【全網最全】施羅斯脊柱側彎療法的評估、閱片技巧和訓練方案

起源階段（1920s）：凱塔琳娜·施羅特的自我探索

施羅斯療法的雛形誕生于20世紀初，由Katharina Schroth（1894–1985） 在德國提出。她年輕時因脊柱側彎飽受身心困擾，卻發現當時的支具療法不僅效果差，還限制生活。通過對呼吸與胸廓變化的觀察，她發明了核心技巧：旋轉式呼吸（Rotational Angular Breathing, RAB）。

她于1924年出版《Die Atmungskur》，系統介紹了她的“呼吸-姿勢矯正法”，標志著非手術保守治療脊柱側彎方法的重大突破。

特點： 自我觀察 + 主動呼吸 + 鏡像矯正，強調身體三維重構

凱塔琳娜的女兒Christa Lehnert-Schroth（1924–2015）是將施羅特法推向醫學體系的重要人物。她受母親啟發，自1940年代起參與治療與教學，并于1970年代起推動治療流程標準化。

她最重要的著作是：

• 《Three-Dimensional Treatment for Scoliosis》（1983）
  是第一本完整從解剖、生理、操作流程角度系統講解施羅斯治療的專業教材 她提出并強化了如下概念：

• “三彎模型（Three-Curve Pattern）”→ 用于分析患者不同類型側彎（胸、腰、頸骨盆關系）

• “姿勢感知教育”→ 建立姿勢控制的神經認知路徑

• “家庭訓練計劃”→ 治療不僅限于治療室，而應嵌入日常生活

一、脊柱側彎的定義

從生物力學與形態學角度定義，脊柱側彎是指一段或多段脊柱椎體在三維空間上發生的一系列結構性改變。這包括：

• 矢狀面：

  生理曲度（胸椎后凸、腰椎前凸）的減少、消失或反向。

• 冠狀面：

  脊柱向一側發生側方偏移與彎曲。

• 水平面：

  側凸區域的椎體伴隨著向凸側的旋轉。

臨床上，脊柱側彎主要分為兩大類：

• 功能性脊柱側彎

  生理曲度（胸椎后凸、腰椎前凸）的減少、消失或反向。功能性側彎通常由已知的外部因素引發，例如長期不良姿勢、雙下肢不等長、骨盆傾斜或關節代償等。其核心特征是，在臥位時側彎角度常可自行消失或顯著減小，X光影像顯示椎體骨性結構本身無異常。此類側彎本質上是可逆的，矯正策略核心在于糾正原發誘因、強化薄弱肌群、重塑正確姿勢模式，以鞏固治療效果。

• 結構性脊柱側彎

  結構性側彎才是真正意義上的脊柱畸形，椎體及其附屬結構發生了固定的病理性改變。

  主要分為以下幾類：

  特發性脊柱側彎：

  病因不明，是兒童及青少年群體中最常見的類型，約占所有側彎病例的80%。其發病具有明顯的年齡與性別特征，多見于青春期前后的女性，男女比例大致為2:8。

  其他類型結構性側彎：

  包括先天性脊柱側彎（椎體形成或分節異常）、神經肌肉型側彎（如腦癱、肌營養不良所致）以及綜合征型側彎等。

在結構性側彎中，椎體被固定于旋轉兼側傾的位置，偏離人體中線；凸側的肋骨隆起呈現剛性，椎間隙呈現凹側壓縮、凸側增寬的改變。

因此，其矯正并非一蹴而就，短期內可能效果不彰，但通過長期、體系化的堅持干預，依然能獲得顯著的形態與功能改善。

影像學診斷標準：

在臨床上，通常采用Cobb角來量化側彎程度，只有Cobb角大于10°才被正式定義為脊柱側彎。然而，對于兒童青少年，即便Cobb角未達到10°，但如果椎體旋轉角度（通過脊柱側凸測量尺評估）大于4°，也已被視為脊柱側彎的早期征象，需要引起高度重視并及早干預。

二、脊柱側彎的危害

脊柱側彎的危害遠不止于外觀，它是一個涉及多個系統的健康問題：

• 體格發育與外觀形象：

  導致身高發育受限，出現“高低肩”、“剃刀背”、骨盆傾斜等不對稱體態，嚴重影響青少年的身體形象與自信心。

• 心肺功能受損：

  嚴重的胸椎側彎會擠壓胸廓空間，限制肺的擴張與舒張，導致肺活量下降，長期可能引發肺動脈高壓甚至心功能不全。

• 心理健康問題：

  異常的體態易使孩子產生自卑、焦慮、社交恐懼等心理障礙，對其學習與生活造成深遠負面影響。

• 慢性疼痛：

  脊柱兩側肌肉受力不均，關節負荷異常，極易導致頸肩、腰背部的慢性勞損與疼痛，并在成年后持續加重。

• 神經功能與運動障礙：

  側彎與旋轉可能壓迫脊髓或神經根，引起肢體麻木、無力，嚴重者甚至出現行走困難、大小便功能障礙等神經系統癥狀。

三、施羅斯分類系統

施羅斯分類系統的核心源于“身體塊（Body Block）”理論。

• 原理：將人體軀干劃分為不同的幾何“塊”，健康人時應像矩形一樣在中央骶線（CSL）上垂直對齊；而在脊柱側彎時，這些“身體塊”會發生側移、旋轉、凹側壓縮與凸側膨脹，表現為不對稱性。

• 意義：通過識別這些“身體塊”的偏移方向，可以幫助醫生和治療師制定個體化的康復與矯正訓練方案。

身體塊的劃分：

• H – 髖骨盆塊：包含下肢到腰椎下端椎體（LEV）。

• L – 腰椎塊：位于腰椎上端椎體（UEV）與 LEV 之間。

• T – 胸椎塊：位于胸椎曲線的 UEV 與 LEV 之間。

• S – 肩帶塊：代表胸近端曲線（頸胸區）。命名方法：

• 大寫字母代表“主體塊”，小寫字母（ri=右，le=左）描述橫向偏移和旋轉的方向（如常見胸右腰左：TriLle）。

胸椎凸起側為T側，腰椎凸起側L側。

如果只有胸凸沒有腰凸，則按照能判斷出來的一側來定義。如胸椎右凸，右側就是T側，相對應的一側就是L側。

后面觀：

T側：肩旋前、肋骨隆凸、弱點、髖部凸起。

L側：肩旋后、弱側、腰部凸起。

前面觀：

T側：腹部平坦區

L側：腹部凸出區

如果不好判斷，就做亞當測試。（20度以內不太明顯）

分類概述

1. 胸椎側彎（主要曲線在胸椎）

• a. 僅胸椎

• b. 胸椎 + 腰椎向另一側，骨盆居中

• c. 胸椎 + 腰椎 + 骨盆整體偏移

腰椎側彎（主要曲線在腰椎）

• a. 僅腰椎，骨盆偏向另一側

• b. 腰椎 + 胸椎向另一側，骨盆也偏移

• c. 腰椎 + 胸椎，骨盆居中

矢狀面畸形

• 包括胸椎后凸增加（圓背）、胸椎后凸減少（平背）、腰椎前凸消失或過度。

總結

個案中，有的胸和腰都存在側彎，也有只存在胸或腰一個側彎，值得注意的是，在臨床講到的胸彎和腰彎并不代表胸椎和腰椎，而是以區塊來劃分的，腰彎特別容易發生在胸腰結合段。

脊柱側彎一般由主彎先發生彎曲變形，次彎產生代償，手法與訓練都要聚焦于主彎。

腰主彎：

1、腰左髖胸右→髖和胸都有代償。

2、腰左髖右→只有髖的代償 。

3、腰左胸右→只有胸的代償。

胸主彎：

1、胸右髖左→大C彎。沒有腰的代償，因為胸彎太大，腰還來不及代償，就直接用髖代償了。（并不常見）

2、胸右腰左→只有腰的代償。

四、脊柱側彎的評估流程

1、系統性信息采集

這是評估的奠基階段，需全面收集包括年齡、性別、生長發育狀態（如Risser征、月經初潮年齡）、家族史、日常姿勢習慣、運動經歷等在內的多維信息。這些資料是預判側彎進展風險與制定個性化干預方案的重要依據。

2、確立三維矯正核心策略

此為康復治療的指導思想，遵循一個嚴謹的邏輯序列：

1. 定位關鍵體征：運用施羅斯體系的專業術語，在患者體表精準定位肋骨隆凸、腰部凸起、弱點、弱側等特征性標志。這些點是三維畸形的體表反映，是矯正的“靶心”。

2. 輸入正確本體感覺：通過治療師的手法引導、觸覺提示或視覺反饋（如鏡前訓練），幫助患者大腦重新感知并建立“何為中立位、何為矯正位”的身體地圖。這是打破錯誤姿勢記憶的第一步。

3. 在矯正位進行等長收縮：一旦患者被被動或輔助擺放到矯正體位，立即引導其進行深層的、持續的等長收縮。目的是讓核心肌群在正確的三維空間關系下被激活，從而將矯正姿勢“刻錄”進運動記憶中，形成新的、正確的肌肉“記憶痕跡”。

3、亞當斯前屈試驗：結構性側彎的核心篩查手段

這是臨床篩查脊柱側彎最經典、最有效的體格檢查方法。患者雙足并攏，膝部伸直，軀干向前均勻彎曲至90度。檢查者從后方正中部，沿水平面觀察其背部。

• 陽性體征：一側背部（尤其是胸廓區域）出現不對稱的隆起（即“剃刀背”）。這是胸椎發生旋轉的標志性表現，為側彎的結構性診斷與初步分型提供了直觀、客觀的依據。

4、觸及根源：理解康復的核心理念——重塑神經控制

體態矯正最深層次的挑戰，往往并非完全源自關節或肌肉的力學限制，而是中樞神經系統固有的、已然適應的錯誤運動模式與姿勢慣性。大腦長期將異常的側彎姿勢默認為“正常”。

因此，所有訓練的終極目的，并不僅僅是增強肌力或拉伸軟組織，而是通過成千上萬次有意識的、正確的重復，提升神經系統將身體主動維持在矯正位上的耐力與控制力。最終目標是讓正確的姿態取代錯誤的姿態，成為無意識的、自動化的新常態。

5、影像學評估：量化診斷與風險評估的基石

X光片是診斷脊柱側彎、量化其嚴重程度、評估骨骼成熟度及進行鑒別診斷的“金標準”。

• 全脊柱正位片：

• • 核心用途：用于精確測量Cobb角，客觀量化側彎的嚴重程度。同時觀察椎體旋轉、骨盆狀態（如Risser征）等。

  • 成人考量：對于成年人，大角度的側彎雖對體型外觀影響顯著，但因骨骼已成熟且常伴退行性變，矯正的重點更多在于控制癥狀、改善功能與阻止進展，而非追求角度的顯著逆轉。

• 全脊柱側位片：

• • 核心用途：用于評估頸、胸、腰段在矢狀面的生理曲度。側彎患者普遍存在胸椎后凸變小（平背）和腰椎前凸變直，這種矢狀面的失衡會顯著削弱脊柱的天然穩定性，是側彎發生與進展的重要風險因素。

• 讀片基礎：在觀察X光片時，可通過心臟陰影的位置（通常位于左側）來快速、準確地判斷圖像的左右方位。

＊什么是COBB角？怎么測量？

Cobb角是量化脊柱側彎角度的標準方法。

其測量方式為：在一個彎曲弧內，確定傾斜最大的上、下端椎，分別沿其上緣和下緣劃線，再作這兩條線的垂直線，兩條垂線形成的夾角即為Cobb角。該角度是診斷與隨訪側彎的核心指標。

一個區塊上端椎的上緣和下端椎的下緣形成的夾角叫做COBB角。

＊什么是頂椎？

位于脊柱側彎曲線頂點的椎體就叫頂椎。

特征：

相對處于水平位置，側移最大，旋轉最大，容易出現椎體的楔形變。

＊什么是端錐？

上下端椎指一個側彎曲線中向凹側傾斜最大的椎體。

凸側椎間隙較寬，凹側椎間隙較窄，而在凹側椎間隙開始變寬的第一個椎體被認為不屬于該彎曲的部分，其相鄰的一個椎體就是該彎曲的端椎。端椎位于一個曲線的下端和下一個曲線的上端。

端椎是定義側彎彎曲范圍的關鍵椎體。它與彎曲頂點處的頂椎形成鮮明對比：

特征

端椎頂椎位置

彎曲弧的兩端

彎曲弧的頂點

核心特征

向凹側傾斜度最大

側移與旋轉最大椎間隙

凹側椎間隙最窄

處于椎間隙變化的過渡區

作用劃定

彎曲范圍

代表

彎曲的嚴重部位

特征：傾斜度最大，旋轉最少，結構變形最少，側移最少。

＊什么是TP點？

胸曲與腰曲之間的中立椎，叫TP點。

＊怎樣判斷主彎？

1.通過TP點與骶骨中心線的位置關系來判斷：

如果TP點在骶骨中心線的右側，就看胸椎和腰椎哪個在TP點的右側，誰在右側，誰就是主彎。

如果TP點在骶骨中心線的左邊，就看胸椎和腰椎哪個在TP點的左邊，誰在左邊誰就是主彎。

2.沒有片子怎么判斷主彎？

當無法獲取X光片時，治療師可通過以下一系列系統的臨床觀察與簡易測量，綜合判斷受試者的靜態負重模式與身體重心偏向。這些發現通常與脊柱側彎的主彎側存在高度關聯，為矯正策略提供重要依據。

1. 視覺觀察靜態站姿

• 方法：讓受試者以習慣的、最放松的姿勢自然站立。治療師從后方及側面觀察其身體重心投影線。

• 判斷：觀察受試者身體重量更多地傾向于承壓于哪一側下肢。通常，重心會偏向于胸椎主彎的同側（例如，胸椎向右凸，重心多偏右）。

2. 雙足負重測量（客觀量化）

• 方法：讓受試者雙腳各站立于一個電子秤上，保持自然站姿，讀取兩側秤的數值。

• 判斷：對比兩側數值，顯示數值更大的一側即為當前主要負重側。該方法能將主觀觀察轉化為客觀數據，更為精確。

3. 閉眼感知負重（主觀感覺評估）

• 方法：要求受試者閉上雙眼，排除視覺代償，將注意力集中于雙腳底，主觀感受并回答哪一條腿感覺承重更多。

• 判斷：受試者主觀感覺承重更重的一側通常與客觀測量結果一致。此方法有助于提升患者自身的本體感覺意識。

4. 膝關節過伸體征觀察

• 方法：從側面觀察受試者站立時的膝關節形態。

• 判斷：膝過伸（膝關節反屈）往往更常出現在主要負重腿上。這是身體為了在負重側維持平衡而出現的一種代償性姿態。

5. 鞋底磨損分析（動態痕跡評估）

• 方法：檢查受試者日常所穿鞋子的鞋底磨損部位與程度。

• 判斷：磨損更嚴重的一側通常為主要負重側。這是一個反映長期步行等動態活動中負重模式的累積性證據，具有很高的參考價值。

臨床意義與綜合分析：
以上方法應從多維度進行交叉驗證，綜合判斷。重心偏向的本質是身體為了在脊柱發生側凸后維持整體平衡而產生的代償機制。準確識別負重模式，不僅有助于推斷主彎，更能為矯正訓練（如重心轉移訓練、姿勢再教育）提供明確的目標和方向。

五、施羅斯脊柱側彎的矯正思路

基本矯正：

T側的反屈：通過胸部側移來矯正

L側的反屈：通過骨盆傾斜來矯正

T測的反旋：通過肋骨隆凸或腹部突出區來矯正

L側的反旋：通過骨盆旋轉來矯正

矢狀面矯正：

10~12歲兒童，容易在胸椎矢狀面出現問題（平背），導致胸椎穩定性不足，容易發生脊柱側彎。

對于腰椎生理曲度變直，可以在頂椎位置多做一些松動類手法，主要目標是L2及下肋骨，可增加腰椎前凸和恢復胸椎后凸。

在特發性脊柱側彎的矯正中，所有松動類手法的目的不是為了解決疼痛，而是為了解除限制能把個案擺在矯正位，因為訓練都是在矯正位進行的。

也可以說，松動手法的目的就是為了運動。運動分為被動運動→輔助運動→主動運動→引導性阻力→重復運動→洗腦→適應矯正位。

在簡單的體位教動作，在難的體位教應用；手法是為了更好的訓練，訓練是為了更好地矯正。

矯正性呼吸要求把氣吸到弱點、弱側、腹部平坦區。5~10個呼吸一組，最后3~4個呼吸用最大的等長收縮進行對抗，以激活腹部核心。

六、胸椎側彎訓練處方（訓練類、供參考）

1、胸背部肌筋膜拉伸（拉伸主要針對弱側和弱點）

1.側臥位弱側拉伸

2.坐位弱側MET拉伸

3.安德魯斯交叉拉伸弱側和弱點

4.側旋拉伸弱側

5.弓式拉伸弱側

2、腹部突出區矯正訓練

1.肋木坐位下反旋訓練類目

2.肋木坐位下胸捻轉

先反屈胸椎到L側，再做反旋的動作。這兩個動作的差異是多了一個胸側移

3.仰臥位反旋訓練

L側擺在揮拳姿勢，原理與坐位相同

3、肋骨隆起處的矯正訓練

1.仰臥位反旋訓練

T側肩外展外旋，往后頂肩，反作用力會往上頂肋骨隆起，治療師手放前面肋弓處施加阻力

2.仰臥位、側臥位、俯臥位肩部反向牽引

利用T側手肘的外推力迫使胸椎往內移動。

3.坐位彈力帶抗阻肩部反向牽引（肋木下）

4.坐位下雙桿肩部反向牽引

5.站立位雙桿肩部反向牽引

6.SPS站立位T測螺旋鏈訓練

7.仰臥雙桿加牽引繩，肩部反向牽引（齊）
8.坐姿肋木反屈訓練（齊）

4、弱側處的矯正訓練

1.站立位帆船訓練

2.單膝跪位帆船訓練，（同時向前向內推肋骨）

5、平背的矯正訓練

1.貓狗式拱背訓練

2.跪位瑜伽球胸椎后突訓練

3.仰臥位前推訓練

以上訓練均在矯正后做等長收縮。

6、駝背的矯正訓練

1.胸小肌拉伸

2.側臥位與與跪位翻書-胸椎靈活性訓練

（先動胸椎，再動手臂）

3.仰臥位胸椎伸展訓練

（雙肩外旋一起壓床，將胸往上提，腰不能伸展）

4.坐位胸椎伸展訓練

（雙手等高下壓肋木，胸向前頂，腰不伸展）

5.跪位胸椎伸展訓練

6.坐位劃船肩胛骨內收訓練

（肋木彈力帶，先收肩胛骨，再拉彈力帶）

7.坐位下劃船胸椎伸展訓練

（腰和骨盆不動）

8.坐位下彈力帶抗阻肩外旋訓練

（訓練岡下肌、小圓肌、肘不要打開）

施羅特療法是所有PSSE方法中研究最多、應用最廣泛的方法之一。從Hans Weiss博士和Manuel Rigo博士的大量研究中，我們看到了施羅特療法在以下方面的積極成果：

• 改善Cobb角：一些研究表明，施羅特運動能有效減緩曲線進展，甚至改善Cobb角。

• 改善肺活量與呼吸功能：旋轉式呼吸對肺活量的改善有積極影響。

• 減輕疼痛：通過正確的姿勢和肌肉激活，能有效緩解脊柱側彎引起的疼痛。

• 提高生活質量和自我形象：患者在進行施羅特治療后，對自身身體的感知和自我形象有了顯著提升。

• 降低手術需求：對于許多患者，保守治療是手術的可行替代方案，施羅特療法能有效降低需要手術的兒童比例。

編輯：陸廉

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以下部分圖文為廣告

在我國，青少年脊柱側彎發病率已攀升至5%，位列影響青少年健康的“第三大殺手”。對于Cobb角>40°的重度病例，手術往往成為主要選擇，但伴隨諸多后遺癥風險；而非手術方法如傳統手工支具療效有限，難以滿足需求。

許多患者及家長無奈轉向瑜伽館或普拉提等非專業途徑，亟需科學有效的解決方案。

放眼全球，“Schroth Method（施羅斯療法）”作為脊柱側彎保守治療的“金標準”，以其卓越的科學性和顯著療效，點燃了康復新希望。

Schroth Best Practice (SBP) 融合分型評估、三維矯正、呼吸訓練及日常活動管理（ADL），為Cobb角<30°的患者提供高效治療路徑，同時為物理治療師帶來簡便實用的技術工具，助力專業提升與廣泛推廣。

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Schroth Method：百年傳承

Schroth Method 由德國理療先驅 Katharina Schroth 女士于 1921 年創立。作為一名脊柱側彎患者，她在無法接受手術的條件下，受到氣球充氣原理啟發，通過呼吸調整與姿勢感知，探索出一套獨特的保守治療體系。這一方法不僅治愈了她自己，還奠定了德國脊柱側彎康復的權威標準。

她的女兒Christa Lehnert Schroth 繼承并完善了這一療法，引入分型系統與水平位練習，使其成為歐洲康復醫學的標桿。隨后，第三代繼承人 Hans-Rudolf Weiss 博士推出 Schroth SBP（Schroth Best Practice），將療法推向新的高度。

如今，Schroth Method 已獲國際脊柱側凸矯形和康復治療協會（SOSORT）認可，成為全球物理治療領域的經典方案。

Schroth SBP

三代創新的結晶

Schroth Method 歷經三代發展，逐步演進為今日的 SBP 體系：

（△圖左至右依次為：Katharina Schroth，Christa Lehnert Schroth，Hans-Rudolf Weiss）

1.第一代（1920-1960）：Katharina Schroth 開創，強調呼吸調整與姿勢感知，奠定基礎。

2.第二代（1960-1980）：Christa Lehnert Schroth 主導，建立三段式、四段式分型，開發 “大弓形” 等實用練習，注重心肺功能提升。

3.第三代（2009 至今）：Hans-Rudolf Weiss 博士推出 SBP，融入矢狀面矯正與日常生活活動（ADL），使訓練更簡便、更貼近患者需求。

SBP 將人體分為肩、胸、腰、髖四區塊，通過三維矯正與 “過矯正” 器械，結合去旋轉呼吸訓練，顯著提升療效。研究顯示，其效果優于其他保守療法，成為脊柱側彎治療的首選方案。

療法核心

科學與實用的完美結合

1.體位感知：借助鏡子、照片與 X 光片，幫助患者建立正確姿勢認知。

2.三維矯正：

• 軀干伸展：恢復脊柱長度。

• 從下至上：足部至頭頸的全方位調整。

• 多平面干預：矢狀、冠狀、水平面同步矯正。

3.呼吸訓練：旋轉成角呼吸法，增強凹側肺功能，穩定脊柱形態。

4.脊柱穩定：激活萎縮肌群，重建肌肉平衡。

5.日常融入：將矯正融入 ADL（如坐姿、行走），確保長期效果。

SBP 的革命性在于其 “易學、實用、經濟” 的特點，讓患者在家即可完成訓練，治療師也能快速上手。

課程內容安排

課程大綱

國際認證：我們的核心優勢

Schroth SBP 課程榮獲 德國施羅斯最佳實踐學院總部頒發的國際認證， 這是市面上絕大多數課程所不具備的獨特優勢。

國際認證不僅象征課程品質的全球認可，更為學員帶來以下價值：

1.權威機構認證：由德國施羅斯最佳實踐學院總部直接認證，確保課程內容與教學質量符合國際最高標準。

2.全球資質認可：完成課程后，學員獲國際認證證書，個人信息錄入德國施羅斯 SBP 中國官網治療師名錄，提升職業競爭力。

3.嚴格認證流程：通過理論與實踐雙重考核，確保學員精通 SBP 技術，保障治療質量。

4.獨家競爭優勢：在眾多未獲認證的課程中脫穎而出，成為脊柱側彎康復領域的專業標桿。

國際認證是課程品質的保證，更是您職業發展的 “通行證”，助您在全球范圍內贏得信賴與機會。

課程證書

課程考核通過后，你將獲得由德國施羅斯最佳實踐學院總部直接頒發的國際認證證書，您的個人信息也將列入德國施羅斯SBP中國官網的治療師名列。

（△畢業證書獲得德國施羅斯總部認可）

（△結業后，學員姓名將于施羅斯中國官網公示）

課程指南

01授課內容

SBP德國施羅斯Schroth Method脊柱側彎課程

02授課老師

主講：馬克西姆·鮑里索夫（Maksym Borysov）教授

施羅斯Schroth sbp脊柱側彎矯形技術第四代傳承人、全球技術總監

施羅斯最佳實踐體系高級講師及董事會成員

兼具物理治療師與矯形支具師雙背景，長期參與矯形支具研發與三維體操教學

多次來華開展臨床指導，具備豐富的中國患者矯治經驗

馬克西姆教授是烏克蘭假肢和康復研究和科學研究所康復部主任， “ORTTECH-PLUS”康復服務高級專家，也是多個國際組織的會員，如IASR（國際脊柱康復學會），UAPT（烏克蘭物理治療協會），WCPT（世界物理治療聯合會）， ISPO（國際脊柱側彎學會）等。他從2000開始深耕脊柱側彎治療領域，2008年開始跟隨施羅斯家族第三代傳承人Weiss博士學習至今，擁有豐富的臨床矯治經驗和授課經驗。發表論文50余篇，專利5項。

助教：南小峰

國際二級矯形技術員

國家注冊矯形器制作師

施羅斯董事會成員，中國技術總監，講師

施羅斯SBP體操，GBW支具認證技師

足部輔具專委會委員

廈門市康復醫院名譽顧問

1978年生，陜西西安人。國家注冊假肢矯形器制作師，1998年獲得國際二級矯形技術員證書。從事假肢，矯形器及各種康復輔具的臨床設計和技術管理工作多年，對色努系列脊柱側彎支具的制作與研究有獨到見解。

2012年創辦南小峰脊柱矯形工作室，將世界最先進的德國施羅斯矯形體系引入國內，為國內脊柱側彎孩子帶來小巧，隱蔽，有效的GBW支具。

著有《脊柱側彎的保守治療》，《德國施羅斯體系治療脊柱側彎》《脊柱側彎保守治療100例》。與德國Weiss博士團隊在國際相關雜志發表了多篇論文。

2021年，參加央視訪談，普及脊柱側彎知識。

參與國家標準制定:

GB/T 41178-2021《軟性矯形器 功能與分類》

GB/T 43417-2023《兒童青少年脊柱側彎矯形器的配置》

GB/T 19544-2024《脊柱矯形器分類及通用技術條件》

助教：陳宏華

國際二級假肢矯形技術員

矯形器師職業資格

山東省工程師中級職稱

德國施羅斯認證治療師

現任濟南施羅斯中心技術主管

畢業于《民政職業大學康復工程學院》，從事假肢矯形設計與制造行業近20年。工作期間多次參加國內外矯形技術及脊柱側彎保守治療的培訓，通過不斷地跟行業精英的學習與交流，積累了經驗。脊柱側彎技術從石膏取型到現在的3D掃描，以及CAD/CNM系統設計制造，再到施羅斯體操和GBW支具的完美結合治療，為大量特發性脊柱側彎患者解決了困擾，并取得了良好的效果。在工作期間擔任過濱州醫學院脊柱側彎支具的實踐教學工作。曾擔任過全國民政行業矯形器裝配職業競賽的裁判員。曾多次參與民政系統扶貧救助項目側彎支具的適配工作。

03授課時間及地點費用

2025年課程安排

1、時間：2025年11月13日-17日（共5天）

2、地點：山東省濟南市天橋區將軍路122號黃臺大酒店三樓接待廳

3、費用：12600元／人（含教材、認證），食宿交通自理，回單位報銷。

4、招生人數：為保證學習和治療質量，限招18名學員+8名患者

5、招生對象：課程針對醫生，治療師，按摩師，整脊師，中醫師，運動康復師（需提供相關學歷背景或執業資質進行資質審核）

6、課程發票：含會議類/服務類增值稅普通發票（詳詢客服）

7、課程建群：開課前建群（進群之后推薦性價比較高的酒店）

8、課程咨詢：

課程咨詢

李老師18137185405