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日前,新疆通報,喀什地區(qū)教育局發(fā)文過多,未給基層留足抓落實的時間。2024年,喀什地區(qū)教育局向縣市教育局發(fā)文1048份,平均每個工作日近5份。2025年,截至11月20日已發(fā)文815份。同時,還存在周五發(fā)通知、周一要材料未給基層留足抓落實的時間等的問題。
“文山會海”既是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn),也是困擾基層的老大難問題。“文山”越高,“會海”越深,就越容易出現(xiàn)“文件隨手轉(zhuǎn)發(fā)”“以會議落實會議”的現(xiàn)象,缺乏實際行動、沒有實際效果,基層苦不堪言,群眾嚴(yán)重不滿。
整治“文山會海”,除了要進(jìn)一步嚴(yán)格會議和文件管理制度,堅決把住文件、會議的數(shù)量關(guān)和規(guī)模關(guān),還要持續(xù)健全導(dǎo)向科學(xué)的考評體系,破除“開會才是重視,發(fā)文就是落實”的懶政惰政思維,將工作實績、群眾滿意度作為衡量工作的“硬指標(biāo)”,樹立崇尚實干的科學(xué)用人導(dǎo)向,真正實現(xiàn)為基層減負(fù)、為實干加碼。
繪畫:商海春
評論員:朱永寧
編輯:高家濤
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