“三位三全三新”育桃李——漢濱區培新小學構筑幸福育人共同體

本報訊（通訊員 王曉莉）德育如何從課堂走向生活，從單向灌輸變為多元共育？漢濱區培新小學給出了生動答案。這所擁有九十六年辦學底蘊的學校，以黨的教育方針為指引，深耕“德潤安康”品牌引領，創新構建“三位三全三新”大德育體系，將立德樹人融入教育教學全過程，讓師生在共建共享中過上幸福完整的教育生活，其經驗已在省內外多地推廣。

理念破局，打造德育育人新生態

“每位教師都是德育教材，每位學生都是德育作業，每位學生父母都是德育案例”——培新小學跳出傳統德育框架，以“三位”確立育人主體，通過“全員、全過程、全方位”的“三全”覆蓋，依托新教育實驗培育“新孩子”，形成獨具特色的育人新格局。學校校長表示，德育不是孤立的教育環節，而是滲透在校園每一處、貫穿成長每一刻的生態系統，讓學生在耳濡目染中塑造品格。

為激活德育內生動力，學校健全管理網格，通過“專家授課+實地研學”強化師資培訓，搭建學生督察崗、廣播站等自主管理平臺，創新“十星少年”“校園之星”等評價機制，將德育表現與分批入隊掛鉤，讓積極向上的氛圍浸潤校園。

實踐賦能，多維路徑讓德育“活”起來

“德育不能只停留在口號上，要讓學生看得見、摸得著、做得到。”這是培新小學全體教師的共識。在課程育人中，學校構建“思政課+學科融合+校本班本課程”立體體系，《印象漢水》《讀寫繪》等特色課程滋養心靈，晨誦午讀暮省、國學經典解讀等載體拓展內涵，三項省市級德育課題成果在江蘇、山東等地推廣。

文化育人有聲有色。校園內德育專題園地、名人傳、學生作品展相映成趣，“四禮五節”常態化開展，紅領巾廣播站、微信公眾號傳遞童真聲音，讓每一面墻壁都成為“無聲的老師”。活動育人亮點紛呈。每周一國旗下展示、每周五少先隊活動課“雷打不動”，疫情期間率先推出14期線上升旗儀式，邀請11位著名兒童作家進校園，73個校級社團中鼓號隊獲評“全國優秀鼓號隊”稱號，為學生搭建全面發展的舞臺。

走出校園，實踐育人拓寬成長視野。學校設立13所德育實踐基地，組織學生開展保護母親河、學雷鋒等志愿服務，赴國防教育基地、茶葉園區等地研學，與江蘇、西安等地學校開展手拉手交流，讓學生在實踐中錘煉素養、厚植家國情懷。

協同聚力，家校社共繪育人同心圓

“教育不是學校的獨角戲，而是家校社的交響曲。”培新小學構建“三級”家委會體系，通過大家訪、親子共讀、新父母讀書沙龍等活動深化家校聯動，開展“勞模精神我學習”“紅領巾進軍營”等紅色尋訪活動，凝聚三方育人合力。這種“學校主導、家庭參與、社會支持”的協同模式，讓德育從校園延伸到家庭、輻射到社會，構建起緊密相連的教育命運共同體。

如今，培新小學的德育工作已成為安康教育的一張名片，先后接受省、市、區多級部門檢閱，2020年作為安康中心城區唯一現場觀摩點，接待全省教育系統領導與專家參觀指導。站在新的發展起點，這所百年老校將繼續高舉“五育并舉，德育為首”旗幟，為培養擔當民族復興大任的時代新人不懈奮斗。

責任編輯：劉旸 審核：楊勇

[如果您有新聞線索，歡迎向我們報料。報料關注西北信息報微信公眾號（xbxxbwx）留言或加編輯微信號：y609235490 投稿郵箱：xbxxbxmt@163.com]