江西
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一位年僅39歲的體育教師突然離世，令人扼腕嘆息。
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據校內知情者透露，就在生命最后一天，他仍與學生們勾肩搭背、談笑風生。
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他常年堅持鍛煉，肌肉線條分明，體格健碩，面色紅潤，外表上看不出任何健康隱患。
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如今回望，他的離去并非毫無預兆，而是早有伏筆悄然埋下……
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他是老師，更是學生的“大朋友”
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學生們普遍反映，李想老師的課堂從不沉悶，總能讓人全情投入。
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他會蹲在一旁耐心指導，手把手幫助學生掌握發力技巧，細致入微。
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有成績落后的學生坦言，過去總是害怕上體育課，擔心自己動作笨拙。
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李老師卻會輕拍他的肩膀說：“飯桶，再跑一圈就達標了。”語氣看似嚴厲，眼神里卻滿是信任和鼓勵。
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課余時間的他，更像是一個沒有距離感的知心伙伴。
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學生遇到煩心事愿意找他傾訴，他便搬來小凳子坐在操場邊，默默傾聽長達半小時也不打斷。
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一次班級氣氛低迷，他干脆掏出手機播放自己健身時摔倒的視頻，惹得全班哄堂大笑，甚至笑出了眼淚。
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去年他還自費為三班購置了一批新羽毛球拍和跳繩，笑著說：“咱們班的裝備，必須比別班強?！?/p>
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同事王老師評價道，李想是校園里出了名的熱心腸。
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每次搬運體育器材，他總是搶在前頭，重物一律不讓女教師沾手。
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若有老師臨時請假，他主動頂替代課，哪怕當天自己已連續上了四節課也毫無怨言。
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這樣一個人驟然離開，辦公室接連數日都籠罩在沉默之中，無人再有心情談笑。
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更讓人難以接受的是，在所有人印象中，李想老師的身體素質堪稱“銅墻鐵壁”。
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長年規律健身使他臂膀結實，氣色極佳，精神飽滿。
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學生們?？匆娝艑W后走進健身房，朋友圈動態也全是跑步打卡、力量訓練的照片。
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因此誰也沒想到，這種突發性疾病竟會降臨在這位年輕且體魄強健的人身上……
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健身達人的突然離開，藏著不為人知的累
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其實那份疲憊，早已在日常點滴中顯露端倪。
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身為體育教師兼班主任，他的日程被安排得密不透風。
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每天清晨六點半到校監督早自習，上午完成兩節教學任務，下午帶領訓練隊、組織班會，晚上還要回復家長信息、批閱班級日志。
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一名學生翻出聊天記錄顯示，李老師去世當晚仍在微信上為他講解體育考試的技術難點，發送消息的時間是晚上11點27分。
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12月18日星期四下午，他還在操場上與學生追逐打鬧。
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當學生問他“老師你不累嗎”，他笑著擺擺手說：“我這身體，跑個馬拉松都不帶喘的?！?/p>
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可沒人知道，那天他已經連續講授三節課，并協助同事搬運了幾十套沉重的運動設備。
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次日下午在體育館，他剛指導完學生投籃動作，突然捂住胸口蹲下，再也沒有站起來。
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12月21日上午，靈車緩緩駛出垂楊柳醫院，前往八寶山殯儀館。
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道路兩旁站滿了他曾教導過的學生，有的穿著整齊校服，有的專程從大學趕回。
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他們頂著凜冽寒風，手中緊握寫著“李老師一路走好”的紙條，目送靈車遠去，不少人忍不住失聲痛哭。
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一名女生哽咽著說：“說好了要一起吃飯的，您怎么說話不算數呢？”
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李想老師的離去，讓許多人開始反思：
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青春年華并不是無限透支體力的理由。
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人們常常以為，體育老師天天運動，不可能患上“心?！边@類疾病。
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卻忽略了，他也是一位承受著多重壓力的普通人。
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既要提升學生的體測成績，又要處理班級事務，還要應對各類檢查與考核，心理始終處于高度緊張狀態。
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當下許多中小學的中青年教師，實際上長期處于“帶病堅持工作”的狀態。
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熬夜備課、清晨帶隊出操、調解學生矛盾，這些看似平常的工作內容，日積月累便形成沉重負擔。
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就像李老師，再科學的鍛煉可以塑造強健肌肉，卻無法消除持續的精神耗損。
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心肌梗死往往選擇在人最疲憊、最松懈的時刻突襲。
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現在回想起來，大家習慣性地認為體育課是“輕松課程”，覺得體育老師工作清閑。
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但事實上，他們同樣是血肉之軀，經不起長期高強度運轉的消耗。
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12月23日上午8點，八寶山殯儀館蘭廳舉行告別儀式。
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前來悼念的人絡繹不絕，包括在校學生、家長、同事，以及多年未歸的畢業生。
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眾人手持白菊，凝視著李老師微笑的照片，回憶起曾經相處的點滴，淚水再次滑落。
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一位學生在留言簿上寫道：“李老師，天堂的跑道一定很寬闊，您再也不用忙著趕下一節課了”……
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結語
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李想老師的一生僅有39個春秋，卻點亮了許多學子的青春歲月。
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他傳授的不只是運動技能，更是一種積極面對生活的姿態。
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愿我們都能銘記：無論工作多么重要，都要珍惜身體，別等到失去才追悔莫及。
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也希望在另一個世界，李老師能擁有一片空曠的操場，不必再爭分奪秒，能夠安心休息，自由奔跑。
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