省委書記到吉林廣播電視臺調研，再提“多讀書”

撰文 | ??余暉

據《吉林日報》報道，近日，吉林省委書記黃強到吉林廣播電視臺調研。在調研期間，黃強再度提到了“多讀書”。

“要充分發揮媒體作用，重點推薦經典佳作，積極營造熱愛讀書的濃厚氛圍”“廣大新聞工作者要把讀書作為第一愛好，讀萬卷書、行萬里路，不浮躁、不焦慮、不內卷，進一步豐富學識和見識，不斷提高業務能力水平。”

此前，10月10日，在紀念吉林日報創刊80周年座談會上，黃強提到，“要把學習作為一種生活方式，把讀書作為重要基本功，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史，做到談古論今、博古通今。”

事實上，“多讀書”的倡導已覆蓋吉林省的多個關鍵群體。從領導干部到青年一代，黃強在不同場合持續傳遞同一理念。

• 2024年11月，在吉林省管主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神專題研討班上，黃強說，“省管主要領導干部要帶頭讀書學習，促進各級干部觀念、視野、能力和水平持續快速提高。”

• 今年9月5日，在省委黨的建設工作領導小組2025年第三次（擴大）會議上，他提到，各級領導干部要嚴格自律、加強修養，多讀書、讀好書，涵養“書卷氣”，帶頭當好優良作風的引領者、促進者、維護者。

• 今年10月28日，黃強到調研期間與西部計劃志愿者交流。他說，青年人要多讀書、讀經典，日積月累、學用相長，這對大家成長成才大有裨益。

閱讀不僅是文明傳承的載體，更是提升國家創新能力、將人口優勢轉化為人才優勢的重要途徑。黨的二十大報告提出“深化全民閱讀活動”。今年全國兩會，“全民閱讀”連續第十二年寫入政府工作報告。

數據顯示，2024年，我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介綜合閱讀率為82.1%，較2023年的81.9%提升0.2個百分點。成年國民人均紙質圖書和電子書閱讀量合計為8.31本，其中人均紙質圖書閱讀量為4.79本。

對于不同的群體，讀書都有著現實意義。

比如，對于領導干部來說，讀書既是修身養志的“精神食糧”，更是克服“本領恐慌”的實戰需要。在改革發展進入深水區的今天，從經典著作中汲取智慧，從歷史典籍中借鑒經驗，已成為領導干部提升治理能力的必修課。

對于青年人來說，在競爭日益激烈的當下，通過閱讀“日積月累、學用相長”，不僅是提升競爭力的有效途徑，更是拓寬人生厚度的成長階梯。

對新聞工作者來說，在信息爆炸的當下，媒體人通過系統閱讀能沉淀思想、提升筆力，為社會提供有深度、有溫度的報道。

聚焦到吉林。

今年2月，習近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時強調，吉林要“進一步全面深化改革開放，抓住機遇、乘勢而上，勇于創新、苦干實干，在中國式現代化建設中展現更大作為。”

實現這一目標，不僅需要政策與產業的支持，更離不開人的觀念更新與能力提升。

在東北全面振興的關鍵階段，推動“多讀書”能構建起支撐吉林省高質量發展的軟實力——領導干部通過閱讀能提升決策水平，青年人借助知識能拓寬發展路徑，新聞工作者以文化積淀能提升輿論引導能力。

這些看似“不急迫”的積累，實則是區域發展中最深沉、最持久的內生動力。

讀書或許不會立即反映在經濟增速的數字上，但它所滋養的創新思維、所提升的人力素質、所涵養的文明氣質，正是吉林在知識經濟時代構筑持久競爭力的根本所在。