叫不醒裝睡人，防不住黑哨點。國米切勿陷入刁難自己的誤區！

今天是國家公祭日！銘記歷史！勿忘國恥！奮進，是對歷史最好的銘記！

昨天又不小心聊到歐冠的那個點球。有時候覺得挺膩歪的，但思來想去，覺得有必要、更有義務，再強調一點：那個點球，不存在！那絕對不是一個點球！

狗哥雖然是個挺軸的人，但還真沒有到，一場比賽都輸不起的脆弱程度。但我為什么說有必要、并且有義務來強調這個是錯判呢？因為狗哥覺得，如果這種強調的聲音，只是因一些人不喜或者覺得膩歪就消失了、不再發聲了，那么時間久了，真相就一定會被其他聲音蓋過去！

這才幾天，依然有那么多人認為，這是一個可吹可不吹的點球。而狗哥的觀點卻非常清晰：如果角球中的拉拽不是點球，那么這個球，就不是點球！如果足球還是足球，那么這個球，就不是點球！

還是有人會說：拉沒拉人？拉了！所以，判點球也有跡可循！但事情不是這樣的，還是拿角球做類比，防守方按著進攻球員的肩膀起跳，把球頂出了禁區，壓人了嗎？壓了，所以這種球能判點球嗎？

狗哥必須要強調一下，不是拉人就要判點球的！不是有拉扯動作就要判點球！如果你連這個基本認知都不承認，那么我們看的，不是一個體育項目！

阿坎吉的話讓很多人信服，他說：那不是一個點球，但我們不應該給裁判機會。

我認同阿坎吉的理論正確性，但在實際比賽當中，卻不可能實現。沒有任何一個防守球員能夠做到不上手，只靠兩只腳就完成防守。只要你上手，進攻球員就可以倒下，只要裁判按照這個標準判點球，一場比賽下來可以判十個以上。

所以這件事本身很簡單：拉扯存在但屬于正常對抗范圍，點球不存在，維爾茨是在假摔！

我理解很多人的想法，或許他們的說法并不夠精準的表達出他們的意思，但基本總結就是：

你別管這是不是錯判，先解決自己不要拉人的問題！如果你沒拉人，那他想錯判都沒有機會！

理論上是這樣的，但是這卻是一個非常非常錯誤的想法和苗頭。在心理學上，有個專屬名詞，叫做《受害者指責》。

我們舉個例子：

此前有個社會新聞，地鐵上有個女的，因為一旁一個男生的鞋反光，于是認為這個男的是偷窺狂，報警并當眾讓他脫衣脫鞋自證清白。

事后證實男的是被誣陷的。于是網上有人說：下次不要帶反光的東西不就好了？穿那么炫的鞋干什么？

但實際上，只要對方按照這個角度去找你的麻煩，沒有反光的鞋，還有反光的拉鏈，還有反光的背包，還有反光的眼睛，反光的手機。問就是反光了沒有？反了！那下次注意別穿戴反光的東西。這個問題，就不應該從“要不要帶反光的東西”這個角度去思考，而是應該從“不能因為對方身上有反光的東西就誣告對方偷窺”的角度。

我的意思是說，巴斯托尼拉拽的這種接觸程度，在正常的足球比賽當中，是完全、徹底不可避免的，是無法通過人為干預就能夠徹底根除的。就好比那個被誣陷的地鐵事件，理論上講，我們沒有人可以做到出門前確保身上沒有任何反光物件。所以我們不可能通過人為干預，在自我方面，徹底避免被誣陷偷窺。

所以，在這樣一個背景下，一味的強調“我們”這個受害者應該做什么，這是不對的。

這就是典型的受害者指責。

但注意，偏偏有這種認知偏差的人，往往是心地善良的人。而且越善良的人，在認識到這個問題之前，越容易走進受害者指責的誤區當中。為什么呢？

這樣的人，在內心深處會普遍渴望、并相信：世界是公平的，是善有善報、惡有惡報的。這種信念和渴望，能讓這些善良的人，在內心深處獲得安全感和可控感。

于是，當他們遇到“無辜者被莫名誣陷”、“正常動作被判罰點球”等類似的這些打破公平感的事件時，這些人會不由自主的，試圖通過指責受害者的瑕疵，來合理化眼前的不公。他們會在潛意識里產生一個想法：只要做好某些事，或者只要不做某件事，那么這種不公就不會出現，這種誣陷就不會出現。

但要注意，他們的這種潛意識想法，并不是為了攻擊誰，而是為了維持自己對“世界公平且可控”的認知，避免自己陷入“意外隨時降臨”的焦慮當中。僅此而已。

善良的人，用一種善良的想法，做出了一個并不那么善良的事情，甚至最終可能成為“惡”的助推者。

很多時候，我們在教育孩子的時候，都會不自主的進入“受害者指責”的自我陷阱當中，且無法自拔。為什么？因為我們無比愛自己的孩子，不希望他受到任何的意外傷害，但卻因此忽略了事件的本質矛盾，從而把原本全心依賴我們的孩子，以愛的方式推遠了；或者是讓孩子形成了一個“遇到事情先怪自己”的錯誤認知，不自信，不敢反抗，甚至自我懷疑。

比如：他為什么不搶別人的，就搶你的？還不是因為只有你把玩具拿出來顯擺了？

比如：他推你你就離他遠點，你看別人都沒有被推。

還比如：跟人吵架就是不對！快給人家道歉！

很多時候，我們自以為愛的毫無保留，但實際上，我們一做不到情緒共鳴，二做不到邊界責任，我們總是以自己認為正確的方式在教育孩子，讓他們學會反思，學會從自己身上尋找所有問題的突破口。

放下“世界公正可控”的執念，不要覺得孩子做好某個事情，就能避免某個傷害。遇到不公和危險，勇于為孩子出頭，為不公抗爭和吶喊，讓孩子有安全感，并從你這里汲取到勇氣——這比單純的只做自我反思，要有價值得多。

一定有人會說，那我們就不應該在這場失敗之后，做點什么嗎？就坐在這里罵裁判有用嗎？

當然不是，我們當然需要做些什么，而且狗哥也并非是在罵裁判，而是在強調，我們到底要做點什么，而且為什么要做這些！

比如，我們要調整低位防守成功之后，守轉攻當中如果不過度依賴左路的問題；比如，我們要在中場進攻當中，盡量減少對勞塔羅的依賴，解放他在門前的攻擊性問題；還比如，我們要趕緊找到兩名傷員的替代方案，更合理的在接下來的聯賽和意大利超級杯當中輪換和鍛煉新人的問題。

我們需要做這些事情，是因為我們要提高自身的競技能力，彌補自身的戰術缺點和問題，而不是為了“不給裁判錯判你點球的機會”！因為——這個沒有人能做到！這和“叫不醒一個裝睡的人”，是一個道理！

別人不喜歡你，你自責為什么自己沒有做的更出色，從而贏得到對方的喜歡；

別人不歡迎你，你自責為什么自己沒有更加可愛一些，從而得到對方的接納；

別人錯判你點球，你自責為什么自己要伸那一手、送那一肩、抬那一腿，從而不給對方錯判自己的機會。。。

不管是學習并成長中的孩子，還是為藍黑戰斗的國米將士，別再用這種近乎刁難的方式來難為他們了。

最后，狗哥只是想強調：

拔絲無需為這次點球，做任何“不上手”就能完成防守動作的練習，因為做不到，也不需要做到。