毛主席給好友寫的這封信,內(nèi)容幽默風趣,書法遒勁奔放,豪氣干云!
這封信是給好友章士釗寫的。章先生既是毛主席當年跟楊開慧婚姻的促成者,又是毛主席革命的經(jīng)費支持者。當年革命時,青年毛澤東籌措經(jīng)費,求到了章士釗先生這里,章先生毫不推托,利用自己的人脈、名望,沒幾日就籌積了兩萬大洋。所以二人交情非常不一般。
下面我們讀一下這封信:
行嚴先生:大作收到,義正辭嚴,佩服之至。古人云:投我以木桃,報之以瓊瑤。今奉上桃杏各五斤,哂納為盼,投報相反,尚乞諒解。含之同志身體如何?附此向她問好,讓她努力奮斗,有所益進。
此信中之字寫的極精,大筆揮灑,墨氣淋漓,豪放之致,細細品賞,妙墨無前!
理論上來說,看偉人書法,能否學到東西?能否成功?能。你可以探究他的筆法。比如你看他如何起筆行筆收筆轉(zhuǎn)折的,這是基礎(chǔ)筆法。你學習到,并且苦苦訓練,達到熟練掌握,不管如何起筆就是碑帖的方法行筆收筆以及轉(zhuǎn)折都是如此,那么,筆法你就學習到了。
手法上能否學習到呢?能。即使不能全部學會,但是你可以學習個七七八八。這個還是問題不大的。比如這幅作品,這個字寫的也不錯,姿勢很固定,手移動的也少,仰視姿態(tài)寫字的,書寫姿勢很正。所以他的字左右兩側(cè)舒展的可以,因字附形能力也很好,協(xié)調(diào)能力都好。
有人問你為什么知道他的姿態(tài)比較正呢?最直接的判斷就是他沒有太多局限筆畫。比如歐陽詢抑左讓右,如果手的姿勢固定,左側(cè)壓抑束縛,右側(cè)伸展,基本可以判斷他寫左邊時候手伸到位也就是到了那里,那么他的書寫視角應(yīng)該是在左側(cè)。
如果你毛筆放的筆直去寫歐陽詢,那么,你是不同于他的。這個可能有些難理解,換個思路,比如蘇東坡手在右側(cè),他的字一般右上左下傾斜。右上角包括右側(cè)筆畫受限制,左下方比較舒展,那么要想左側(cè)不舒展,那么,手的姿態(tài)肯定是跟蘇東坡不同的。歐陽詢手的焦點要么在左側(cè)要么在重心偏左一些的位置。
這樣,如果你的手的姿勢與歐陽詢大體相仿,你再去寫歐陽詢,那就事半功倍了。如果不注意手的姿勢,你學著蘇東坡的姿勢寫歐陽詢,除非可以模仿歐陽詢,否則你很難用歐陽詢的頻道去書寫所有字。
就會出現(xiàn)這種情況,一不注意風格變了。寫著寫著變了味兒了。學習到了筆法手法,那么你基本就想我了所謂殘破碑帖的技能了,那么熟能生巧,時間久了這就是你的法了。在古代,找到一個好的碑帖苦練,能達到碑帖水平那就是趙孟頫說的可以名世了。
因為在古代碑帖不易得。一些書法作品大多掌握在權(quán)貴手里。不像今天,想看什么碑帖,搜索一下就出來了。選擇性大的太多了。好處就是可以找到契合自己的法帖,缺點就是眼花繚亂不知如何取舍。您怎么看學習偉人的書法?
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