四川
為引導幼兒認識并理解生命的多樣性，從小培養尊重、平等、關愛的良好品質，在國際殘疾人日來臨之際，遂寧市安居區白馬幼兒園組織開展了以“我們不一樣，我們都很好”為主題的系列教育活動，將包容與友愛的種子播撒在孩子們的心田。
活動伊始，老師們根據各年齡段幼兒的理解特點，精心設計了豐富的教育內容。通過生動的圖片、繪本故事和淺顯易懂的講解，孩子們初步了解了“殘疾人”的概念，認識到世界上有一些人可能在視力、聽力、肢體或智力等方面面臨不同的挑戰，但他們同樣擁有自己的夢想、才華和對生活的熱愛。
為了讓孩子們獲得更真切的體驗，幼兒園設置了多個趣味盎然的體驗環節。在“假如我看不見”游戲中，孩子們蒙上眼睛，在同伴的言語引導下嘗試行走、取物，感受視覺障礙帶來的不便與互助的重要性，在“無聲的世界”里，孩子們嘗試通過手勢和表情進行交流，體會溝通的多樣性與耐心傾聽的意義；“單手小達人”挑戰則讓孩子們嘗試用一只手完成穿衣、疊毛巾等任務，理解肢體不便者的努力。這些沉浸式體驗，讓抽象的“理解”變得具體可感，孩子們在親身參與中懂得了換位思考。
活動中，老師們始終強調：“每個人都是獨特的，都有閃光點。我們要學會尊重差異，伸出友善的雙手，創造一個讓每個人都感到溫暖和安全的環境。”
本次國際殘疾人日主題教育活動，不僅是一次知識的普及，更是一次深刻的情感教育與生命教育。它讓幼兒在幼小的心靈中植下了平等、尊重、關懷的價值觀，學會了用平等的眼光看待每一個人，用溫暖的行為傳遞善意。白馬幼兒園將繼續在日常保教活動中滲透融合教育思想，與家庭、社會攜手，共同為孩子們營造一個充滿包容與愛的成長環境，助力每一個孩子成為有愛心、有責任感的社會小公民。（唐飄 來源：遂寧市安居區白馬鎮中心幼兒園）
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