16世紀中歐：嘉靖向西方學習，歐洲三次軍事革命改變世界

嘉靖時期，既是中國向西方學習火器成功的時期，也是中國科技水平總體滯后世界的開始。特別是火器方面，火器方面在15世紀中后期我們已經落后了。

歐洲的三次軍事革命導致競爭格局開始改變

因為歐洲各國國家眾多，在16世紀之前，歐洲不僅在對奧斯曼帝國戰爭中處于下風，在經濟、文化、民生、社會治理、科技等諸多方面，都低于奧斯曼更低于中國。但到了14世紀的步兵革命開始后，歐洲在軍事思想、科技、社會管理等在諸多方面日漸發展。

達芬奇（1452-1519年）他不僅是畫家、雕塑家，更是科學家、發明家

一場軍事革命不僅改變了軍事競爭，更對歐洲各個國家在社會管理方面有了很大進展。因為為了戰爭，歐洲國家以獲得戰爭為主，例如管理、科技都是為戰勝服務。

14世紀的步兵革命，主要是步兵逐漸取代重裝騎兵成為戰場的主體。歐洲的步兵革命對歐洲軍事、社會發展、經濟政策、科技革命都有著推動作用。步兵需要的軍人多、裝備少，因為人多就需要對軍人進行管理和組織，同時也要擴充財源用以發放軍費。在此情況下，作為“小國”的歐洲國家，開始擴充海外殖民地、掠奪財富。

因為，步兵人多，就造成對軍人的管理有了改革，這種改革其后又被引入西方社會管理。從某種意義上說，步兵革命后的歐洲開始與東方較為成熟的封建制國家越來越接近。

隨著社會管理開展、文藝復興下打破了神權統治，由此，極大推動了科學和技術的發展。

之后，歐洲在15世紀出現了火炮革命?；鹋诟锩?，歐洲的軍事革命變換速度越來越快。到了16世紀，歐洲在軍事上相繼出現防御工事革命、海戰革命、戰術革命三次影響比較大的軍事變化。

上述過程正好伴隨著“歐洲向世界的殖民戰爭與屠戮”。由此，才會出現憑借戰船、火器橫掃除了中國、日本等外的亞非拉廣大地區的情況。

火器誕生的三項標準，火藥由中國煉丹家發明

火器誕生的標準有三個因素：火藥、金屬的管形武器。

火器、火器，首先就得要有“火”才行，火即火藥。

“火藥”一詞出現于宋代官修的《宋會要》?；鹚幇l明時期，主流的看法是隋唐時期。那么，火藥的發明主要是誰的功勞呢？其實，火藥源于煉丹術和中醫藥。

古代火藥也就是黑色火藥，其主要成為有三種，即硝石（硫酸鉀。消石、芒硝、苦硝、焰硝、火硝、生硝、地霜、北帝玄珠）、硫磺（黃牙、陽侯、將軍、流黃、石硫黃、黃硇砂、礬石水、礬石液）、炭。

穆罕默德二世在1453年攻占君士坦丁堡時所有的巨炮讓世界震撼

這三種物質在煉丹術修煉者煉丹家那里就會或早或晚、或有意無意的發現了。例如他們常用的五金（金銀銅鐵錫）、八石（丹砂、雄黃、雌黃、空青、硫磺、云母、戎鹽、消石）以及各種植物體（如炭、松脂）等進行比例搭配、試驗，用以煉制可以長生不老、治病救人的“內丹”，或者提煉（真假）黃金或白銀等有價值五品。

在此情況下，“火藥”就會在不經意間出現。但問題是，煉丹的方式先有“水法煉丹”，后有“火法煉丹”。

水法煉丹主要代表作是東漢初年的《三十六水法》，主要有：化、淋、煮、熬、釀、澆、漬等辦法。

火法煉丹的主要代表作是東晉人葛洪的《抱樸子·內篇》，主要有：煅、煉、炙、抽（蒸餾）、飛（升華）、伏（伏火）等方法。

當然，這不是說水煉和火煉完全隔絕，二者是并存的，但水煉為主在前。

有學者認為漢朝時，人們就已經知道硝石可引火，所以對它的搭配在火煉中比較注意。西漢時期的《皇帝九鼎神丹經》中的“火煉”方法“伏火”，確實是一種減少爆炸次數出現的方法。但即使真有，這種火藥也是低級的，只是在煉丹家之間傳播。煉丹家們要煉的丹藥而不是彈藥，所以，金石爆炸是一種失敗的代表。次數越少越好。采取加熱、烘煅等方法改變金石的毒性、特性等。煉丹家是討厭火藥的。

到了唐朝，隨著“伏火硫磺法”“伏火礬法”的成型，最典型的、爆炸程度最輕微的的“火藥”配方也就出現了，時間是憲宗元和三年（808年）。

火器起源于中國，大興于歐洲

軍事上最早使用火器的戰例，也被認為是904年。但真正的火器是從南宋時期的陳規（1072—1141年）。從這時開始，到15世紀的三百年來，我們的火器都先進于世界。

歐洲火器一方面通過阿拉伯人接受了火器，一方面通過蒙古西征接受了火器。然而，從12世紀到14世紀，用了一二百年的時間，迅速追上并超過了我們。而我們呢？一直躺在“功勞簿”上睡覺。

十四世紀，火藥正式進入歐洲。之后便開始使用顆粒狀火藥。30年代，西歐的軍事強國都已經配備火炮。西方的火炮在炮身設計、裝填彈藥方式、火藥配方方面都進行了改進。然而，直到1500年代之前，歐洲的火器先進性尚不如中國。

在炮身設計上，1400年代時，歐洲射石炮炮管長度不超過發射炮彈直徑的1.5倍，1430年代則是3:1。如此，增長了火藥推動炮彈的加速時間，提高了炮彈出炮速度，提高了火炮的爆炸威力。

當時的歐洲火器，先在炮管后五分之三的空間裝上火藥，緊接著的五分之一空著，最后的五分之一用軟木塞塞住。

用軟木楔子把炮彈固定住。為了減少因塞子不嚴密而損失炮管中的壓力，必須用摻著麥秸的稀泥封住軟木塞，并等到泥干后才能發射，而且在發射以后要等到炮管涼下來才能重新裝填彈藥。

朱棣在明朝進行第一次對外學習，學習對象是安南

在這種情況下，一門炮一天當中能發射三次就已經是奇跡了。在炮管加長以后，塞子不嚴密導致的壓力損失不會造成太大影響，也就不再需要用泥封炮口。這就大大提高了火炮的發射頻率。

即使如此，整個14世紀西方在火器技術上仍不如中國，例如炮架在中國早已經出現，但在西方則要到15世紀才出現。但是到了15世紀中后期，歐洲的火炮技術已經追上甚至趕上了中國，而在嘉靖朝比較流行的佛郎機銃炮其實并非先進武器。

什么讓我們落后了？

其一：天朝上國思想、故步自封，而且拒絕和外部交流乃至競爭；

其二：明宣宗之后，內撤思想導致專御防守。本來競爭是最快的科技發展方式，因為誰都想贏。但明朝上下因為農業文明、儒家思想、貪戀權位不相競爭的北宋思維，導致失去了最佳方式。

其三：因為儒家思想，導致用道德、形而上思維應對競爭，這在嘉靖朝、萬歷朝學習佛郎機和引入紅夷大炮等方面都曾遇到阻礙。清朝更是光大了，對洋務運動的阻礙，保守派勢力非常強大。

嘉靖領導了佛郎機銃學習，相對算是成功了

其四：因為沒有競爭，老舊知識的擁有者為了自身利益反而阻撓新科技發展。同時，知識分子普遍將“八股文”作為“幸福之路”，科技人員受到明清學人的蔑視。科學難以形成體系，知識技術人員在進行“難以有本質變化”對仿造對象進行某種革新而已。

由此，我們可以說：在科技上，不進則退。任憑你是不是發明者，只要被別人學習到就成為“公用”的。你不能在發明之后有所進展，你迎接的只能上是超越。在國力上，科技上不去，軍事實力就會不斷下降。最終，被別人打開大門。

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