小學一二年級經(jīng)常滿分,90多分,三年級第一次考試考個70多分,家長和孩子都急了,三年級數(shù)學就這么難了?
三年級數(shù)學題難度確實加大,有很多拐彎的題,需要很強的理解能力,有些題家長看了,也迷糊,得對照著正確答案,才敢和孩子講題。
三年級數(shù)學題難了,也不要太過緊張,通過訓練也是可以考高分的,關鍵是要重視起來,加強思維能力訓練。
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考試成績不理想,一是正好出的題是偏難的題,沒見過的題型,孩子做起來沒把握,似是而非,拿不準,靠猜測。
二是平時做過的有些題,錯了就錯了,沒有認真改錯訂正,得過且過,讓可以得分的題,與自己失之交臂。
三是最重要的一點,思維能力還不是很強,刷的題再多,做過的題再多,也有可能遇到?jīng)]見過的新題型,能夠真正理解題目,弄懂原理,遇到新的題型也能做對。
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小學數(shù)學三年級難度加大,成為數(shù)學“分水嶺”,不重視就掉隊了:
1、針對性訓練,反復做錯題
三年級數(shù)學難度加大,有很多拐彎的題,需要較強的邏輯思維能力,只要加強訓練,成績是可以提上去的,關鍵是對薄弱點要進行針對性訓練。
每天練習計算題和應用題,多看幾套試卷,選擇孩子不熟練的題,經(jīng)常做錯的題反復訓練,確保真正掌握。
周末、月考、期中、期末考前再做一遍錯題,當天的錯題搞不懂,周末一定要消化,不然都等到考試前,會顯得焦急忙亂,時間緊迫,復習不完,孩子自信心不足。
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2、保證充足的時間
做題訓練需要時間,只要讓孩子考高分,不給充足的時間訓練,只是喊口號。
到了三年級,有些興趣愛好要壓縮,興趣班減到一兩個,孩子的時間精力是有限的,練特長愛好,就沒有時間學習功課了。
提高對三年級的數(shù)學重視程度,不加強訓練,把難題錯題弄懂,成績很容易掉下去,直接影響以后初中和高中的數(shù)學學習成績。
加強校內(nèi)的同時,進行拓寬拓深,是對課內(nèi)的拔高,在小學階段把思維水平練起來,才能一直保持優(yōu)秀的數(shù)學成績。
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