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在教育的坐標系中,什么是孩子一生幸福的核心坐標?是分數的高度,還是心靈的溫度?在錦和街道湘江路小學,他們用實踐給出答案。健全的人格是成長的根基,而心理健康教育正是滋養心靈的源頭活水。近期圓滿收官的“放下屏幕,擁抱陪伴”親子熄屏行動,不僅讓家庭重拾溫馨時光,更成為學校構建“五位一體”心育體系的生動注腳。
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親子熄屏行動從10月25日國旗下家長代表發出倡議,到“我的熄屏時光”主題班會、每位家庭“熄屏一小時”的承諾、“息屏行動,讓愛回歸”校級初賽到最后最終決賽推選出優秀熄屏家庭,歷經一個月的時間。
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親子決賽的現場,家長的感言道出了許多家庭的變化。“以前晚飯后各自刷屏,家里安靜得只剩按鍵聲,現在我們圍坐共讀,孩子當小老師講繪本,眼睛里的光比屏幕藍光更明亮”。一位爸爸在“熄屏日記”中寫道。“聽孩子吐槽學校的小矛盾、分享成長的小喜悅,這種不加濾鏡的交流,比任何說教都更能拉近親子距離”。他們圖文并茂的“熄屏日記”就是溫馨瞬間的最好詮釋!
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親子作品展示更是見證了熄屏行動帶來的一個個生動又溫暖畫面。溫馨家園、多彩之樹、孔雀開屏、五谷豐登、青蝶棲白枝、神箭中國航天...巧思十足,溫暖有愛。
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整場活動始終浸潤在溫情與感動的氛圍中,每一個瞬間都傳遞著直抵人心的力量。

鏡頭一:從“各自刷屏”到“親子共讀”
“以前晚飯后家里很安靜,各自看手機,現在我們一起讀故事書,孩子當小老師給我們講,眼睛里都有光!”一位媽媽說到。
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鏡頭二:從“無聲晚餐”到“家庭分享會”
一位爸爸在“熄屏日記”中寫道。“沒想到聽孩子講學校里的小矛盾這么有意思,我們給了他一點建議,他好像一下子就想通了,這種溫馨的聊天,比任何說教都管用”。
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鏡頭三:創意與歡笑齊飛
在最后的成果展示中,我們看到了充滿奇思妙想的親子手工作品,圖文并茂的“熄屏日記”、以及站在臺上自信分享的家庭代表。經過評選,15組家庭榮獲“最佳熄屏家庭”,12件作品獲得“創意熄屏作品獎”。
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“熄屏”的意義,遠不止放下手機。 它是一次家庭的集體修行,是“環境潤心”在家庭場景的延伸,是“協同護心”家校共育理念的生動實踐。當屏幕的藍光熄滅,屬于家的溫暖光芒便自然亮起。
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“熄屏行動”雖已落幕,但湘江路小學對心理健康教育的探索永不止步。未來,湘江路小學將繼續深化 “以心育心,正德正行” 的心理健康教育工作特色,將心理健康教育融入學科教學、校園管理和家校共育的方方面面,努力讓它從一項具體“工作”,沉淀為學校教育的溫暖底色,為學校的“一底雙線”(以心理健康教育為底色,以乒乓球體育特色和書香閱讀為雙線)品牌建設筑牢精神根基、注入持久動力,助力每一位學生在陽光心態下全面發展、健康成長。
來源:滑縣教育
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