灞橋區(qū)東城二小“家長學(xué)校”舉辦家長心理健康專題講座

為幫助家長科學(xué)識別孩子在成長過程中的心理信號，掌握實(shí)用的家庭干預(yù)方法，11月7日，我校聯(lián)合西安市青少年心理干預(yù)“綠色通道”辦公室及西安市12355中小學(xué)心理健康公益巡講活動(dòng)特邀高級家庭教育指導(dǎo)師、兒童心理健康專家楊亞茹，開展題為《兒童青少年常見心理問題識別與干預(yù)》的專題講座。家長們齊聚校園，共同探尋守護(hù)孩子心理健康的有效路徑。

講座中，楊亞茹老師從中小學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀展開，結(jié)合權(quán)威數(shù)據(jù)指出，小學(xué)生的心理問題需重點(diǎn)關(guān)注行為、情緒、身體和學(xué)業(yè)等多個(gè)維度的異常表現(xiàn)，引起家長的極大重視和關(guān)注。在如何精準(zhǔn)識別心理問題方面，楊老師分享了三大核心技巧：觀察情緒變化、留意行為異常、關(guān)注生理反應(yīng)。

講座過程中，楊老師不斷引入真實(shí)案例，進(jìn)行深度剖析，用通俗易懂的語言解釋心理學(xué)專業(yè)名詞，讓家長更容易理解和接受，能引起家長共鳴。家長們認(rèn)真聆聽、全神貫注，積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。楊老師的講解邏輯清晰、內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)合真實(shí)案例深入淺出，幫助家長更好地理解與吸收。在重點(diǎn)環(huán)節(jié)，她靈活運(yùn)用整體調(diào)研、個(gè)別提問、邀請上臺參與等方式，及時(shí)了解家長的掌握情況，引發(fā)廣泛共鳴。

講座尾聲，楊老師也介紹了青少年公益熱線12355和青少年心理干預(yù)綠色通道，為家長提供官方、專業(yè)求助渠道，為孩子的心理健康保駕護(hù)航。

雅之聲

整場講座內(nèi)容系統(tǒng)、貼近現(xiàn)實(shí)，不僅有效提升了家長對兒童心理問題的科學(xué)認(rèn)知，更提供了切實(shí)可行的家庭應(yīng)對策略。它標(biāo)志著學(xué)校與家庭在“家校協(xié)同，共護(hù)成長”的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，共同為孩子們的健康成長構(gòu)筑起一道溫暖而有力的家校共育防線。