對許多人來說,客運大巴司機是一個很容易被忽視的存在。
每天清晨準(zhǔn)時出發(fā)、傍晚準(zhǔn)時返程,他們默默地把人送到目的地,很少出現(xiàn)在新聞里,更少有人意識到他們在方向盤背后承擔(dān)著怎樣的責(zé)任。
但在法國濱海夏朗德省(Charente-Maritime)的一個普通夜晚,這份責(zé)任被演繹到了極致——用一位55歲司機的生命完成。
![]()
本周二的法國海岸夜風(fēng)寒冷,天空一片漆黑。
四十二名來自布爾斯弗朗勒沙普(Bourcefranc-le-Chapus)濱海中學(xué)(Lycée de la Mer et du Littoral)的學(xué)生剛看完拉羅謝爾的劇院演出(La Rochelle),此刻正坐在返程的大巴上。
車廂里,有人在興奮地復(fù)述劇中的情節(jié),有人已經(jīng)困意襲來,有人靠在車窗上發(fā)呆。
大巴穩(wěn)穩(wěn)行駛在四車道公路上。車燈在黑夜中拉出長長的一束光,一切看似平靜。
然而,就是在這看似平靜的行程中,一個意想不到的變化悄悄降臨。
![]()
最接近駕駛座的學(xué)生最先注意到司機臉色不太對。他動作慢了,呼吸沉重,但車輛依然保持平穩(wěn)。
沒多久,司機的臉色開始發(fā)白,呼吸變得急促,本來握著方向盤的手似乎已然無力,但他仍在努力集中精神。
此時,一名老師也察覺到了異常。她輕聲詢問司機是否需要休息。司機點了點頭,卻沒有停下車。
沒人知道,他的身體正在迅速失衡。
大約幾分鐘后,情況急速惡化。司機開始劇烈嘔吐,而其中竟帶有鮮血。前排的成年人瞬間意識到:事態(tài)危急,司機隨時可能昏迷,而車輛正以高速行駛。
隨行的成年人緊急提醒他:“如果不舒服,就先靠邊停一下!”
司機聽到了,也執(zhí)行了。在極端虛弱的狀態(tài)下,他仍握緊方向盤,開始減速,將車輛緩緩帶向路肩。這是一次幾乎憑意志力完成的操作。
![]()
他必須在完全失去意識之前,把大巴停下。因為后面,是四十二條年輕的生命。
大巴最終穩(wěn)穩(wěn)停在道路右側(cè)。
車剛停下,司機整個人向前傾倒,力量耗盡。他從座位上滑落,倒在車門附近。
孩子們瞬間慌了。
老師們立刻沖上前,一面安撫學(xué)生,一面開始組織大家下車并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。驚魂未定的學(xué)生或哭或愣,甚至不知道剛剛究竟發(fā)生了什么。
另一位老師撥打了急救電話,時間顯示為21點21分。
救護(hù)人員和消防隊迅速趕到現(xiàn)場,對司機展開急救。他們持續(xù)進(jìn)行了一個小時以上的心肺復(fù)蘇。
然而最終,救援人員只能宣布他不幸離世。
![]()
55歲的司機,在生命最后的幾秒鐘,用盡全力保護(hù)了車上所有孩子。
若沒有他的最后決定,這輛載滿學(xué)生的大巴可能會失控沖向車道中央,后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)場處理完畢后,大巴上的所有學(xué)生和老師都被轉(zhuǎn)移圣維維安(Saint-Vivien)的多功能市政大廳。
當(dāng)?shù)厥虚L文森特·德梅斯特(Vincent Demester)也在第一時間趕到現(xiàn)場安排善后工作。
大廳里燈光明亮,老師們試圖安撫學(xué)生。一些孩子開始打籃球,試圖從緊張中緩過來;一些坐著喝果汁,低聲對剛剛發(fā)生的驚魂情節(jié)議論;另一些仍心神不定。
醫(yī)生逐一檢查了孩子們的心理狀況,令人欣慰的是,大部分孩子雖然受驚,但大部分沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷反應(yīng)。
![]()
反而目睹司機倒下的幾位成年人,更難從剛剛的畫面中回過神。
約一小時后,一輛由拉羅謝爾城市交通網(wǎng)絡(luò)(Yélo)派來的替換大巴到達(dá)。學(xué)生們陸續(xù)上車,被送回學(xué)校,家長早已在校門口焦急等待。
當(dāng)學(xué)生從大巴下來、投入父母懷抱的那一刻,整件事終于真正落下帷幕。
而孩子們平安回家,也是那位司機留給世界的最后一句話。
事件發(fā)生之后,法國這位司機令人動容的行為迅速的登上了法媒的頭條;
![]()
而類似的故事,其實在世界不同角落都發(fā)生過。它們共同指向一個事實:在緊急關(guān)頭,普通人常常會做出極不普通的選擇。
比如,2019 年,法國馬恩省也發(fā)生過一樁讓人后怕的校車事件。
![]()
當(dāng)年2月6日中午,時間剛過13點,來自蘭斯(Reims)地區(qū)的33名高中生正坐在返校的校車上,氛圍和往常一樣平靜。車子行駛到Boult-sur-Suippe村口時,57歲的司機突然身體不適,胸口劇痛,一陣眩暈襲來——這是典型的心臟不適信號。
情況緊急,但駕駛座上的他并沒有慌亂。在意識快速下滑前,他做出了一個所有人現(xiàn)在回想起來都心驚的動作:把方向盤穩(wěn)穩(wěn)一擰,將車靠向路邊,讓車子滑停在安全區(qū)域。
就在車輛停穩(wěn)后不久,他失去了意識。
幸運的是,車上的33個孩子無人受傷。車外一名路過的女司機第一時間停下車,為司機進(jìn)行心臟按壓,救援隨后趕到。然而,即便經(jīng)過多輪搶救,司機最終還是沒能被挽回。
這起事件雖然同樣以悲劇收尾,但也讓許多家長后知后覺地意識到:校車司機的一個本能反應(yīng),往往決定幾十名孩子的命運。
![]()
這些案例發(fā)生在不同時間和地點,但它們有一個共同點:
在生命走到最后的時候,他們都把方向盤放在了第一位,把他人的安全放在了第一位。
沒有英雄光環(huán),沒有事先準(zhǔn)備,沒有任何排練。只是人性中最樸素的一部分在關(guān)鍵時刻被點亮。
正如法國這名司機——在身體瀕臨崩潰、意識模糊之際,完成了人生最后一次“工作”。
而這一次工作,變成了他留給世界的全部。
Ref:
https://www.leparisien.fr/charente-maritime-17/victime-dun-malaise-le-chauffeur-dun-bus-scolaire-gare-son-vehicule-avant-de-mourir-42-enfants-sauves-10-12-2025-FMF7US5NGBAQLBIQDJPP3T5MGU.php
https://www.lanouvellerepublique.fr/a-la-une/victime-d-un-malaise-un-chauffeur-de-car-scolaire-evite-l-accident-avant-de-mourrir
文|閃電
![]()
點「贊」「在看」為我們打call ▽
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.