《貧窮的本質》里提到,貧窮不只是掙不到錢或掙得不夠花,而是收入低導致存不下錢,沒有錢用于投資——無論是投資身體健康、提升認知、工作能力,還是優(yōu)質資產,進而收入更低,形成惡性循環(huán),這就是所謂的“陷阱”。今天我跟大家講清楚6大貧窮陷阱,你必須先從認知上不掉進這些陷阱,才能真正擺脫貧窮。
第一個是消費陷阱。天天把錢花在買熱門電子產品、奢侈品、零食、享樂、游戲、娛樂性消費等方面。有些人可能會覺得:“我日子都那么苦了,當然要給自己的生活找點樂子。”網上也流傳著“我的包包又不用喝奶粉,我買幾個包包怎么了”這樣的說法。但你要知道,控制不住享樂的欲望,缺乏延遲滿足的定力,寧愿吃大餐也不愿意花錢上網課,寧愿買口紅也不愿意辦健身卡,這樣是不行的。
第一層次的人才會受金錢驅使,而高段位的人都把錢當成工具,知道錢應該花在能增強自己將來賺錢能力的地方。窮人們會這樣花錢,除了排解生活壓力,本質上是對自己未來能賺大錢缺乏信心。這種改變確實不容易,就像差生剛開始發(fā)奮圖強時會很吃力。解決方案是先試著記賬,看看每年每月的賬單中哪些是必要花費,以后只保留必要的,想要花的能不能省下來。
第二個是健康陷阱。當賺錢的機會與保持身體健康發(fā)生沖突時,你會怎么選?現在問這個問題,你肯定會選身體健康,但在真實場景中,70%的人其實會選擇犧牲健康先去賺錢,因為沒病時總覺得自己身體很好,真生病了又要花錢看病。
《貧窮的本質》里寫到,有些特別貧困的國家和地區(qū),政府會發(fā)放消毒劑、營養(yǎng)片等物品,就算免費,有些窮人也懶得去領。就像有些上班族,寧愿花錢喝酒、打游戲,也不舍得買便宜的維生素、補鐵片等保健品;有些農村老人連一年四五百塊的農村合作醫(yī)療都覺得沒必要買。
窮人們好像總是特別自信,拒絕拿出一點錢和時間投資自己的健康,更重視當下的感受和省下來的錢,而忽視未來——事實上,最窮的人最容易患病。有句話很扎心:一個普通人與一個貧困的窮人之間,可能只隔著一場大病。窮人沒有保障工具,比如連基礎保險都沒配齊,所以面對疾病、災害、意外時,抗風險能力非常脆弱,一旦掉進這些陷阱,基本就很難翻身了。
第三個是思維陷阱。比如早些年我經常勸人做自媒體,現在跟大家講財商認知,評論區(qū)總出現“教你賺錢的人都是想賺你的錢”這樣的評論,這就是典型的窮人認知。你會發(fā)現,窮人的認知結構非常固化,聽不進不同意見,無法迭代。
他們通常不敢嘗試新鮮事物,不敢讓生活發(fā)生改變,不敢面對挑戰(zhàn),遇到挑戰(zhàn)第一個反應就是逃避。這種選擇看似安全——“我不接近、不貪心,就不會犯錯”,但其實扼殺了一切突破階層的可能性。
第四個是情緒陷阱。《貧窮的本質》里提到,2008年夏天,兩位作者認識了一個叫蒂娜的可憐女人,她有抑郁癥,媽媽是殘疾人,兩人擠在破爛的窩棚里靠乞討為生。但蒂娜原本經營著一家服裝廠,一次因丈夫收到一張空頭支票,她的生活陷入困境。
得知丈夫被騙后,她大發(fā)脾氣,不停抱怨、念叨、咒罵,越來越絕望,最后放棄了經營。抱怨幾個月后,丈夫出了嚴重車禍,還提出了離婚。離婚、車禍、經濟不景氣等一系列打擊讓她萬念俱灰,覺得日子越來越不順,再也無法好好生活。
盡管很多人鼓勵她東山再起,她卻特別沮喪,覺得人生沒有希望,自己天生就是窮苦命。站在旁觀者視角會發(fā)現,人生很多事并非某一件事直接導致糟糕結果,而是這件事影響了當事人的情緒,進而讓事態(tài)走向越來越偏,這就是“費斯汀格法則”——不是事情本身導致結果,而是你對待事情的態(tài)度導致了最終結果。
就像蒂娜,不幸并非單純因為那張空頭支票,而是她自己過于消極。生活中誰都可能遇到意外,碰到壞事時任由情緒發(fā)脾氣、陷入消極,只會讓負面情緒引發(fā)惡性循環(huán)。人越窮,生活越艱難,遇到困難就越容易情緒化,因為輸不起、怕損失,常常陷在情緒里無法自拔。生活已經很艱難,千萬不要讓情緒成為人生中邁不過去的鴻溝。
第五個是教育陷阱。窮人是因為沒錢才不愿意讀書嗎?不是。很多國家的窮人可以免費上公益學校,我國也有九年義務教育,但為什么還有那么多偏遠貧困地區(qū)的孩子讀不完九年義務教育?
因為窮人等不及通過知識獲取收益,家里有男孩就著急讓他出去打工,有女孩就著急嫁人。他們不是覺得讀書沒用,可能潛意識里知道讀書能帶來未來收益,但覺得這個收益不確定,而打工帶來的實際收益肉眼可見、來得快,能立刻改變當下貧困窘迫的生活。
但做出這樣的選擇,早早輟學打工,付出的是巨大的機會成本。這種功利心和實用主義會讓本就貧困的家庭更陷入教育陷阱。我們都知道,教育可以改變階層、改變命運,只是有一定概率:讀完小學,收入比沒讀完小學的增加6%;讀完初中增加12%;讀完高中增加20%;繼續(xù)深造讀大學、考研、讀博,收入可能呈指數級上升。
這在每個國家都一樣,對于沒有背景、沒有人脈的窮人來說,讀書是改變命運的唯一途徑。給自己一點時間,用知識武裝頭腦,能打破社會壁壘。教育是一場以小博大的博弈,只有堅持下去,才能用四兩撥千斤的巧勁擺脫貧窮束縛。但大部分窮人更傾向于選擇眼前、短期、確定的東西,愿意放棄概率權,這種現象不僅存在于教育方面。
第六個是小聰明陷阱。《貧窮的本質》里提到,有個叫雷迪的女士,是一家信貸公司的CEO。一天她在路上遇到一個拾破爛的人,對方抱怨說:“如果我有一臺自己的小推車就好了,現在每天拾破爛還完租車錢,剩的錢連一個餅都買不起。”
雷迪心生憐憫,想給這個人發(fā)放低利率貸款幫他買小推車,不久后真的推廣了這種貸款方式,幫助了上萬名窮人。但沒想到,半年后雷迪遇到了大麻煩:有人故意制造騙局,找各種理由拒絕還款;有人騙貸,拿到錢說是經營,實則消失用于消費;甚至有人造謠說雷迪即將經濟犯罪跑路,這樣貸款就不用還了。
你看,窮人們特別喜歡發(fā)揮所謂的聰明才智,每個人都能為自己找到不還款的理由。最后,雷迪因為收不回借款宣告破產,而這些窮人看似占到了便宜,沾沾自喜,結果卻是以后再也沒人愿意貸款給他們了。現在很多年輕人也這樣,不珍惜自己的信用,真到急用錢時,發(fā)現正規(guī)渠道再也借不到錢,只能借高利貸、黑網貸,最后大多家破人亡。
窮人們的智商并不比有錢人低太多,往往是貧困的客觀問題讓他們把聰明用錯了地方。人越窮,越喜歡耍小聰明;越沒錢,越想鉆空子。但命運中所有的饋贈都在暗中標好了價碼,每一種投機取巧最后只會把自己套牢,聰明過頭反被聰明誤,想走捷徑的小聰明,往往是人生最大的陷阱。
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