【新聞】“新時代青年科普創(chuàng)作者的使命與責(zé)任”分論壇召開

11月21日，由中國科普作家協(xié)會主辦的2025年全國科普創(chuàng)作大會在廣西南寧召開。大會主題為“豐富科普作品形態(tài)，助力培育創(chuàng)新文化”，近300位來自全國各地的專家學(xué)者、科普創(chuàng)作者及會員代表等參會。

當(dāng)天下午，“新時代青年科普創(chuàng)作者的使命與責(zé)任”分論壇于在廣西科技館舉行，來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者現(xiàn)場進(jìn)行交流分享。

高校作為青年科普創(chuàng)作者重要源頭，在科學(xué)傳播中有重要的作用。廣西師范大學(xué)科學(xué)教育研究所的羅星凱教授立足實驗教學(xué)創(chuàng)新，倡導(dǎo)延續(xù)“壇壇罐罐當(dāng)儀器、拼拼湊湊作實驗”的務(wù)實精神，將科技運(yùn)動會這一特色形式向多場景推廣，凸顯AI時代低成本實驗在科學(xué)傳播中的普適價值與教育意義；桂林理工大學(xué)地質(zhì)博物館副館長陳宏毅教授則以地球和行星科學(xué)為核心，分享了專著、論文、動畫、VR多維協(xié)同的科普作品創(chuàng)作經(jīng)驗，同時介紹了地質(zhì)博物館的展陳邏輯、特色資源及區(qū)域協(xié)同場館建設(shè)成果，展現(xiàn)了“引進(jìn)來 + 走出去”相結(jié)合的科學(xué)傳播體系構(gòu)建思路。

在科技館建設(shè)領(lǐng)域，廣西科技館科研管理部部長韋文潮分享了科技館科學(xué)教育活動的開展現(xiàn)狀與創(chuàng)新方向，結(jié)合多款自主設(shè)計的科普展品及配套教育活動案例，拆解從展品核心原理提煉到活動場景化落地的全流程，推動科技教育從“看得見”走向“學(xué)得會”“用得上”。深圳科學(xué)技術(shù)館規(guī)劃設(shè)計部部長程亞鑫圍繞新館建設(shè)分享思考，從建筑、展教、深圳特色、文旅服務(wù)多個角度，介紹建設(shè)一流科學(xué)探索中心和粵港澳大灣區(qū)標(biāo)志性旅游景點的實踐與創(chuàng)新。

在基礎(chǔ)教育與研學(xué)實踐方面，南寧濱湖路小學(xué)長虹校區(qū)教務(wù)處主任奚丹丹介紹了義務(wù)教育科學(xué)教育的創(chuàng)新實踐，通過科技節(jié)、拔尖人才培養(yǎng)、深度閱讀、融合創(chuàng)新作業(yè)單和研學(xué)實踐，打造從興趣、視野到課程、動手的科學(xué)教育培育體系；得到成長自然科普教學(xué)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人梁擎分享了研學(xué)實踐中的思考，從天文地理、傳統(tǒng)文化、自然教育多個層面介紹了學(xué)生體驗中的痛點、收獲與感悟，從企業(yè)視角剖析研學(xué)與文旅的區(qū)別。

面向未來，青年工作委員會將繼續(xù)為廣大青年科普創(chuàng)作者搭建平臺，推動相互交流及應(yīng)用合作，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)規(guī)范。

編輯：齊　鈺

審定：鄒　貞