河南
刷到有一位媽媽發表了這樣一則評論：
以后需要快餐店的番茄醬，媽媽不會專門讓娃去拿，因為她自己也曾經經歷過父母所謂的“勇敢考驗”，足足半小時最后沒辦法了是哭著拿到番茄醬的……
而且，她還認為自己變得勇敢，也不是因為去拿了番茄醬而改變的，反而小時候的自己會因為這件事變得“羞恥”。
關于她的這條留言，也引起不少網友的共鳴。
我們小時候大概都有著同樣的經歷，父母為了鍛煉孩子的膽量，總會逼著去做一些讓孩子感到恐懼的事情。
比如說：讓孩子自己去餐廳前臺要番茄醬。
在父母的催促下，多少孩子只能硬著頭皮去要。
現在回想起來，對于靦腆的孩子來說，那段經歷留下的是難堪和膽怯，而不是勇氣。
就因為媽媽嫌孩子太膽小了，想讓孩子自己踏出第一步，孩子只能戰戰兢兢地走向前臺。
這個時候所謂的“勇敢訓練法”，實際上是在訓練孩子的“社交羞恥感”。
可孩子并不是因為沒有勇氣才不敢去拿，而是覺得這件事讓自己覺得不舒服，不確定該怎么做，還害怕失敗，可沒有人愿意傾聽他們的心聲。
媽媽只知道孩子要自己去做，卻沒有充分指導孩子。
不過對于她的觀點，也有網友覺得不太認同：
“想要就要靠自己去爭取，這么簡單的一件事還需要父母代勞嘛，如果自己不去要那就不吃就好啦，原味也好吃不一定非要沾番茄醬，如果想吃又不想去要，那只能說明并沒有那么想吃番茄醬，這沒什么好糾結的。”
其實，要給孩子成長的時間和機會，一次不敢，家長可以示范，而不是逼迫著孩子自己去要，慢慢來，多去要幾次就敢了，而不是揠苗助長。
對于一部分從小比較內向的孩子來說，很多需求是不敢直接表達的，尤其是對陌生人，很怕自己的要求讓對方添了麻煩。
因為害怕拒絕而不敢表達合理訴求，這里的“番茄醬”是對這類事件的通稱。
其實，無論是“讓孩子去要一次番茄醬、打一個電話還是問一位路人”，相信家長的初衷是好的，但不能只是逼著孩子去“完成任務”。
而忽略了孩子的情緒，他們是否準備好，這不是勇敢的教育，而是對孩子情緒的漠視。
真正的勇氣，絕不是靠“逼出來”的，而是“從小被理解和接納”養出來的。
那么，大家覺得呢？
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