提及中醫(yī)養(yǎng)生與身心調理,深耕此道 40 余年的劉財教授(字曉夫,號懸壺山人、岐黃道人),早已用一套獨創(chuàng)體系走出了特色路徑。作為享受國務院特殊津貼的專家,亦是國醫(yī)大師石學敏、李佃貴的傳承弟子,他將 “通、調、靶” 三階診療體系與首創(chuàng)的 “中醫(yī)健康養(yǎng)生 4+6 新概念” 深度融合,打磨出了直擊 “內耗” 痛點的 “九步健康法”。這套方法以 “通經絡、調陰陽、靶病灶” 的中醫(yī)思維為根,從身心深處 “通瘀堵、調平衡、靶內耗”;又以情志、飲食、作息等科學養(yǎng)生維度為基,筑牢日常健康防線,始終圍繞 “治身亦養(yǎng)心” 的核心,最終帶人們走向 “心無執(zhí)念、身無負擔” 的康健之境。
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1. 別較勁:給心理 “通經”,解開執(zhí)念的結
“不通則病” 是劉財教授 “通調靶” 體系的起點,這里的 “通”,從來不只限于身體經絡的氣血暢通,更包括心理通道的無礙。總愛較勁的人,要么對自己苛求完美,要么跟他人爭強好勝,就像給心里的 “經絡” 打了個死結 —— 正如劉教授用 “徒手十二經療法” 化解身體淤堵,想要疏通內心的內耗,關鍵也在 “松綁”:允許自己有缺憾,接納他人與自己不同。生活本就像一根橡皮筋,拽得越緊越容易斷,少點對抗、多點從容,才能順著 “通” 的節(jié)奏,讓日子慢慢舒展。
2. 別攀比:給認知 “調衡”,活出自己的節(jié)奏
“調則不痛”,是 “通調靶” 中 “調” 的精髓,而盲目攀比,正是打亂認知平衡、攪亂身心節(jié)奏的 “元兇”。劉財教授的 “4+6 養(yǎng)生新概念” 里,“因人而異養(yǎng)身心” 是核心主張 —— 這就像自然界里,牡丹不必羨慕梅花能傲霜,梅花也無需嫉妒牡丹的艷麗,每一種生命都有自己的花期與姿態(tài)。幸福從不是 “比” 出來的:比別人錢多、比別人過得好,只會越比越焦慮;唯有跟著 “4+6” 的調節(jié)邏輯,按自己的步調過生活,每天進步一點,才能 “調” 出屬于自己的踏實與滿足。
3. 別糾結:給情緒 “疏堵”,卸下完美的包袱
糾結是什么?就像手里攥著一杯水,看似握得緊,累的是手,堵的卻是心里的情緒。這恰好違背了 “通調靶”“先通后調” 的邏輯 —— 劉財教授常說 “通需先破阻滯”,他既用專業(yè)手法為患者疏通身體經絡,更提醒大家:要先打破情緒里的 “堵點”。別總盯著他人的眼神、琢磨別人的話,別把 “事事完美” 的包袱扛在肩上;心里不堵了,才能跟上 “4+6” 養(yǎng)生 “輕裝上陣” 的節(jié)奏,讓日子過得輕松自在。
4. 別沖動:給情緒 “調頻”,遇事多份從容
“通調靶” 里的 “調”,既要調暢臟腑功能,也要調節(jié)情緒狀態(tài) —— 沖動,就是情緒 “調頻失靈” 的表現:一上頭就說狠話、做傻事,既傷自己的身體,又傷身邊人的感情,完全背離了 “身心整體調和” 的理念。劉財教授的 “4+6 新概念” 里,藏著 “緩養(yǎng)” 的智慧:就像他用 “綠色平衡療法” 幫患者調節(jié)臟腑平衡,我們遇到急事時,也該先停 3 秒穩(wěn)一穩(wěn)。記住:問題會催生情緒,但情緒解決不了問題;等一等、沉一沉,事緩則圓,從容下來總能找到解決辦法。
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5. 別計較:給人際 “通結”,心寬路才寬
人與人相處,磕磕絆絆本是常態(tài),可一旦 “計較” 起來,就容易在心里結下 “郁結”,擋住 “通調靶” 中 “通” 的良性循環(huán)。劉財教授在 “4+6 養(yǎng)生新概念” 里,特別強調 “寬和養(yǎng)性”,他常說 “心寬一寸,路寬一丈”—— 別為一句口角爭高低,別為一點小事算得失,心里不裝那些瑣碎的 “小疙瘩”,身心才能跟著 “通經絡、調平衡” 的節(jié)奏舒展。這正是中醫(yī) “治未病” 的核心:把心里的結解開,才能從根源上遠離內耗。
6. 別焦慮:給內耗 “精準靶心”,活在當下
“靶” 是 “通調靶” 體系最核心的 “破局點”—— 劉財教授從不搞 “大水漫灌” 式的調理,對健康問題,他主張 “精準發(fā)力”;對心里的內耗,他同樣認為要 “瞄準靶心”。而焦慮,就是最該被 “靶中” 的內耗:大多數焦慮,都是對未來的空想、對未發(fā)生之事的擔憂,說白了,就是 “自己嚇自己”。劉教授說 “99% 的焦慮是虛設難題”,這恰好跟 “4+6” 養(yǎng)生 “立足當下” 的主張不謀而合:別想還沒發(fā)生的事,別預設還沒出現的困難,專注把眼前的事做好,就能精準切斷焦慮的 “源頭”。
7. 別自卑:給認知 “調正”,接納不完美
“通調靶” 的 “調”,也包括 “調正自我認知”。劉財教授總說 “金無足赤,人無完人”,缺憾不是 “缺點”,而是每個人獨特的 “印記”—— 可自卑的人,總盯著自己的 “不完美”,把認知的天平徹底打翻,這跟 “4+6 新概念” 里 “悅納自我” 的理念完全相悖。就像劉教授創(chuàng)編 “提拍抖三一養(yǎng)生健身操”,是為了幫大家 “強體魄”;我們面對自己的不足,也該有 “補短板” 的底氣:想變美就去健身塑型,想變強就去學習充電。帶著 “不完美” 慢慢變好,才是 “調” 出健康心態(tài)的關鍵。
8. 別逃避:給問題 “直擊根源”,不躲才會贏
“從根解決問題”,是劉財教授 “通調靶” 體系的核心邏輯 ——“靶”,就是要對準問題的 “根”。逃避是什么?就像遇到黑夜就躲起來,看似暫時安全,可問題不會消失,只會越積越多、越拖越難。這就像劉教授研發(fā) “乳必康” 專利,是為了 “精準靶中乳腺病灶”;面對生活里的麻煩,我們也不能躲 ——“4+6 新概念” 強調 “主動養(yǎng)身”,遇到問題別回避,冷靜分析原因、找到解決辦法,才能 “靶” 中問題的核心,把內耗徹底掃清。
9. 別偏執(zhí):給思維 “通活”,給路徑 “調順”
偏執(zhí)的人,總困在 “一根筋” 里:思維堵得死死的,行動路徑也走得僵僵的 —— 這既破了 “通調靶” 里 “通” 的靈活性,又違了 “調” 的變通性。要知道,劉教授能創(chuàng)立 “通調靶” 體系,本身就是融匯了多派名家思想,從不是 “一條道走到黑”。就像 “4+6 養(yǎng)生新概念” 強調 “靈活適配日常”:水流遇到石頭會繞著走,我們認定目標沒錯,但如果走不通,就該及時調整方向。不鉆思維的死胡同,不執(zhí)單一的念頭,讓思維 “通” 起來、路徑 “順” 起來,才能順著劉教授 “傳承中創(chuàng)新” 的中醫(yī)智慧,把健康之路走得更寬。
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