南充十一中舉行2025年秋季教學教研表彰大會

在2025年度的教育征程中，南充十一中始終走在教育創新的前沿。12月8日，南充十一中在學術廳隆重舉行了AI賦能教學設計大賽以及2025年度春季、秋季校內教學大比武競教活動的頒獎儀式。本次會議由副校長陳才主持，現場氣氛熱烈而莊重，全校教師齊聚一堂，共同見證這一榮耀時刻。

在會議開篇，副校長陳才著重闡述了學校深入開展AI賦能系列活動的深遠意義。在科技飛速發展的今天，AI技術已成為推動教育變革的重要力量。南充十一中積極擁抱這一趨勢，通過一系列AI賦能活動，致力于為師生打造一個更加智能、高效的教學環境。這些活動不僅提升了教學效率，還促進了個性化教學的實現，AI能夠根據學生的學習數據和特點，為每個學生量身定制學習計劃和提供針對性的輔導，真正做到因材施教，滿足不同學生的學習需求。

榮耀時刻，嘉獎優秀教師

緊接著，激動人心的頒獎環節正式開始。現場的氣氛瞬間被推向了高潮，所有人的目光都聚焦在即將上臺領獎的教師們身上。

在AI賦能教學設計大賽中，老師們憑借其對AI技術與教學內容的精妙融合，設計出了極具創新性和實用性的教學方案。

2025年度春季、秋季校內教學大比武競教活動中，青年教師們在教學過程中注重培養學生的自主學習能力和創新思維，通過巧妙設置問題情境，引導學生主動思考、積極探索，讓課堂充滿了活力和智慧。他們在教學方法、教學手段、教學內容等方面都進行了大膽的創新和嘗試，為全校教師提供了寶貴的教學經驗和借鑒范例。

校長寄語，展望教學新篇

頒獎環節結束后，校長易延發發表了重要講話。他首先對獲獎教師表示了熱烈的祝賀，稱贊他們為學校的教學事業樹立了榜樣。同時，他也深入剖析了當前學校在教學教研中存在的問題，以及對教師行為提出了明確要求。

易延發校長指出，盡管學校在教學改革和教研活動中取得了一定的成績，但仍存在一些亟待解決的問題。在教學方法上，部分教師依然依賴傳統的講授式教學，缺乏對新的教育理念和教學技術的應用，導致課堂教學缺乏活力，難以充分激發學生的學習興趣和主動性。在教研方面，雖然教師們積極參與各項教研活動，但部分教研內容與實際教學脫節，缺乏深度和實用性，未能真正解決教學中的實際問題。

針對這些問題，易校長對教師們提出了殷切的期望和嚴格的要求。他強調，教師們要加強自身的學習，不斷更新教育觀念，積極探索創新教學方法。要善于利用現代教育技術，特別是AI技術，為教學注入新的活力。在團隊合作方面，易校長指出，教師之間要加強溝通與協作，形成良好的教學教研氛圍。各學科組、備課組應充分發揮團隊的力量，共同探討教學中的問題，分享教學經驗和資源，實現優勢互補，共同提高。

總結升華，邁向教育新征程

本次頒獎儀式不僅是對過去一段時間里教師們辛勤付出和卓越成就的肯定，更是南充十一中在AI賦能教育道路上的一個重要里程碑。它見證了學校在教育創新方面所取得的階段性成果，也為未來的發展奠定了堅實的基礎。