12月13日至14日,第十二屆“北京中學(xué)構(gòu)建未來理想學(xué)校”學(xué)術(shù)研討會(huì)在北京中學(xué)本部舉行。本屆研討會(huì)以“科技教育與學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)”為主題,采用線上線下相融合的模式,匯聚國內(nèi)著名科研院所、航天工程、國際教育組織以及國內(nèi)外頂尖學(xué)校的專家、學(xué)者,共同探討未來教育關(guān)鍵議題,為北京中學(xué)乃至朝陽區(qū)、北京市教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
出席本次研討會(huì)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)與專家包括:教育部基礎(chǔ)教育司二級(jí)巡視員張權(quán),北京市委教育工委副書記、北京市教委主任李奕,朝陽區(qū)委書記吳小杰,朝陽區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)聶杰英,朝陽區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)趙海東,朝陽區(qū)人大常委會(huì)主任許嘉寧,朝陽區(qū)政協(xié)副主席李靚,北京市教委基教二處副處長(zhǎng)李睿,朝陽區(qū)委教育工委書記董健,朝陽區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任徐志輝,朝陽區(qū)東壩鄉(xiāng)工委書記秦國華,以及朝陽區(qū)委教育工委副書記符青遠(yuǎn)、朝陽區(qū)教委副主任劉巨亞、沈欣憶、朝陽區(qū)教育工會(huì)主席李麗艷等。教育兩委相關(guān)科室長(zhǎng)、朝陽區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)、朝陽區(qū)教科院與教師發(fā)展學(xué)院干部教師、區(qū)域內(nèi)部分國際與民辦學(xué)校代表、北京中學(xué)教育集團(tuán)各校區(qū)干部教師等近千人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。兩天內(nèi)線上線下參會(huì)人數(shù)累計(jì)近10萬人。
開幕式:在新時(shí)代教育坐標(biāo)中指向未來
12月13日上午,研討會(huì)在北京中學(xué)本部崇文樓禮堂隆重舉行。會(huì)議伊始,北京中學(xué)校長(zhǎng)夏青峰帶領(lǐng)學(xué)生一起,用演講、舞臺(tái)表演等形式,向來賓們匯報(bào)北京中學(xué)在未來教育、科技育人、創(chuàng)新人才、美育化人培養(yǎng)等方面的探索實(shí)踐。
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北京中學(xué)校長(zhǎng)夏青峰帶領(lǐng)學(xué)生一起,用演講等形式,向來賓們匯報(bào)北京中學(xué)在未來教育、科技育人、創(chuàng)新人才等方面的探索實(shí)踐。
教育部基礎(chǔ)教育司二級(jí)巡視員張權(quán)、北京市教委主任李奕、朝陽區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)聶杰英等領(lǐng)導(dǎo)相繼致辭。在致辭中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從國家戰(zhàn)略、北京教育發(fā)展與區(qū)域?qū)嵺`三個(gè)層面為科技教育指明方向。張權(quán)巡視員強(qiáng)調(diào),要以教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國一體推進(jìn)為引領(lǐng),通過學(xué)科融合、工程實(shí)踐和協(xié)同開放,構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生科學(xué)興趣、科學(xué)方法與創(chuàng)新精神發(fā)展的育人體系。李奕主任指出,科技教育契合國家與北京未來產(chǎn)業(yè)布局,要加快構(gòu)建協(xié)同貫通的育人模式,推動(dòng)前沿科技成果進(jìn)入課堂,探索“科學(xué)家+教師”雙師教學(xué),讓學(xué)生參與真實(shí)科研、提升國際化素養(yǎng)。聶杰英區(qū)長(zhǎng)表示,朝陽區(qū)正依托科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),形成一體化貫通培養(yǎng)體系和創(chuàng)新學(xué)院等標(biāo)桿成果,將持續(xù)打造可復(fù)制、可推廣的“朝陽方案”,建設(shè)更加開放、協(xié)同、創(chuàng)新的科技教育生態(tài)。
開幕式由北京中學(xué)黨委書記何劍雄主持。
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開幕式由北京中學(xué)黨委書記何劍雄主持。
科學(xué)家論壇:以最前沿的科學(xué)之光照亮未來教育
開幕式后,科學(xué)家論壇開始。中國科學(xué)院國家天文臺(tái)研究員、副臺(tái)長(zhǎng),F(xiàn)AST總工程師姜鵬,中國科技新聞學(xué)會(huì)科幻傳播與未來產(chǎn)業(yè)專委會(huì)副主任、北京郵電大學(xué)教授紀(jì)陽,中國科學(xué)院高能物理所研究員、所長(zhǎng),新基石研究員曹俊等多位科學(xué)家,以恢宏視野和深邃洞察,帶來關(guān)于宇宙探索、深地實(shí)驗(yàn)、生成式技術(shù)和火星工程的精彩分享。他們以重大科學(xué)裝置背后的中國智慧與鮮活科研故事,展示了中國科技的硬核實(shí)力,也為科技教育如何激發(fā)學(xué)生的好奇心與創(chuàng)造力帶來啟示。科學(xué)家們的講述讓聽眾切身感受到“科研之光如何點(diǎn)亮教育之光”,進(jìn)一步回答了“科技時(shí)代應(yīng)培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)者”這一核心問題。
校長(zhǎng)論壇:一線名校共探創(chuàng)新人才培養(yǎng)的中國路徑
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英國布萊頓公學(xué)副校長(zhǎng)Christopher Fowle在論壇上發(fā)言。
13日下午,北京十一學(xué)校校長(zhǎng)田俊、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)朱焱、合肥一中校長(zhǎng)封安保、上海市市西中學(xué)校長(zhǎng)董君武、重慶八中校長(zhǎng)周迎春、英國布萊頓公學(xué)副校長(zhǎng)Christopher Fowle等薈聚校長(zhǎng)論壇,圍繞科學(xué)教育改革、創(chuàng)新人才成長(zhǎng)環(huán)境與學(xué)術(shù)型高中建設(shè)展開交流。他們從課程體系重構(gòu)、學(xué)習(xí)方式變革到關(guān)鍵能力培養(yǎng),以扎根教育現(xiàn)場(chǎng)的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為“未來學(xué)校應(yīng)該怎樣建、人才如何育”提供了豐富觀點(diǎn)。論壇展現(xiàn)了中國基礎(chǔ)教育不斷向未來躍遷的生動(dòng)圖景,也為北京中學(xué)持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供了可借鑒、可落地的行動(dòng)路徑。
專家論壇:跨界思想激蕩未來學(xué)校的可能性
在14日上午的專家論壇中,教育部基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)組專家、中小學(xué)教材審查專家成尚榮,德國AI專家和投資者、吉林大學(xué)仿生學(xué)研究所客座教授Peter Merker ,英國劍橋大學(xué)ThinkLab主任Tyler Shores ,北京握奇數(shù)據(jù)股份有限公司副總裁郭天光 ,中國科學(xué)院院士、北京國際數(shù)學(xué)研究中心主任田剛等來自不同領(lǐng)域的專家,以國際化視野和跨界思維,分享了學(xué)習(xí)科學(xué)、STEM教育、人工智能、可持續(xù)發(fā)展與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的前沿趨勢(shì)。他們不僅討論“科技如何改變學(xué)習(xí)”,更聚焦“學(xué)校如何為未來社會(huì)培養(yǎng)真正需要的人才”。這些跨領(lǐng)域智慧為建設(shè)面向未來的中國學(xué)校提供了系統(tǒng)而專業(yè)的支撐,也讓參會(huì)教師對(duì)教育變革的方向有了更加清晰的理解。
AI賦能課堂教學(xué)觀摩:未來課堂的真實(shí)樣態(tài)
14日下午,北京中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)以“AI賦能下的課堂教學(xué)觀摩”為主題,為與會(huì)者呈現(xiàn)涵蓋跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、生成式AI輔助創(chuàng)作、智能分析支持個(gè)性化學(xué)習(xí)等內(nèi)容的課堂實(shí)踐探索。“科技如何真實(shí)、有效地融入日常教學(xué)”在這里得到了可感、可見的回答。北京中學(xué)師生以生動(dòng)的課堂實(shí)踐展示了未來課堂的可能性,也體現(xiàn)了學(xué)校在科技教育上的系統(tǒng)探索。
面向未來的持續(xù)行動(dòng):北京中學(xué)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
本屆國際研討會(huì)集中呈現(xiàn)了科學(xué)家智慧、名校經(jīng)驗(yàn)與國際專家的跨界洞見,為“未來學(xué)校”這一時(shí)代命題提供了多角度回答。北京中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持“世界因我更美好”的校訓(xùn),以更開放的姿態(tài)吸收全球教育創(chuàng)新資源,以更系統(tǒng)的行動(dòng)推動(dòng)科技教育改革,努力為中國基礎(chǔ)教育的未來貢獻(xiàn)更多可借鑒的北中方案。(編輯:中國日?qǐng)?bào)北京記者站 楊成)
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