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“受處分后我壓力很大,干事沒了底氣,工作沒了勁頭,可組織的多次推心置腹談心,讓我化壓力為動力,重拾工作信心和激情。”面對洛南縣紀委監委案件審理室工作人員的回訪,曾因工作失誤受處分的干部老王感慨道。
此前,王某因違反工作規定受到政務警告處分,一度陷入工作困境,而回訪教育工作組帶著溫度的精準回訪,如春風化雨般消融了他心頭的顧慮,讓他以全新的姿態投入工作中,獲得各方好評。這是該縣紀委監委常態化開展回訪教育、讓受處分干部重燃斗志的生動縮影。
傳遞組織溫度,回訪教育是關鍵一環。近年來,該縣紀委監委始終堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,突出“精準暖實”四字訣做好回訪教育工作,構建起由審理室牽頭,案件承辦室、派駐紀檢監察組及所在單位黨組織負責人協同配合的“1+1+1+1”協同回訪體系,既以嚴的基調筑牢紀律防線,又以愛的溫度搭建轉化橋梁,讓監督執紀既有力度更有溫度,推動廣大黨員干部在規范約束中知責奮進,在組織關懷中輕裝上陣。
“不冷落、不拋棄、不放棄任何一名受處分干部,是我們開展回訪教育的初心。”洛南縣紀委監委案件審理室負責人表示。在回訪教育工作中,該縣注重靶向施策,針對重點對象,堅持“一案一檔一策”,深入了解受處分干部的思想動態、工作表現和生活狀況,擬定個性化回訪方案,分級分工分類開展談心談話,通過溫暖貼心的交流讓受處分干部感受到組織的關懷與溫暖,幫助他們解開思想疙瘩、重拾工作信心。
回訪教育不是終點而是新的起點。洛南縣紀委監委聚焦結果運用提質增效,將回訪教育與思想政治工作、干部考核考察、處分執行監督、以案促改等深度融合,一方面注重了解案發單位以案促改促治情況,推動實現“回訪一人、教育一片、整改一域”的良好效果;另一方面加強與組織部門協作,建立“容錯糾錯+正向激勵”聯動機制,對回訪中發現的改正態度好、工作實績突出的受處分干部,及時向組織部門和所在單位黨組織反饋,符合條件的依規依紀推薦使用,讓“有錯能改”者有“有位可為”。
“讓受處分干部‘干’有盼頭”,‘闖’有勁頭。”洛南縣紀委監委相關負責人表示,將切實推動回訪教育更有溫度,不斷健全完善鼓勵激勵、減責免責、能上能下機制,更好激發廣大黨員干部積極性,提振干部干事創業精氣神。
來源:洛南縣紀委監委
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