編者按:為進一步營造濃厚的學術研究和科研創新氛圍,反映我校科研工作動態,特設立“無錫太湖學院師生學術成果推介”欄目,持續推介我校師生近期在主要學術刊物上發表的部分學術成果,以期促進學界同仁積極健康的學術交流、對話與批評。
袁瑩 王瑩 李文燦 陳國俊 馬莉
基于ZigBee的智能機房環境監控系統設計與實現
物聯網技術.2025年15卷18期
摘要:為了實現對機房環境數據的實時采集、監測和控制,設計了一種基于ZigBee無線傳感網絡的智能機房環境監控系統。該系統以CC2530單片機為核心,結合溫濕度傳感器與火焰傳感器進行數據采集,并通過ZigBee技術實現數據傳輸。測試結果表明,該系統具有較高的可靠性和實用性,為機房環境監測提供了一種有效的解決方案。
關鍵詞:ZigBee;無線傳感網絡;智能機房;環境監控;物聯網技術;CC2530;
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張瀟
數字賦能大學英語教學創新研究與改革途徑分析
秦智.2025年09期
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摘要:本文針對如何通過數字賦能進行大學英語教學研究與改革展開探討,并說明了目前面臨的困境和機遇。數字賦能可為大學英語教學提供豐富的資源,革新教學手段,促進個性化學習,提升學習效果。但當前英語教學面臨諸多挑戰,如傳統教學模式轉型緩慢、大學生學習驅動力不足等。因此,應順應數字賦能帶來的機遇,發揮自身優勢進行教學方法創新,迎合人才培養的方向。
關鍵詞:數字賦能;大學英語教學;改革途徑;教學策略;
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王晗 賈亦真
生涯人物訪談在大學生職業發展與就業指導課程中的問題與改進
秦智.2025年09期
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摘要:本文聚焦于《大學生職業發展與就業指導》課程中的生涯人物訪談教學環節,探討其在高校畢業生就業指導中的重要性及優化路徑。生涯人物訪談通過確定訪談對象、了解其職業背景、設計訪談內容、實施訪談、感悟與反思等環節,助力學生深入了解職業世界,提升職業規劃能力。然而,實踐中存在學生專業認知有限、訪談對象單一、內容模板化及線上訪談局限性等問題。為此,提出通過課堂教學提升學生職業認知、豐富訪談對象、優化訪談問題設置及開展多元訪談形式并建立線上平臺等優化策略,以增強訪談效果,為大學生職業發展提供更有效的指導,助力其順利融入職場,實現高質量就業。
關鍵詞:生涯人物訪談;職業規劃;大學生;優化改進;
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WUXI TAIHU UNIVERSITY
來源:中國知網
匯編:薛雅馨 陳家俊
排版:王孜月
校對:霍嘉馨
責編:孫安
審核:許松
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