來源:韓聯社、kbs、中央日報 等
編輯整理:雙一流高教
當地時間2025年12月22日,韓國頂尖學府首爾國立大學(下稱“首爾大學”)證實,在一門本科課程的線上期末考試中,發現大規模疑似考試違規行為。校方通報稱,該課程共有36名修課學生,其中接近一半在考試過程中被系統記錄到多次切換考試頁面的行為。基于相關情況,任課教師已決定將該次考試成績全部作廢,并要求學生以提交替代作業的方式重新進行學業評估。
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據首爾大學方面說明,涉事課程由自然科學學院開設,屬于面向服兵役期間休學學生的“軍服役遠程課程”(? ?? ??? ?? ? ?? ??)。該類課程專門為正在履行兵役義務、暫時中斷學業的本科生設置,教學與考核均通過網絡平臺進行。
在此次期末考試中,為防止學術不端行為,校方啟用了線上考試監控系統。該系統的基本功能是在考試期間記錄考生是否離開答題界面、是否打開或切換至其他網頁窗口。一旦考生在作答過程中切換頁面,系統后臺將自動留下操作日志,供事后核查。
考試結束后,課程助教在例行檢查系統日志時發現異常。數據顯示,在36名考生中,接近半數在考試進行期間出現了多次頁面切換記錄。校方強調,相關系統僅能記錄“是否發生頁面切換”,并不能顯示學生具體打開了哪些頁面,也無法直接證明其是否查閱了與考試內容相關的資料。
正因如此,校方與任課教師在處理方式上面臨現實困難:一方面,系統記錄顯示的異常操作數量較為集中;另一方面,現有技術條件不足以對個別學生是否構成實質性作弊行為作出明確、可核實的判斷。在缺乏直接證據的情況下,逐一啟動紀律處分程序,可能引發爭議。
據韓聯社等韓國媒體報道,任課教授最終決定不對個別學生作出學術處分,而是采取整體性處理方案,即宣布該次期末考試成績無效,并要求所有修課學生提交替代作業,以作業成績作為課程的最終評定依據。首爾大學方面隨后確認了這一處理決定。
首爾大學校方表示,學校層面已開始就學術誠信問題制定更系統的應對措施。相關工作包括重新審視線上考試的實施方式,明確考試監控系統的使用邊界,以及在課程大綱中更清楚地說明考試規則與違規后果。校方還透露,未來將評估更多替代性考核方式,例如開卷考試、研究報告或課程項目,以減少單一線上閉卷考試所帶來的風險。
近年來,隨著遠程教學在韓國高校中持續擴大,線上考試的公平性與可執行性問題多次引發社會討論。首爾大學在聲明中指出,單純減少或取消線上課程并不符合高等教育的發展趨勢,關鍵在于通過制度設計和技術改進,建立更清晰、可執行的學術誠信框架。
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