三個(gè)“百千萬”工程見實(shí)效 四川筑牢“地震防線”

黨的二十大以來，四川省地震局緊扣“防震減災(zāi) 造福人民”的崇高使命，圍繞“全災(zāi)種、大應(yīng)急”要求，實(shí)打?qū)嵧七M(jìn)“震安行動(dòng)·三個(gè)百千萬工程”。通過打破部門壁壘、貼近群眾需求、扎根基層一線，把防震減災(zāi)工作從“辦公室”搬到“田間地頭”“校園課堂”“行業(yè)車間”，推動(dòng)工作從“單點(diǎn)零散”轉(zhuǎn)向“全域聯(lián)動(dòng)”、從“災(zāi)后補(bǔ)救”轉(zhuǎn)向“事前預(yù)防”、從“部門干”轉(zhuǎn)向“大家一起干”，為守護(hù)四川父老鄉(xiāng)親的生命財(cái)產(chǎn)安全、助力西南地區(qū)安全穩(wěn)定和發(fā)展大局筑牢了“地震防線”。

校園里下功夫：“融合式”護(hù)娃，讓安全成孩子的“必修課”

孩子是家庭的希望，校園安全更是重中之重。四川省地震局緊扣“護(hù)好每一個(gè)娃”的實(shí)際需求，以“震安行動(dòng)·百地千師萬校”為重要抓手，聯(lián)合教育、消防、紅十字會(huì)等部門搭建起“省統(tǒng)籌、市協(xié)調(diào)、縣落實(shí)”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各地地震監(jiān)測(cè)中心站的專家也主動(dòng)靠前服務(wù)，上門送政策解讀、教防護(hù)技術(shù)、帶應(yīng)急演練，為校園防震減災(zāi)工作筑牢“專業(yè)靠山”。其中，成都市高新區(qū)康和小學(xué)、自貢市龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、德陽市旌陽區(qū)東林路小學(xué)、樂山市井研縣來鳳小學(xué)校被列為省級(jí)試點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)深化推進(jìn)校園地震預(yù)警服務(wù)優(yōu)化與應(yīng)急避險(xiǎn)能力提升工作。德陽市以 “開學(xué)第一課” 為契機(jī)，一次聯(lián)動(dòng)3所學(xué)校同步開展避險(xiǎn)演練，全程不搞花架子、不走過場(chǎng)，既節(jié)省時(shí)間成本又保障實(shí)際效果，成為各地可學(xué)習(xí)、可借鑒、可推廣的典型范例。

校園應(yīng)急演練。四川省地震局供圖

針對(duì)不同孩子的情況，四川省地震局還琢磨出“普特融合+家校融合”的法子。對(duì)特殊教育學(xué)校的孩子，創(chuàng)新“一看二教三聽四躲五跑”的五步訓(xùn)練法，通過視頻演示、同學(xué)幫扶、雙重指令提醒，讓這些孩子也能熟練掌握避險(xiǎn)技能；對(duì)普通學(xué)校的孩子，就請(qǐng)家長來參與演練、聽科普課，讓孩子把安全知識(shí)帶回家，真正實(shí)現(xiàn)“教一個(gè)孩子，帶會(huì)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。為了讓效果不打折扣，還建立了“培訓(xùn)—演練—復(fù)盤—優(yōu)化”的閉環(huán)，把防震減災(zāi)知識(shí)納入課本，確保孩子“學(xué)得會(huì)、記得住”；演練時(shí)全程錄像，專家當(dāng)場(chǎng)指出問題，針對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室等不同場(chǎng)景制定不同預(yù)案，讓校園應(yīng)急從“紙上談兵”變成“實(shí)戰(zhàn)能力”。

行業(yè)中搭平臺(tái)：“協(xié)同式”發(fā)力，讓安全融入各行各業(yè)

防震減災(zāi)不是地震局一家的事，需要各行各業(yè)一起動(dòng)手。四川省地震局立足四川“有文化、有產(chǎn)業(yè)、有生態(tài)”的實(shí)際，以“震安行動(dòng)·百行千業(yè)萬家”為紐帶，把文物保護(hù)、科技科普、應(yīng)急救援等領(lǐng)域串起來，織密安全網(wǎng)。在跨部門合作上，不搞“簽了協(xié)議就算完”，而是和省文物局、省科協(xié)、消防救援總隊(duì)等單位定期碰頭，商量實(shí)招。比如針對(duì)三星堆、漢闕這些“老祖宗留下的寶貝”，專門量身定制抗震方案，不讓文物受地震威脅；和消防救援隊(duì)伍打通“預(yù)警—響應(yīng)—救援”的快速通道，地震預(yù)警一發(fā)布，消防隊(duì)伍就能更快出動(dòng)，讓“救命通道”更暢通。

在地震預(yù)警服務(wù)上，也從“裝個(gè)終端就完事”升級(jí)為“全鏈條服務(wù)”。全省17家科技館、16家博物館、41個(gè)消防大隊(duì)都裝了預(yù)警終端，同時(shí)還培訓(xùn)了110多名行業(yè)里的“明白人”，做到“裝一臺(tái)終端，教會(huì)一個(gè)老師，覆蓋一群人，帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)”。比如，科技館的預(yù)警終端，不僅能發(fā)預(yù)警，還成了科普展品，讓來參觀的人順便學(xué)了防震知識(shí)。四川省地震局還整合了科普講解大賽的好作品、優(yōu)秀班會(huì)案例，建了個(gè)公共科普資源庫，聯(lián)合消防、紅十字會(huì)一起放科普視頻；搞了“走進(jìn)科普館”“走進(jìn)地震監(jiān)測(cè)站”等活動(dòng)，線上直播、線下體驗(yàn)結(jié)合，讓防震知識(shí)既好玩又好懂，老百姓愿意看、記得住。

基層中扎深根：“網(wǎng)格化”賦能，讓安全走進(jìn)村村寨寨

四川鄉(xiāng)村地域廣、村民住得散，防震減災(zāi)“最后一公里”不好走。四川省地震局從“夯實(shí)基層根基”出發(fā)，以“震安行動(dòng)·百縣千鎮(zhèn)萬村”為抓手，搭起“省統(tǒng)籌、市推進(jìn)、縣組織、鄉(xiāng)村干”的四級(jí)體系，把工作做到村民家門口。聯(lián)合省應(yīng)急管理廳給基層干部做培訓(xùn)，組建了覆蓋21個(gè)市(州)、183個(gè)縣、3千余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近3萬個(gè)村的“科普傳播師隊(duì)伍”，這些“土專家”懂方言、知民情，能把專業(yè)知識(shí)講得接地氣。專家團(tuán)隊(duì)還經(jīng)常下村，既講政策又教技術(shù)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)幫著改，讓基層干部“想干、會(huì)干、能干好”。

針對(duì)村民“住得散、學(xué)起來不方便”的問題，四川省地震局開展“集中培訓(xùn)+流動(dòng)宣講+線上學(xué)”的組合拳。除了集中上課，還把“課堂”搬到田間地頭、村民大會(huì)上，發(fā)圖文并茂的宣傳冊(cè)，用老百姓聽得懂的話講安全；依托市縣融媒體、村微信群發(fā)科普短視頻，不管是在家做飯，還是在地里干活，拿起手機(jī)就能學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地學(xué)，一看就明白”。為了讓鄉(xiāng)村應(yīng)急有實(shí)招，還在村黨群服務(wù)中心建了“防震減災(zāi)科普角”，編了簡單好記的村級(jí)應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)村里搞“預(yù)警一響就演練”的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。比如，綿陽江油，作為試點(diǎn)聯(lián)動(dòng)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一起練，各村互相學(xué)、比著干，形成了能復(fù)制、能推廣的“鄉(xiāng)村模式”，讓村里的防震減災(zāi)能力從“軟塌塌”變成“硬邦邦”，為鄉(xiāng)村振興護(hù)好航。

四川省地震局黨組書記、局長余書明表示，接下來，省地震局會(huì)繼續(xù)把三個(gè)“百千萬”工程往深里做、往實(shí)里做，進(jìn)一步織密“全域覆蓋、大家協(xié)同、全民參與”的防震減災(zāi)網(wǎng)，用更接地氣的辦法、更實(shí)在的舉措，提升監(jiān)測(cè)預(yù)警的準(zhǔn)度、應(yīng)急處置的速度、科普宣傳的力度，實(shí)實(shí)在在守護(hù)四川老百姓的平安日子，為西南地區(qū)的安全穩(wěn)定和高質(zhì)量發(fā)展多出力、出好力!(盧婷)