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一句話能成事,一句話也能敗事。
我們常說情商決定成敗,可你知道嗎,真正左右人生命運(yùn)的往往是“語商”——駕馭語言的藝術(shù)。一場對(duì)話能改變歷史走向,一段說辭能決定國家存亡,一句妙語能化解刀兵之災(zāi)。
今天,讓我們穿越時(shí)空,從五個(gè)經(jīng)典故事中感受古人如何用語言書寫傳奇,并品味三十句流傳千古的語言智慧。
一、五個(gè)故事:語商如何改變歷史
1、晏子使楚:以辭為劍,不辱使命
春秋時(shí)期,齊國晏子出使楚國。楚王故意在大門旁開小門迎接,欲羞辱晏子身材矮小。晏子正色道:“出使狗國者,從狗門入;今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”楚王只得開大門。
席間,楚王又問:“齊國無人耶?”晏子答:“臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,何為無人?”楚王追問:“然則何為使子?”晏子從容對(duì)曰:“齊命使各有所主,賢者使賢主,不肖者使不肖主,嬰最不肖,故宜使楚矣。”
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晏子用智慧的語言,既維護(hù)了國家尊嚴(yán),又巧妙反擊了對(duì)方的羞辱,將外交場合變成了語言藝術(shù)的展示臺(tái)。
2、觸龍說趙太后:以情入理,循循善誘
趙國面臨秦國進(jìn)攻,需以長安君為質(zhì)求齊國援兵。趙太后愛子心切,揚(yáng)言:“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!”
老臣觸龍沒有直接勸諫,而是從問候起居、談?wù)撟优胧郑瑵u引至“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”的道理,最終說服太后。這告訴我們:說服的最高境界,是讓對(duì)方自己得出結(jié)論。
3、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒:邏輯如刀,氣貫長虹
赤壁之戰(zhàn)前,諸葛亮只身赴東吳,面對(duì)張昭等二十余名謀士的輪番詰難。他或以事實(shí)反擊,或以邏輯破局,或以氣勢壓人,最終促成孫劉聯(lián)盟。
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當(dāng)虞翻問“曹操擁百萬之眾,平吞江夏,公以為何如”時(shí),諸葛亮答:“曹操收袁紹蟻聚之兵,劫劉表烏合之眾,雖數(shù)百萬不足懼也。” 不僅化解質(zhì)疑,更提振了抗曹信心。真正的高手,能用語言在絕境中開辟生路。
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4、燭之武退秦師:洞察人心,一言退敵
鄭國被秦晉圍攻,危在旦夕。老臣燭之武夜見秦伯,不言鄭國存亡,卻句句為秦考慮:“越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。”
他點(diǎn)明晉國不可靠,滅鄭只會(huì)增強(qiáng)晉國實(shí)力。一席話讓秦伯不僅退兵,還留下將士助鄭防守。最高明的說服,是讓對(duì)方相信你的建議符合他的利益。
5、紀(jì)曉嵐妙對(duì)乾隆:機(jī)敏應(yīng)變,化險(xiǎn)為夷
清代紀(jì)曉嵐以機(jī)敏著稱。一次乾隆問他:“何為‘忠孝’?”紀(jì)答:“君要臣死,臣不得不死,為忠;父要子亡,子不得不亡,為孝。”乾隆隨即說:“那朕命你現(xiàn)在去死!”
紀(jì)曉嵐稍作思忖,答:“臣領(lǐng)旨!”轉(zhuǎn)身卻不動(dòng)。乾隆問何故,他說:“臣正要去投河,遇屈原問:‘我因楚懷王昏庸投江,你逢明主為何尋死?’臣無言以對(duì),故返回請(qǐng)示。”
乾隆大笑,收回成命。真正的語言智慧,往往在絕境中迸發(fā),于談笑間化解危機(jī)。
二、三十句古語:傳承千年的說話智慧 【處世之道】
言必信,行必果。——《論語》
敏于事而慎于言。——《論語》
君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
巧言令色,鮮矣仁。——《論語》
道聽而涂說,德之棄也。——《論語》
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。——《增廣賢文》
逢人且說三分話,未可全拋一片心。——《增廣賢文》
靜坐常思己過,閑談莫論人非。——《格言聯(lián)璧》

【溝通藝術(shù)】
9. 一言而可以興邦。——《論語》
10. 言近而指遠(yuǎn)者,善言也。——《孟子》
11. 善喻者,以一言明數(shù)事。——《文心雕龍》
12. 辭達(dá)而已矣。——《論語》
13. 言之無文,行而不遠(yuǎn)。——《左傳》
14. 知其不可言而言,謂之不智。——《戰(zhàn)國策》
15. 言有序,不失其倫。——《禮記》
16. 辭不可不修,說不可不善。——?jiǎng)⑾?/p>
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【言與思】
17. 三思而后行,再思而后言。——古諺
18. 言者無罪,聞?wù)咦憬洹!对娊?jīng)》
19. 知者不言,言者不知。——《道德經(jīng)》
20. 言顧行,行顧言。——《中庸》
21. 君子一言,駟馬難追。——《論語》
22. 言必先信,行必中正。——《禮記》
23. 多言數(shù)窮,不如守中。——《道德經(jīng)》
24. 口可以食,不可以言。——《鬼谷子》
【言與德】
25. 仁者其言也讱。——《論語》
26. 君子恥其言而過其行。——《論語》
27. 言忠信,行篤敬。——《論語》
28. 言必有益,默亦可貴。——《菜根譚》
29. 言不茍出,行不茍為。——《淮南子》
30. 修辭立其誠。——《易經(jīng)》
三、語商:被遺忘的終極競爭力
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們比任何時(shí)候都更需要語言的分寸感、表達(dá)的精準(zhǔn)度、溝通的穿透力。從古人的智慧中,我們可以提煉出提升語商的三重境界:
第一重:言之有物——不說空話、套話,每句話都有信息、有思想;
第二重:言之有序——邏輯清晰,層次分明,讓人聽得懂、記得住;
第三重:言之有術(shù)——懂得因時(shí)、因地、因人而調(diào)整表達(dá)方式,達(dá)到最佳效果。
五千年的中華文明,本質(zhì)上也是一部語言藝術(shù)的發(fā)展史。那些流傳至今的故事和格言,不僅是對(duì)過去的記錄,更是對(duì)今人的啟示:真正的力量,往往蘊(yùn)藏在恰如其分的表達(dá)之中。
從今天起,不妨在每次開口前,多一分思考;在每次交流時(shí),多一分傾聽;在每次表達(dá)中,多一分溫度。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最能打動(dòng)人心的,永遠(yuǎn)是真誠而智慧的語言。
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仝兆景,河南南陽人,國家二級(jí)心理咨詢師,博士、博士后,副教授,碩士生導(dǎo)師,中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員,河南省科學(xué)家精神宣講團(tuán)成員,河南省工業(yè)和信處化廳煤礦安全教育培訓(xùn)骨干師資庫成員,教育部全國研究生教育評(píng)估監(jiān)測專家?guī)鞂<遥逃咳珖究飘厴I(yè)論文抽檢評(píng)審專家,焦作市首席科普專家。主持參與完成國家自然基金4項(xiàng)。長期從事心理健康教育培訓(xùn)咨詢、人工智能、工程倫理教學(xué)科研和科學(xué)家精神宣講,擅長運(yùn)用沙盤游戲、繪畫心理治療、格盤、催眠、旅途心理治療等開展焦慮抑郁心理治療、青少年厭學(xué)治療,開展大中小學(xué)、企事業(yè)單位團(tuán)體心理健康、安全心理、婚姻幸福、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人工智能、科學(xué)家精神等方面的科普宣講、培訓(xùn)和講座。
用心進(jìn)步,快樂成長
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