式融入大眾生活。

在線下，主持人李好與人氣選手申洛語亮相2025長三角高新視聽博覽會，以現(xiàn)場出題、學(xué)習(xí)分享等互動環(huán)節(jié)，將節(jié)目熱度從網(wǎng)絡(luò)延展至現(xiàn)實空間，展現(xiàn)了“知識+科技”的融合魅力，也讓“腦綜IP”煥發(fā)出新的文化生命力。

與此同時，節(jié)目口碑自發(fā)發(fā)酵，帶動全網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)作熱潮。從趣味二創(chuàng)、快問快答到幕后花絮，《一站到底·少年季》衍生出大量高贊短視頻與社交討論，“被《一站到底》硬控的第13年”“荔枝腦綜YYDS”等網(wǎng)友自發(fā)安利梗廣泛流傳，形成了強大的口碑長尾效應(yīng)。

《一站到底·少年季》的征程雖告一段落，但其帶來的思考與回響仍在延續(xù)。它用實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)證明了知識內(nèi)容的強大生命力，更用深刻的時代關(guān)懷完成了與全社會的情感連接。它宣告了一種新可能——知識綜藝不僅可以“燃”，還可以“暖”，更可以照進現(xiàn)實，成為推動教育觀念進步的一束光。