少兒版畫教育未來如何發(fā)展？專家齊聚重慶建言獻策

今（16）日，“中國少兒版畫四十年暨玉帶山少兒版畫三十年藝術作品展”在重慶市兩江新區(qū)玉帶山小學舉行，活動現(xiàn)場，清華大學教授代大權、中國少兒版畫研究會會長李永永、著名特級教師李正火等全國版畫與美術教育專家，為少兒版畫教育的未來發(fā)展建言獻策。

展覽活動現(xiàn)場。

本次活動由中國文化藝術發(fā)展促進會版畫專委會、北京美術家協(xié)會版畫藝術委員會、重慶市美術家協(xié)會版畫藝術委員會、四川省美術家協(xié)會版畫藝術委員會、中國少兒版畫藝術委員會主辦，展覽同步在玉帶山小學徐悲鴻少兒美術館與王琦美術博物館開展，將持續(xù)至12月24日。

徐悲鴻少兒美術館內(nèi)不僅呈現(xiàn)了玉帶山小學30年積淀的優(yōu)秀版畫作品83幅，并以“萌芽探索、全面普及、品牌塑造、內(nèi)涵提升、融合引領、創(chuàng)新拓展”六個時期為脈絡，完整梳理了學校版畫教育的發(fā)展歷程?；顒悠陂g，玉帶山小學8個藝術工作坊（含版畫、國畫、油畫、紙藝拼貼、定格動畫等）集中亮相，展現(xiàn)了少兒版畫傳統(tǒng)藝術特色及學校以版畫為核心的多元化美育發(fā)展成果。

玉帶山小學校長鄒紅以《版藝三十載 從美育走向全面育人》為主題，從課程建構、活動創(chuàng)新、師資培育、成果輻射四個維度，分享了學校以版畫育人為核心的美育實踐經(jīng)驗。

玉帶山小學校長鄒紅分享學校美育實踐經(jīng)驗。

開幕式及學術座談會上，清華大學教授代大權、全國著名特級教師李正火、原中國少兒版畫研究會首任秘書長龍念南、博士生導師胡泊等專家，與重慶美術家協(xié)會、四川美術學院等單位的領導專家交流探討。

“在中小學階段，美術的關鍵詞是欣賞。我主張可以更多地觀察，然后提供更多欣賞的可能，讓學生進入到審美的環(huán)節(jié)中來?！鼻迦A大學教授代大權在發(fā)言中表示，“欣”是喜歡看，以審美的意識去享受藝術，“賞”是看得懂，前者說的是教什么，后者說的是怎么教。他認為，美術課不管是教什么抑或怎么教，在分辨能力尚不成熟時，什么是審美意識應該是美術教學的第一要義。因為審美從意識到觀念都將影響人的一生。美術老師自己的專業(yè)素養(yǎng)與學識不但要高于常人，還要有獨立的判斷，要不斷完善和提升自身的審美理念。

中國少兒版畫研究會會長、重慶市美協(xié)版畫藝委會副主任李永永作發(fā)言交流。

中國少兒版畫研究會會長、重慶市美協(xié)版畫藝委會副主任李永永對中國少兒版畫40年的發(fā)展做了回顧與展望。“未來已來，在新的時期，學生創(chuàng)作版畫一定不是就版畫而版畫，如何讓版畫課程既不失版畫本體，又能更好地走向綜合？這是對美術教師最基本的要求。”他認為，在新時期，如何利用版畫的獨特優(yōu)勢，讓美育真正成為學生個性化養(yǎng)成的主要方式，需要重新認識新時期特色文化的內(nèi)涵與外延，能夠更加有效地利用版畫特色文化的手段來喚醒靈魂、啟迪智慧、豐盈生命，讓藝術素養(yǎng)和品質(zhì)成為“平常人”素養(yǎng)高低的重要標志。

著名版畫家、四川美院教授康寧分享了自身學習美術的經(jīng)歷，他表示，版畫教學，它的創(chuàng)造性來源于生活，通過綜合性探索，學生動手能力增強，鼓勵對學生的創(chuàng)新力的發(fā)掘。原中國少兒版畫研究會首任秘書長、原中國美協(xié)少兒藝委會副主任兼秘書長龍念南在發(fā)言中表示，未來，不局限于版畫本身，應把其作為坐標體系，橫向和縱向去看，應用到校園的方方面面，讓美育融入課堂。

重慶首展結束后，本次展覽將于2026年1月至10月啟動全國巡回展。

上游新聞記者 秦健 受訪者供圖