廣元市機幼承辦2025年利州區新教師觀摩培訓（學前教育學段觀摩）

以專業底氣 赴童心之約——廣元市市級機關幼兒園成功承辦利州區2025年新入職教師培訓（學前教育學段教學觀摩）活動

強教必先強師。為深入落實立德樹人根本任務，促進新入職教師專業發展，著力鍛造一支師德高尚、業務精湛的高素質幼兒園教師隊伍，廣元市利州區教育局于近日組織開展2025年新入職教師培訓，廣元市市級機關幼兒園承辦學前教育學段教學觀摩分會場活動，廣元市利州區中小學教研室學前教育教研員母莉全程參與并指導。來自利州區各幼兒園新入職（含臨聘）教師以及川北幼兒師范高等專科學校學前教育學院部分教師參與觀摩，活動由廣元市市級機關幼兒園保教室主任俞昕言主持。

本次教學觀摩以“賦能教師·深耕實踐·共促成長”為主題，系統設置“讓環境會說話”的適宜性創設、“讓課堂活起來”的集中教學組織、“讓課程接地氣”的班本化實施三大關鍵維度，旨在為觀摩教師搭建“看得見、學得來、帶得走”的成長平臺。廣元市市級機關幼兒園作為承辦單位，充分發揮省級教師教育實踐基地專業優勢，精心組織落實培訓方案，以確保培訓取得實效。

01

適宜性創設

“讓環境會說話”

觀摩教師們在校園解說團孩子們的帶領下，走進室內外游戲區域，沉浸式觀摩優質教育環境的創設實踐，了解機幼孩童的自主活動。從主題區域的規劃、分層材料的投放，到墻面的留痕展示與幼兒學習過程的動態記錄，每一處細節都體現出機幼教師“兒童視角”的教育巧思。

大家邊看邊學、交流研討，于觀察中汲取經驗，深刻體會“讓環境會說話、讓學習看得見”的教育內涵。

02

集中教學組織

“讓課堂活起來”

本次課例觀摩環節呈現的三個原創教學活動，突破傳統集體教學“預設主導、經驗斷層”的單一范式，以“兒童經驗連續性”為核心構建“前期經驗浸潤—低結構活動激活—節點式教學深探”的實踐路徑，讓課堂成為幼兒經驗生長、主動探究的“活態場域”。活動中，幼兒的主動探索、教師“退后半步”的支持，真正讓課堂因幼兒的“活”而生機盎然。

大班綜合活動《爭做最美廣元娃》

執教教師 王雪皎

大班數學活動《破譯密碼》

執教教師 唐曉鳳

大班社會活動《一個繩結的開始》

執教教師 馮茌

“廣元本土資源如何應用于課堂？”“如何通過開放性提問啟發幼兒深度思考？”觀摩結束后，三位執教教師分別圍繞各自課例進行系統性闡述。

隨后，觀摩教師在觀點交流環節積極發言，大家充分思維碰撞，暢所欲言，紛紛表示自己對集中教學活動組織有更多新思考。

川北幼兒師范高等專科學校學前教育學院沈藝云老師對三節課例高度認可，并表示機幼長期以來扎根實際的課程建設有力促進了教師專業發展及園所保教質量提升。

廣元市利州區中小學教研室學前教育教研員母莉老師充分肯定了三位執教教師展現的智慧與應變力，認為活動來源緊扣幼兒生活經驗，設計注重動手操作及多領域整合，并善用信息技術輔助，同時對機幼孩子們的學習能力與優秀品質表示贊嘆。希望新教師們能吸收內化經驗，將其轉化為教學實踐，不斷提升專業能力。

03

班本化實施

“讓課程接地氣”

班本課程的誕生，源于教師對“兒童問題”的精準洞察。機幼教師們從幼兒不經意間的一次提問、一場爭論、一番駐足中，探尋其中蘊含的教育契機與價值，讓課程能夠自然地在幼兒已有的生活經驗和認知世界里萌芽生長。

課程《廣元艦·廣元城》以大自然、大社會作為出發點，主張幼兒直接向大自然、大社會學習。黃琴老師從遇船、玩船、識船、造船、展船五個階段詳細介紹了課程實施過程及教師的思考，充分展現了幼兒的親身體驗，自主探索。

如果用一句話形容繪本精讀，那便是“一厘米的寬度，100米的深度”。幼兒園階段如何開展繪本精讀活動呢？龔越老師圍繞“圖畫書玩法十字訣”，詳細講解了基于幼兒興趣生成的繪本精讀案例《彩虹色的花》。

巴姆老師以本班班本課程《印象廣元》——“女兒節音樂會”為實踐案例，依托圖片、視頻等可視化載體，系統呈現課程敘事，全面闡釋了該班本課程“在地文化浸潤”的實踐路徑與育人價值。

川北幼兒師范高等專科學校學前教育學院杜芳老師為新教師開展班本課程提出指導建議：需先理解本園辦園理念與目標；課程應圍繞核心理念構建系統化體系，實施形式兼顧集體教學、區域活動與游戲活動，實現多樣化；同時強調課程建設不必拘泥完整周期，可依幼兒興趣靈活調整或終止，重在持續探索新切入點，推動動態優化。

廣元市利州區中小學教研室學前教育教研員母莉老師為本次活動進行總結發言，認為本次教師培訓活動彰顯三大亮點：環境創設以兒童為本，融探索與教育溫度于一體；集教活動展現教師創新設計與扎實功底，師幼有效互動凸顯教育生命力；課程故事分享深度呈現本土文化與班本課程融合實踐。同時對新教師們提出殷切期望，希望大家以愛立教、深耕專業、知行合一，在日復一日的愛心堅守中，成長為有思想、有情懷、有擔當的新時代幼教人。

教學觀摩雖已落幕，但專業成長的旅程才剛剛開始。此次培訓標志著新教師們專業成長新征程的開啟，滿載的收獲、深刻的感悟，都將化作未來教育實踐中的智慧與力量。我們堅信，這批經歷淬煉的新生力量，必將帶著研修的碩果，在教育沃土上深耕細作，共同托舉起利州學前教育更加美好的明天！

來源：廣元市機關幼兒園

圖片丨孫超 視頻丨江映元

編輯、初審丨廖國玲

復審丨母瑤琴

終審丨何 燕