八旬中國老科學技術工作者直播間授課：讓孩子們的奇思妙想落地

當長壽區商業聯合會副會長單位會員一一80歲高齡的張淮對著手機鏡頭調試直播設備時，屏幕另一端的數萬粉絲或許未曾想到，這位精神矍鑠的老者，已在青少年創新教育的沃土上深耕了39年。

2025年10月18日，帶著抖音賬號“zh88190 奇招”積累的1.3萬粉絲與6.9萬點贊，他以新號“zh88198 發明家張淮”正式開啟直播征程，用“生命不息，創新不止”的堅守，兌現“為國育英才”的鏗鏘誓言。

現有1.3萬粉絲與6.9萬點贊

開播后的45天里，張淮推出了40集一分鐘創新教學短視頻，同步開展12場每日兩小時的直播課程，將畢生積淀的發明智慧毫無保留傾囊相授。鏡頭前，他以手把手的教育方式教孩子們從生活痛點中挖掘靈感，用“信息搜索法”“廢物發明法”等10種獨創技法拆解創造密碼；屏幕后，是他39年來輔導學生斬獲100多項專利、53枚獎牌的赫赫戰績。特別值得一提的是：其中5枚國家級金牌熠熠生輝，宋慶齡兒童發明獎、光華青少年發明獎、紅星獎等三項國家級專項獎，更見證著他在創新教育領域的深厚造詣與突出貢獻。

八旬中國老科學技術工作者張淮

他編著三本沉甸甸的著作，是他育人初心的最佳注腳。1993年，他主編的首部專著斬獲重慶市政府優秀科研成果獎、四川省教育廳普教科研成果二等獎，《重慶日報》專門刊發《培養天才的頭腦》書評予以盛贊；2014年，第二部著作通過《重慶教育》雜志、《少年先鋒報》面向全國宣傳推廣；2025年8月，凝聚其39年創新教育心血的第三部著作，在第33屆全國書博會上一經亮相便驚艷全場。這部耗時5年打磨的作品，打破傳統創新教材的理論框架，以“案例+技法+實操”三維結構重構教學邏輯：書中不僅收錄了滑板柜式課桌、幾何作圖王等11項核心專利的完整研發歷程，更首次公開“生活痛點挖掘五步法”“青少年發明落地實操指南”等獨家教學體系，將抽象的創新思維轉化為可復制、可推廣的實踐方法。書博會現場，不少教育工作者、家長及青少年讀者駐足翻閱，其通俗的講解、鮮活的案例與實用的技法獲得一致好評，更被業內專家評價為“青少年創新教育的實戰寶典”，成為本屆書博會上極具影響力的教育類新書。從紙質書籍到直播課堂，改變的是知識傳播形式，不變的是他“誓為中小學創新教育貢獻綿薄之力”的赤誠初心。

39年輔導學生斬獲100多項專利

張淮編輯的第三本書 直播間里，他多次提及滑板柜式課桌的發明故事。這款打破傳統課桌國家標準、斬獲中國創新設計最高獎“紅星獎”的專利產品，精準解決傳統課桌書抽狹小的痛點，讓學生桌面的“書山”徹底消失，相關視頻在抖音平臺收獲84.4萬點擊量、3.8萬點贊，生動印證實用創新的強大吸引力。而幾何作圖王、高樓防震防火逃生不倒翁等11項優秀專利，以及成功轉化的6項成果，成為他在直播教學中鮮活、接地氣、有溫度、有說服力的案例。

張淮編輯的第三本書

直播中，張淮常說：“創新不是天才的專利，而是每個孩子都能解鎖的生活技能”“能解決問題的發明，才是有溫度的創造”“我的使命，是讓每個孩子的奇思妙想都有落地的可能”。

張淮（右）與陳編輯在第35屆全國書博會上

張淮老師在退休后的歲月里，他的腳步從未停歇：應邀為市內外46所大中小學舉辦創新講座，向長壽區紅十字會無償捐獻價值15萬元的書籍和產品，先后榮獲區、市兩級優秀教師、優秀科技輔導員等稱號，2019年更斬獲中國老科學技術工作者協會獎及獎章。2012年，重慶市退離休教師協會在簡報中以《老有所為的典型，學習的榜樣》為題，專題報道他深耕發明創造的先進事跡；2025年重陽節，長壽融媒體中心兩次聚焦其事跡，讓這位“銀發創客”的堅守被更多人熟知與敬佩。

張淮輔導學生余智翔獲獎證書

張淮榮獲2019年度中國老科學技術工作者協會獎證書

如今，這位八旬老者仍孜孜不倦地堅守在直播間發光發熱，用布滿皺紋的笑容將孩子們帶入創新發明的世界，用刻滿歲月痕跡的雙手引導孩子們將奇思妙想轉化為實踐創造。沒有枯燥的理論灌輸，只有手把手的實操指導；沒有遙不可及的夢想，只有從生活小事起步的創新可能。抖音號“zh88198 發明家張淮”的直播間里，正以獨特的魅力吸引著渴望激發創新思維的孩子、希望挖掘發明潛力的學子，以及想解鎖實用創造技能的學生家長與伙伴們慕名而來，共同在這位老者的引領下點亮創新夢想，搶占成長先機。（長壽區商業聯合會黃盈明供稿）