全國大學生數學競賽各賽區最終的決賽選手名單到底是如何確定的呢?（附第十七屆各賽區決賽選手名額總表）

在這幾天推送各賽區的獲獎名單的時候，有的學友再問，各賽區最終的決賽選手名單到底是如何確定的呢？為什么按照公布的獲獎名單中，有些決賽選手的名單會相隔很遠呢？

比如下面的這個表格左下角的序號：32 → 35 → 38 → 39 → 44 ... → 106 → ... → 201 → ... → 647，除了前面32位決賽選手之外，從32開始不斷有間隔序號，到最后一位表格序號為647了！

下面的表格也一樣!

為此，咱們把這個表格后面的備注專門提取出來放對應名單后面顯示了！可以看到，從序號35開始，后面都有備注，而前面的沒有！那么這些名單是如何確定的呢？確定的標準是什么呢？

我們一起來看看全國大學生數學競賽組委會公布的分配原則及追加指標要求！

決賽名額分配原則及追加指標要求

避免集中

單個高校進入數學類決賽的名額原則上不能超過賽區數學類分配名額的60%、進入非數學類決賽的名額原則上不能超過賽區非數學類分配名額的40%（特殊情況下跟工作組聯系）。

關注一般

對報名數學A類的高校,若選擇報考數學A類人數超過100人，則在進入A類決賽指標<2時，該校自動增加一個數學A類決賽名額（原則上要求初賽獲一等獎，特殊情況下跟工作組聯系）；對報名數學B類的高校，若報名數學類總人數超過200人且數學類決賽指標<2時，該校自動增加一個數學類決賽名額（要求初賽須獲一等獎）。對非數學類報名總人數超過500人的高校，若非數學類決賽指標<2，高校自動增加一個非數學類決賽名額，但該名額由賽區和該高校一起討論決定是給該校的非數學A類還是非數學B類（要求初賽須獲一等獎）。對于少數民族地區高校（需與工作組聯系確認），這一條里面的報考人數要求可按80%折算。

兼顧平衡

對第五輪學科評估中數學學科排名A類的高校，在關注一般基礎上，若進入A類決賽指標<3，高校自動再增加一個數學A類決賽名額（原則上初賽須獲一等獎，特殊情況下跟工作組聯系）。

突出優秀

入選數學拔尖計劃2.0或數學國家基地班的高校，額外再增加一個數學類決賽名額（要求初賽須獲一等獎）。

倡導參與

對報名數學A類的高校，若數學A類報名人數超過200，直接獎勵該校一個數學A類名額（原則上要求初賽獲一等獎），在此基礎上數學A類報名人數每超過200，再額外追加1個數學A類名額（原則上要求初賽獲一等獎）；對報名數學B類的高校，若數學類總報名數超過400，直接獎勵該校一個數學類名額（要求初賽須獲一等獎）；對非數學類報名總人數超過1000人的高校，直接獎勵該校一個非數學類名額（要求初賽須獲一等獎），在此基礎上非數學類報名人數每超過1000，再額外追加1個非數學類名額（要求初賽續獲一等獎），但該名額由賽區和該高校一起討論決定是給該校的非數學A類還是非數學B類。

單列高校

對于指標單列的 7 所高校執行通知里的政策，同時不再享受以上所有關于數學類的名額追加政策，且各高校進入決賽的成績不能低于所在賽區正常名額進入決賽的最低成績。

為此，全國組委會依據這個標準給各賽區分配了總的決賽選手名額！具體數量如下：

因而，各賽區也就依據同樣的標準遴選本賽區的決賽選手！從而也就出現了表格序號中決賽選手可能在同一表格中位置間隔相隔很遠的情況！

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