子女的教育是一場漫長的陪伴,從咿呀學(xué)語到邁進(jìn)校園,家長們用無微不至的照顧教會孩子們獨(dú)立生活,又在他們逐漸長大后學(xué)會了放手,這份愛的偉大,用不求回報(bào)已經(jīng)無法形容了。
對于父母來說,愛自己的孩子幾乎是出于本能,每一個父母都希望把最好的愛給自己的孩子,為了減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,一些家長恨不得讓孩子衣來伸手飯來張口,就算是洗襪子這樣的小事,也舍不得讓孩子來做。
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“這樣廉價(jià)的母愛,還是別曬了”,家長給女兒補(bǔ)襪子被群嘲
網(wǎng)上有一名家長也是如此,作為一名母親,她對女兒的愛遠(yuǎn)超這世界上的任何人,在幫女兒洗襪子這種小事上也是親力親為,一日她發(fā)現(xiàn)女兒的白色襪子破了個洞,青春期的女孩子身體長得飛快,運(yùn)動量也比較大。
看著手中除了破洞處,其他地方都宛如嶄新的襪子,家長想了又想,還是沒舍得丟掉,剛好這位家長又比較擅長縫紉,就把這雙襪子縫補(bǔ)了起來,用藍(lán)色的針線把破洞處縫補(bǔ)成了花朵的樣子。
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本以為女兒會嫌棄,這位家長想著,如果女兒不喜歡了,那就自己穿,畢竟自己小時(shí)候也是“苦”過來的,穿縫補(bǔ)過的襪子不算什么丟人的事,可現(xiàn)在的孩子不一樣了,嫌棄補(bǔ)丁襪子也是情理之中。
沒想到女兒看到后一臉驚喜,不僅夸贊母親的手藝,還高興地穿上了,女兒的舉動給了母親很大的鼓舞,她欣慰地拍下了照片,發(fā)到了網(wǎng)上,嘴上吐槽給閨女補(bǔ)襪子很累,但一針一線都是濃濃的愛意。
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可令這位家長怎么也沒想到的是,這雙被女兒肯定過的襪子,居然在評論區(qū)招來了群嘲,有網(wǎng)友直言不諱:父母的自我感動真可怕!你想過沒有,女兒穿著這樣一雙破洞襪子,出去之后心里不會不舒服嗎?
更有網(wǎng)友指責(zé)這位母親:這樣廉價(jià)的母愛,還是別曬了,你連幾塊錢一雙的襪子都不舍得給女兒買,怎么還好意思說自己多愛她?看著評論區(qū)的嘲諷,這位母親也陷入了自我懷疑,難道自己真的做錯了嗎?
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補(bǔ)丁襪子是否令人自卑,取決于當(dāng)事人的心境
家庭教育沒有完美的參考答案,每個孩子的成長環(huán)境不同,塑造起來的價(jià)值觀念也有所差異,因此即便是同樣一件事,不同性格、不同家境的孩子,看待事情的心境往往也截然不同。
就以破洞襪子這件事來說,如果是一個家庭條件不差、平時(shí)接觸的教育也比較正向積極的孩子,當(dāng)她脫下鞋子露出一雙補(bǔ)過補(bǔ)丁的襪子,無論她是否遭受了同學(xué)們的嘲笑,她都不會因此自卑甚至是感受到打擊。
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因?yàn)樗睦锴宄约旱募彝l件不是買不起一雙新的襪子,而父母傳遞給她的價(jià)值觀念,也讓她不會因?yàn)橐浑p縫補(bǔ)過的襪子而感到自卑,恰恰相反,她可能會自豪地分享,自己媽媽縫補(bǔ)的手藝有多好。
而相反,如果是一個從小生活在貧苦家庭的孩子,她明知道自己的父母不會給自己買新襪子,自然對一個破洞的,或者有補(bǔ)丁的襪子感到羞恥,也畏懼遭受來自外界的嘲諷。
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一句話、一件事是否會給一個人帶來傷害,不取決于這件事的本身,而取決于當(dāng)事人的心境和內(nèi)心最深處的敏感,一個破洞的襪子不丟人,一個有母親精心縫補(bǔ)的襪子更不丟人。
當(dāng)我們因?yàn)橐豢畈级∫m子而去臆測“女孩是否會因此自卑”的時(shí)候,不如想想,在自己的學(xué)生時(shí)代,是否也有過類似的自卑不堪,才會先入為主地覺得破洞的襪子丟人。
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