綿陽一手教育資訊、升學政策解讀
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綿陽初中畢業生的幾條升學途徑
綿陽學生升學路徑劃分
按現行中考選拔要求,綿陽初中畢業生的升學路徑包括普通高中、五年制高職、三年制中職三大類;
按教育類型看,又可分為普通高中教育和職業教育兩大類。
普通高中招生類別可分為定向切塊(指標到校)、普通類、藝體特長生、航空班、基地班等多種形式,職業教育可分為中職學校招生、中高職銜接五年貫通培養(五年制高職)招生等。
接下來小編就依次介紹一下這幾類升學路徑。
01
普通高中
成績上線
中考是選拔性考試,能否跨進普通高中學校,成績是一個硬性要求。近年來,各地在中考方案中都明確提出劃定普通高中最低錄取控制分數線,即上線者才能填報普通高中學校。
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按四川省現行政策,普通高中學校從辦學性質上分為公辦和民辦,從辦學評級看分為省一級、省二級示范性高中,市級示范性高中和一般普通高中。通常,省一、二級示范性普通高中,市級示范性高中和一般高中的錄取分數由高到低排列。
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四川省政策規定,所有公辦、民辦普通高中學校按所在市(州)教育主管部門批準的范圍、標準和方式同步招生。所有公辦、民辦學校的招生錄取均以學生中考成績為依據,一律不得跨市(州)掐尖招生、提前招生。
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中考統一招生錄取,是普通高中學校招生的主要方式。錄取時,普通高中學校依據考生中考成績、綜合素質評價等級,擇優錄取。同時,“指標到校”(又稱“定向切塊分配”)也是普通高中學校招生的重要方式之一。
“指標到校生”,即省級示范性普通高中將50%以上的普通高中招生計劃定向分配到服務區內有關初中學校。在分配方式上,“指標到校生”招生計劃按照初中學校當年畢業生人數確定,并適當參照初中學校的辦學水平和生源水平。錄取時,依據畢業生學業考試成績和綜合素質評價結果,按照初中學校分校招生計劃數從高分到低分依次錄取。
除上述招生方式外,四川省部分普通高中學校經批準可開展特殊類型招生。
在學習方面,普通高中課程內容豐富多樣,在培養學生扎實的基礎學科知識、科研能力及綜合素質方面發揮重要作用。同時,在升學方面,普高學生的選擇路徑也頗為豐富。
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綿陽市2025年普通高中錄取控制分數線一覽表
特殊招生類型
1、拔尖創新人才班
拔尖創新人才班是綿陽市為早期培養優秀學子而設立的特殊項目,多所優質高中設有此類班級,原則上每校招40人,共有11所學校招生學生,招生總人數440人,成績中上的同學們可踴躍嘗試。
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招生對象與條件:主要面向初三學生,要求綜合素質優秀且具有學科特長或創新潛質。
例如,南山中學要求“成績處于各初中學校初三年級綜合排名前2%的學生可優先”,且在學科競賽、科技發明等領域有突出表現和潛質的學生。
綿陽中學則設置數學、物理、化學、生物、信息技術和文史哲等基礎學科項目,旨在通過學科競賽、高校強基計劃等培養創新人才。
報名與選拔時間:多在每年2-3月進行
定制專屬培養方案:以清、北等C9名校、985高校及世界知名大學為升學目標。針對高考強基計劃、學科競賽,進行分層分類教學。
2、藝體特長
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對于在藝術和體育方面有特長的學生,這是一條揚長避短的升學路徑。
招生條件:要求學生必須具備我市普通高中招生報名資格的應屆初中畢業生,且在初中階段獲得過相關比賽獎項。
如南山中學要求體育特長生在市級比賽中獲得前8名,藝術特長生在市級藝術比賽中獲得前三等次獎項。
招生項目:各校項目多樣,體育包括田徑、籃球、足球等,藝術涵蓋聲樂、器樂、舞蹈、美術等。
如綿陽中學體育特長生招52人,藝術特長生招34人;南山中學體育特長生招55人,藝術特長生招36人;綿陽2025年體育招1285人,藝術招1293人,占到總招生人數的7.9%。
報名時間:主要集中在3月至4月。如綿陽中學藝體特長生報名時間為3月6日至4月15日。
注意!!!某些學校不能藝體轉文化班,一定要問清楚。
3、初高銜接班
一般是初二提前簽約直招,初三有少部分招收
綿中、南山是一直都有這種模式的,一般是在初二就篩選出來,提前學高中競賽知識,高中走競賽班,適合文化成績很不錯的學生。
培養模式:小班教學,配置競賽班老師教學,提前學習高中知識,為競賽做準備。
入學條件:成績,完全憑成績;由學校提供名單然后去測試。
升學路徑:主要是為了競賽獲獎后可通過競賽保送或降分錄取進入名校,部分學生也能憑借綜合成績和競賽優勢鎖定清北等頂尖高校的自主招生資格,提升咱們的升學競爭力。
4、綿陽中學航空班
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綿陽中學航空班是為有志于航空事業的學生設計的特殊項目。
招生對象:年齡不小于14周歲、不超過17周歲的應屆初中畢業生,需要品學兼優,身體健康,符合體檢標準,并具有良好的道德品質。
培養模式:學生在完成國家規定課程學習的基礎上(物理、化學為選擇性考試科目必選項),開展國防教育、軍事體育、航空知識、飛行訓練等航空特色教育訓練。
就業前景:高三畢業達到空軍招飛標準條件的,輸送到空軍航空大學進行培養,特別優秀的,可成為空軍與北京大學、清華大學、北京航空航天大學聯合培養的“雙學籍”飛行學員。對未錄取為飛行學員、但符合軍隊地面院校招生條件并志愿報考的學生,在同等條件下優先錄取。
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02
五年制高職
直升專科
中高職銜接五年貫通培養,簡稱“五年制高職”,是指初中畢業生通過一定的選拔和錄取程序,進入中職學校接受三年的中等職業教育,隨后轉錄至高職院校繼續接受兩年的高等職業教育,最終獲得高等教育專科層次畢業證書的一種教育模式。即初中畢業直升大學。
2025年綿陽中高職銜接五年貫通培養招生錄取控制分數線為師范類:260,非師范類:260。
四川的五年制高職招生計劃分為師范類、非師范類和藝術體育類三大類,不同類別,招生學校不同。以2024年為例,四川招收師范類專業(不含藝術、體育類專業)的學校共有58所,招收非師范類專業(不含藝術、體育類專業)的學校共有195所;招收藝術體育類專業的學校共有25所。
從招生專業看,五年制高職師范類專業為幼兒保育專業,主要為學前教育階段培養幼兒教師和保育人員;非師范類專業則包括計算機應用、汽車運用與維修、機電技術應用、建筑工程施工、機械加工技術等。
按四川政策,五年制高職招收應屆初中畢業生,且考生必須參加由各市(州)組織的中考。同時,報考藝術、體育類的考生還須參加所報考學校組織的專業考試。
填報五年制高職志愿時,考生登錄當地市(州)招考機構公布的填報網址,遵循意愿按要求填寫學校代號、專業代碼。依據2025年政策,五年制高職(含師范)計劃面向全市招生,單設志愿、同時填報,由省教育考試院組織錄取。
2025年四川五年制高職(含師范)招生計劃:
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中職
中等職業教育是目前我國職業教育的主體,主要由中等職業學校實施,招生對象主要是初中畢業生和具有初中同等學力的人員,基本學制以三年制為主。這類學校在對學生進行高中文化知識教育的同時,根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識教育和職業技能訓練。
與普通高中不同,中職教育的課程設置分為基礎文化課和專業課兩類。除了語文、數學、英語、體育與健康等基礎課程外,中職學校還根據學生的專業方向設置相應的專業課程和實習實訓課程。
依據現行政策,四川省中職學校從辦學性質分為公辦和民辦。從主管部門看,普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、中師學校歸教育部門管理,技工學校歸人力資源和社會保障部門管理。
選擇中職學校時,先要甄別該學校是否具有招生資格。考生及家長要擦亮眼睛,辨別真假。
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04
普職融通
職普融通,“職”就是中職學校(包含職業高中),“普”就是普通高中,“融通”意味著實驗班的學生,通過考核后可選擇去普通高中學習或是到中職學校就讀,兩種學籍可實現互轉。
在具體實施中,各校的職普融通方案有差異。
1、職普融通實驗班
職普融通實驗班是一所職校和一所普高為一對,學生只能在結對學校進行融通。如綿陽職業技術學校對應普通高中為豐谷中學。
職普融通實驗班學生注冊職業學校學籍,在中職學校就讀,按中職教育有關規定收費。職普融通實驗班既開設普通高中文化課程,又開設中職學校專業課程及職業技能,學生可在高一年級下學期(一般應于4月底前)提出就讀普高申請,參加普高文化考試且成績合格,可按照相應規則轉入對口普通高中學校學習,注冊普通高中學籍。
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2、綜合高中
綜合高中是在一所學校內同步開設兩種升學方向的辦學模式。校內即可完成學籍轉換,靈活性更高。以今年掛牌的成都市青羊綜合高級中學為例,該校依托成都市青蘇職業中專學校的職業教育資源,同時與普通高中(石室成飛中學)合作。
該校實行“一校雙籍”,學生入學時按錄取類別注冊普通高中學籍或中職學籍,后續可申請校內學籍互轉。學校提供多次分流選擇,高中三年內有2次流動機會,確保學生根據自身發展調整路徑。具體為:入學時可選擇普高或職高方向;高一上學期末可申請調整升學方向;高二上學期末,最后一次調整機會,確定最終升學路徑。
來源:綜合自綿陽教體等
編輯:Helen
審核:David
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