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父母敬仰識(shí)字的人
文/馮濤
父母都是出生在20世紀(jì)二三十年代的人,大字不識(shí),連數(shù)碼字也認(rèn)不準(zhǔn),一輩子吃夠了文盲苦。解放后響應(yīng)人民政府公私合營號(hào)召,父親推著貨郎小車和貨底子加入了基層供銷社。干了十多年后又辭職回村當(dāng)農(nóng)民,其中有村里不落實(shí)相關(guān)政策,老婆孩子在農(nóng)村受歧視,分不到合理口糧的問題,也有父親不識(shí)字多有不便的因素。可以想象在當(dāng)時(shí)農(nóng)民身份的人千方百計(jì)想去吃國庫糧的年代,父親做出如此決斷該有多難。母親當(dāng)了多年的村干部,常到上級(jí)去開會(huì)和學(xué)習(xí),會(huì)議精神和學(xué)習(xí)內(nèi)容全靠自己的好腦子記。看到人家識(shí)字的人在本子上寫字記錄,在發(fā)的會(huì)議材料上寫寫畫畫,心生羨慕。偶爾去縣城開會(huì),恐怕把自己走丟了,總要跟在識(shí)字的同伴身邊出門,甚至去個(gè)廁所也要先看看情況再行動(dòng)。
基于對(duì)文化的渴望,父母把希望寄托在孩子的身上,希望孩子能上學(xué),希望孩子結(jié)婚嫁娶的對(duì)象能識(shí)字。日常生活中,父母對(duì)村里識(shí)字的人很敬仰。那個(gè)年代農(nóng)村人大多數(shù)是文盲,識(shí)字的人都被安排了重要崗位。村小學(xué)老師、大隊(duì)會(huì)計(jì)和生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)都是識(shí)字的人,生產(chǎn)隊(duì)記工員盡管連個(gè)別社員名字都不會(huì)寫,也算識(shí)字的人。從我記事起就知道,若這些人光臨寒舍,父母都喊我們拿板頭(坐具)倒茶(端白開水)侍候。他們說的話都很權(quán)威,父母都相信,我能和他們多交往,父母都高興!學(xué)校老師那是父母心中的先生,地位至高無上。我的老師家訪,父母都是恭敬有加,老師講話,認(rèn)真傾聽;老師提出的要求,絕不打折扣,頭拱地也必須落實(shí)。每次都給老師表態(tài),孩子交給老師一百個(gè)放心,該打該罰由老師發(fā)落,絕對(duì)支持。
生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì),諸葛姓,我叫他二叔,他不僅識(shí)字,會(huì)算賬,還會(huì)寫毛筆字,是比較典型的儒者。會(huì)寫毛筆字求他幫忙的人就多了,青年男女訂親,喜主組織由媒人、家中長輩等人參加的儀式,請(qǐng)諸葛先生到場(chǎng)用紅紙書寫訂婚書。紅白大事都有文書需毛筆書寫,蓋新房建新門都要寫吉祥語,春節(jié)寫春聯(lián)更是涉及家家戶戶。有一年父親重修家里大門樓,需請(qǐng)二叔給寫個(gè)安門大吉紅帖,不巧父親跑了多趟均未找到。良辰吉時(shí)就要安門放鞭炮,我拿紅紙毛筆寫了這四個(gè)字,工程如期落成,父親左看右看笑得合不攏嘴,父親感到我學(xué)沒有白上。之后二叔登門看過我寫的紅帖,給予了一些指點(diǎn)。會(huì)計(jì)室在我家旁邊,二叔開門時(shí)我會(huì)不聲不響地走到他掛報(bào)紙、雜志的墻邊看報(bào)看書。有一本《山東民兵》封面上有軍人持沖鋒槍,我很喜歡,每次都看。后來二叔把那本送給了我,我如獲至寶珍藏著,經(jīng)常拿出來看,那小本本上的文字熟悉到能背誦的程度。
在那個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),連飯都吃不飽的年代,農(nóng)村人沒有心情栽花種草,每有此舉動(dòng)總會(huì)遭到訓(xùn)斥:人都餓得眼花,哪有閑心種花?撿一個(gè)破損盆盆罐罐種棵花總怕父母給扔了。有年深秋季節(jié),氣溫驟降,有一棵遲開的姜絲臘(也有叫八月菊)正開放,數(shù)枝花朵嬌艷可人,我將其搬進(jìn)屋里。晚飯后二叔來家串門,他把栽著那棵花的半截破瓦罐從墻根搬到煤油燈光亮處,紅花綠葉給昏暗的土房子增添了一抹亮色,二叔以贊揚(yáng)的口吻評(píng)價(jià)了一番。從那次開始,我再種個(gè)花父母都不再制止,甚至有點(diǎn)支持。
大隊(duì)會(huì)計(jì)是本家二哥(堂兄),是當(dāng)時(shí)文化程度最高的村干部。二哥政策性強(qiáng),工作有思路,在村民中有威信。二哥也是家族同輩人中的骨干,發(fā)揮承上啟下的作用。大隊(duì)會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容寬泛,比如組織領(lǐng)導(dǎo)全村集體財(cái)務(wù)管理、指導(dǎo)各生產(chǎn)隊(duì)正確組織生產(chǎn)收支核算,按年完成財(cái)務(wù)決算。大隊(duì)會(huì)計(jì)還負(fù)責(zé)村民增減報(bào)告,管理村民戶籍卡片副本(主卡片在公社)建檔。掌管公章,為村民開具各類介紹信、證明信等。還負(fù)責(zé)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子文件學(xué)習(xí)宣講,都是令人仰慕的事。我剛上學(xué)時(shí),二哥會(huì)找時(shí)間到家里抽查一下學(xué)習(xí)情況,在堂屋外墻的光滑處用鉛筆寫字、出題目讓我回答。春節(jié)前大隊(duì)的各處房產(chǎn)(包括辦公室、學(xué)校、倉庫、麥田的機(jī)房)都要張貼春聯(lián),讓我參與并特意給我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我根據(jù)不同場(chǎng)所選擇合適的內(nèi)容。跟著二哥做這些事情,母親很支持,還幫我們用面打漿糊。雖然天氣冷,有時(shí)是踏雪到田地的農(nóng)機(jī)房,但是能學(xué)習(xí)知識(shí)感到很高興。我走出村莊工作后,知道了更多村外的事情,經(jīng)常會(huì)和二哥交流一下。二哥在嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面遇到阻力時(shí)也會(huì)探討一下對(duì)策,時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和理解是交流的重點(diǎn),至此兄弟二人是相互學(xué)習(xí),共同提高。父母對(duì)文化人的敬仰,支持我和他們多交往,與“孟母擇鄰”有異曲同工之效,給我指明了正確方向,受益終生!
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【作者簡介】馮濤,山東臨沂人,中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員,山東作協(xié)會(huì)員,作品主要發(fā)表在《山東文學(xué)》《散文海外版》《齊魯晚報(bào)》《沂蒙晚報(bào)》,獲全國散文征文獎(jiǎng)。
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