12月5日至6日,以“數智時代基礎教育高質量發展的實踐創新”為主題的2025粵港澳大灣區中小學校長交流活動在澳門與橫琴兩地聯動舉辦。活動深度貫徹《中國教育現代化2035》與《粵港澳大灣區發展規劃綱要》精神,搭建起粵港澳三地基礎教育管理者交流協作的核心平臺,160余位來自三地的中小學校長代表齊聚一堂,共探數智時代教育高質量發展新路徑,為推進大灣區教育協同創新、落實教育強國建設戰略任務注入新動能。
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本次活動由廣東省教育廳、香港教育局、澳門教育及青年發展局聯合指導,粵港澳大灣區中小學校長聯合會、廣東省教育研究院、香港教育工作者聯會、澳門中華教育會、橫琴粵澳深度合作區民生事務局共同主辦,澳門教師專業發展培訓中心、橫琴粵澳深度合作區首都師范大學子期實驗小學具體承辦,澳門基金會提供支持。廣東省教育廳二級巡視員方樹生、澳門教育及青年發展局副局長黃嘉祺、粵港澳大灣區中小學校長聯合會主席姚訓琪、香港教育工作者聯會副主席謝煒珞、橫琴粵澳深度合作區民生事務局副局長許鳳梅等領導分別在澳門、橫琴分會場致辭,北師香港浸會大學黨委書記毛亞慶教授、澳門中華教育會理事長鄭杰釗等嘉賓出席活動。開幕式由澳門中華教育會會長、粵港澳大灣區中小學校長聯合會副主席鄭洪光主持。
活動期間,與會代表開啟了一場沉浸式交流之旅。大家先后走進“琴澳和鳴——橫琴粵澳深度合作區建設主題展”,直觀感受琴澳一體化發展的蓬勃態勢與教育融合的堅實基礎;實地探訪橫琴子期小學、橫琴子期中學,近距離觀察兩地學校在課程建設、校園文化、數智教學應用等方面的實踐成果;走進澳門科學館,感受科技與教育融合的前沿探索,為三地教育合作尋找實踐契合點。
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參觀橫琴子期小學
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參觀橫琴子期中學
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參觀澳門科學館
在核心研討環節,9位三地教育專家帶來主旨報告,6位行業翹楚參與主題沙龍,圍繞“數智技術與課堂教學深度融合”“跨區域教育質量評價體系構建”“青少年核心素養培養創新”等關鍵議題展開深度對話。專家們結合各自學校的鮮活案例,分享了在智慧校園建設、個性化教學實施、家校社協同育人等方面的成功經驗,引發全場共鳴與熱烈討論,為三地教育創新提供了可借鑒的實踐樣本。
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作為粵港澳三地教育交流的重要品牌,粵港澳大灣區中小學校長交流活動自2018年啟動以來,始終堅持“公益、開放、定期舉辦”原則,踐行“一年一城、一年一聚、一年一主題”的舉辦模式,已先后在廣州、深圳、珠海、佛山、中山等地成功舉辦,影響力逐年提升,成為推動大灣區基礎教育協同發展的重要引擎。據悉,2026年該活動計劃在肇慶舉辦,將持續深化三地教育交流合作,拓展協作領域與深度。
來源:羊城晚報
編輯:廣東君
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