記者丨張飛濤
實(shí)習(xí)生丨程睿
出品丨鰲頭財經(jīng)
近日,中公教育(002607.SZ)控股股東李永新及其一致行動人股份質(zhì)押、凍結(jié)及輪候凍結(jié)情況嚴(yán)重,股份還面臨司法拍賣,公司控制權(quán)穩(wěn)定性岌岌可危。
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與此同時,中公教育曾引以為傲的“不過包退”承諾如今卻成泡影,眾多學(xué)員遭遇退費(fèi)難題,退款拖延、政策不合理等情況頻發(fā),引發(fā)廣泛關(guān)注與質(zhì)疑,公司正深陷多重困境。
質(zhì)押率達(dá)64.78%
中公教育被稱為“公考第一股”,公司自稱是國內(nèi)領(lǐng)先的就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)提供商,專注于為大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生及各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群提供個性化和專業(yè)化的就業(yè)服務(wù),致力于滿足他們在就業(yè)和職業(yè)技能提升方面的需求。
11月15日,中公教育發(fā)布公告顯示,截至本公告披露日,公司控股股東李永新及其一致行動人累計被質(zhì)押股份7.07億股,占其所持股份的比例為64.78%,占公司總股本的比例為11.46%;累計被司法凍結(jié)及標(biāo)記股份9.12億股,占其所持股份的比例為83.54%,占公司總股本的比例為14.79%;累計被輪候凍結(jié)股份(含本次)3.66億股,占其所持股份的比例為33.36%,占公司總股本的5.94%。
中公教育表示,鑒于控股股東李永新及其一致行動人持有的本公司股份累計被質(zhì)押及凍結(jié)的比例較高,存在債務(wù)負(fù)擔(dān)較重、資金鏈緊張的情況,若后續(xù)未能以其除持有公司股票以外的資產(chǎn)償還債務(wù),則其持有的公司股份存在后續(xù)被采取司法處置或強(qiáng)制執(zhí)行等風(fēng)險,進(jìn)而影響公司控制權(quán)穩(wěn)定性。
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11月14日,中公教育公告稱,浙江省杭州市上城區(qū)人民法院在執(zhí)行申請執(zhí)行人蔣秀霞與被執(zhí)行人李永新借款糾紛案的過程中,將于2025年12月8日10時至2025年12月9日10時止(延時除外)在杭州市上城區(qū)人民法院淘寶網(wǎng)司法拍賣網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行公開拍賣李永新名下的4800萬股中公教育股份。
公告顯示,4800萬股起拍價格為正式拍賣開始前20個交易日收盤價平均數(shù)的70%乘以總股數(shù)(以法院最終掛拍的信息為準(zhǔn))。按照當(dāng)前股價計算,將被拍賣的股份市值達(dá)1.3億元。
個人資料顯示,李永新1976年3月出生于吉林省通化市,中公教育創(chuàng)始人。
1999年,李永新畢業(yè)于北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系(現(xiàn)北京大學(xué)政府管理學(xué)院),獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年,他進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。
2001年,李永新涉足公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域,第二年起開始借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷,構(gòu)建了中國公務(wù)員考試資訊網(wǎng)。
2003年,李永新正式創(chuàng)立中公教育集團(tuán)。2005年至2010年,他擔(dān)任北京中公在線教育科技有限公司經(jīng)理。2019年2月起,他又出任中公教育董事長。
2018年,中公教育作價185億元借殼亞夏汽車,成功登陸A股市場。
到了2020年,中公教育營業(yè)收入首次超過百億元達(dá)112.02億元,凈利潤達(dá)23.04億元,均創(chuàng)歷史新高。
2021年,李永新位列福布斯全球富豪榜第807位。2022年,他位列《胡潤全球富豪榜》第697名。
負(fù)債率達(dá)86.35%
然而,從2021年開始,中公教育業(yè)績開始“跳水”。
2018年,中公教育借殼上市時,公司實(shí)際控制人魯忠芳、李永新母子等人承諾,2018年至2020年,公司扣非凈利潤分別不低于9.30億元、13億元、16.50億元,合計為38.80億元。最終,公司累計實(shí)際凈利潤與累計承諾凈利潤相比,實(shí)現(xiàn)率為122.28%。
值得注意的是,2020年,中公教育業(yè)績創(chuàng)下歷史新高,
2021年,中公教育業(yè)績大降,公司實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入69.12億元,同比下降38.30%;凈利潤虧損23.70億元,同比下降202.83%。
對此,中公教育表示,2021年,教培市場出現(xiàn)較大波動。行業(yè)層面,人才招錄培訓(xùn)行業(yè)出現(xiàn)考試周期性波動、需求收縮、學(xué)員參培意愿減弱等現(xiàn)象,行業(yè)呈現(xiàn)整體收縮跡象,對企業(yè)經(jīng)營穩(wěn)健性構(gòu)成了考驗(yàn);公司層面,2021年公司在黑龍江、江蘇、陜西、吉林、河南等20余個省份的直營網(wǎng)點(diǎn)和學(xué)習(xí)中心階段性關(guān)停,無法正常開展業(yè)務(wù)。
此外,由于公司管理團(tuán)隊(duì)對市場形勢的判斷過于樂觀,經(jīng)營計劃調(diào)整不及時,導(dǎo)致退費(fèi)猛增而成本居高不下,2021年全年退費(fèi)率相比2020年大幅增長,當(dāng)期業(yè)績出現(xiàn)較大波動。
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2022年至2024年,中公教育營業(yè)收入分別為48.25億元、30.86億元和26.27億元,同比分別增長-30.19%、-36.03%和-14.89%;凈利潤分別為-11.01億元、-2.09億元和1.84億元,同比分別增長53.54%、80.98%和187.70%。
由此,2021年至2023年,中公教育連續(xù)3年虧損累計達(dá)36.81億元。
2024年5月,中公教育被曝出,總部拖欠員工數(shù)月薪資,工資僅發(fā)到2024年1月份。不僅如此,中公教育不再為總部師資購買差旅機(jī)票,需要教師先自行墊付后走報銷流程。
對此,中公教育回應(yīng)稱,上述相關(guān)情況是源于公司近期內(nèi)部組織架構(gòu)調(diào)整,相應(yīng)款項(xiàng)發(fā)放存在一定時間錯配。
2025年前三季度,中公教育營業(yè)收入達(dá)16.57億元,同比下降21.09%;凈利潤9196.65萬元,同比下降45.31%。
自2021年四季度末,中公教育資產(chǎn)負(fù)債率一直高于80%,甚至一度超過90%。截止2025年三季度末,公司資產(chǎn)負(fù)債率達(dá)86.35%。
11月13日,中公教育在互動平臺回答投資者提問時表示,公司始終積極推進(jìn)債務(wù)優(yōu)化工作,目前正通過優(yōu)化現(xiàn)金流、盤活資產(chǎn)、積極推進(jìn)業(yè)務(wù)回款等方式保障到期債務(wù)的償付能力。若后續(xù)相關(guān)事項(xiàng)達(dá)到信息披露標(biāo)準(zhǔn),公司將嚴(yán)格按照監(jiān)管要求及時公告。
“不過包退”名存實(shí)亡
在公司自救的同時,中公教育卻忽視了客戶的利益。
近期,據(jù)湖北媒體報道,武漢市民劉小姐于2024年花費(fèi)2萬余元報名中公教育“不過包退”培訓(xùn)班,合同明確約定若考試未通過可退還1.7萬元。
然而,當(dāng)劉小姐申請退費(fèi)時,機(jī)構(gòu)卻告知需分17年退還,每年僅退1000元。劉小姐無奈表示:“等拿完這筆錢,我都四十多歲了。”
面對劉小姐反映的情況,中公教育相關(guān)工作人員坦言,退費(fèi)政策調(diào)整是因?yàn)橹泄逃Y金鏈出現(xiàn)了問題。根據(jù)最新的退費(fèi)政策:2022—2023年學(xué)員退款費(fèi)用在2萬元以上的,一年退一次款,一次退1000元,2萬元以下的則一年退500元,直至退完為止。2024年后的學(xué)員改為每年退兩次,每次退10%。
該工作人員表示,“未來能否按比例支付無法保證”,并建議劉小姐采用訴訟的方法解決問題。
據(jù)了解,2010年,中公教育創(chuàng)新性地推出“不過包退”的協(xié)議班模式,在協(xié)議班的助推下,中公教育曾實(shí)現(xiàn)了業(yè)績和股價的大幅增長。但這種模式在帶來高額營收的同時,也為日后的糾紛埋下了隱患。
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江西省媒體報道,上饒市鄱陽縣的林先生反映,2022年,他花費(fèi)21480元在當(dāng)?shù)刂泄逃龍竺私處熣衅缚荚嚺嘤?xùn)班,雙方簽署了沒考過全額退款的協(xié)議,可是等到林先生真的要退款的時候,這筆費(fèi)用退了4年還沒能全部退回。
鰲頭財經(jīng)發(fā)現(xiàn),僅黑貓投訴上,關(guān)于中公教育的投訴就高達(dá)13.9萬條,大多數(shù)與拖延退費(fèi)有關(guān)。
11月17日,一位消費(fèi)者投訴稱,其于2024年1月27日同該機(jī)構(gòu)(中公教育)簽訂社工課程培訓(xùn)協(xié)議,“因本人所在區(qū)縣沒有招聘崗位需要,本人無法參加社工考試,根據(jù)協(xié)議相關(guān)條款,應(yīng)退金額3280元,本人于2025年3月起辦理退費(fèi),5月提交退費(fèi)所需材料,8月授課老師說已審核通過等退款,已過45個工作日的退款時限,至今仍未收到退費(fèi),授課老師已不接電話,不回消息,中公售后電話也無人接聽。”
一位教育機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人向鰲頭財經(jīng)表示,學(xué)員基于對中公教育的信任,簽訂合同并支付高額費(fèi)用,卻未能得到應(yīng)有的保障,這無疑是對契約精神的公然踐踏。而工作人員“未來能否按比例支付無法保證”的回應(yīng),更是讓學(xué)員感到無助和絕望,進(jìn)一步加劇了信任危機(jī)。“中公教育在退費(fèi)問題上的拖延和推諉,已經(jīng)引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈不滿和質(zhì)疑,對其品牌形象造成了難以估量的損害。”
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