山東
為深入落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提升教師區域游戲指導能力，近日，廣饒縣西苑幼兒園以“重構環境 賦能自主”為主題，啟動幼兒自主發展環境創設評比活動，讓環境成為“隱形課程”，為幼兒成長注入鮮活動能。
活動中，各班組緊扣幼兒發展需求精筑區域。小班組聚焦感官與動作發展，以整體性、柔和化環境搭配生活化操作材料；中班組堅守“兒童為本”，將生活經驗融入環境，強化互動參與，助力社交與探究能力提升；大班組深融主題，遵循自然多樣原則，創設序列性、復雜性活動場景，適配抽象思維與合作探究發展需求。
評比環節，教師通過觀摩互評、思想碰撞實現專業共進。此次活動不僅讓環境成為幼兒自主學習、快樂成長的堅實載體，更彰顯了西苑幼兒園專業有溫度的教育實踐，讓“追隨孩子成長”的教育理念扎根落地。（大眾新聞記者 崔立慧 通訊員 雒美靜）
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