一、考生基本情況:
2025年河北美術(shù)類考生,高考成績文化343 ,專業(yè)182 ,總分399, 位次20763 ,成績在河北美術(shù)類屬于剛過本科投檔線。父母工薪家庭,可接受性價比高的民辦本科,并要求盡量不出本省。
痛點:
考生綜合分剛剛超過當(dāng)年河北省美術(shù)類本科投檔線,位次相對靠后,在公辦院校競爭中處于絕對劣勢。且2025年河北省美術(shù)類本科批招生計劃19648人,比24年減少1461人,志愿填報容錯率極低,一旦失誤,極易導(dǎo)致滑檔。
二、志愿填報策略與核心思路
考慮到位次與計劃數(shù)的客觀差距,我們的核心策略必須是:省內(nèi)為主,民本保底,精準(zhǔn)沖刺,嚴(yán)防滑檔。
1.精準(zhǔn)定位“沖-穩(wěn)-保”:由于位次處于臨界點,傳統(tǒng)的“沖-穩(wěn)-保”策略需要調(diào)整,應(yīng)大幅增加“保底”志愿的數(shù)量和梯度,確保本科批次有學(xué)可上。
2.重點關(guān)注省內(nèi)民辦院校:省內(nèi)民辦院校招生計劃體量較大,且往年錄取位次相對靠后,是保底的主要方向。
3.不放棄本科提前批機會:本科提前批B段的一些院校,如果錄取規(guī)則或?qū)I(yè)方向上有特殊性,可能會存在“低分高就”的機會。正視現(xiàn)實,備好專科志愿:必須清醒認(rèn)識到,根據(jù)官方招生計劃,該位次存在滑檔風(fēng)險。因此,在填報本科志愿的同時,務(wù)必認(rèn)真填報專科批志愿,建立最后防線。
三、 方案制定與風(fēng)險評估
“以保為主,放棄幻想”。大膽嘗試填,作“撿漏”嘗試。重點填報往年錄取位次在21000-24000名區(qū)間,甚至更靠后的省內(nèi)民辦院校,且2025年招生計劃量較大的省內(nèi)民辦院校。確保在常規(guī)批次中能獲得一個最基礎(chǔ)的本科“席位”,并做好征集計劃和專科的準(zhǔn)備。我們共同商定的志愿表(部分核心院校)如下:
1.“沖”的層次 (位次略高于考生,但存在波動機會):
填報了3-4所往年錄取位次在17000名左右的省內(nèi)民辦院校,作為“撿漏”嘗試。
2.“穩(wěn)”的層次 (核心目標(biāo)院校,位次與考生高度匹配):
燕京理工學(xué)院 被置于此層次的關(guān)鍵位置。在分析其近三年數(shù)據(jù)時,我發(fā)現(xiàn)該校雖然往年錄取位次與考生接近,但當(dāng)年招生計劃美術(shù)類相關(guān)專業(yè)共計縮減34人。這一變化可能導(dǎo)致多數(shù)考生和家長因畏懼競爭而不敢填報,從而可能出現(xiàn)“斷檔”或錄取位次下降的“機會窗口”。我們決定將此作為“穩(wěn)”序中的重點院校。同時搭配了其他2-3所招生計劃穩(wěn)定、歷年錄取位次在21000名之后的省內(nèi)民辦院校。
3.“保”的層次 (絕對安全區(qū),位次顯著低于考生):
選擇了2所省內(nèi)歷年錄取位次偏后的的民辦本科院校,其往年錄取位次在23000名以后,確保即使前面所有志愿落空,也有本科院校錄取。
風(fēng)險評估與告知: 方案制定后,我明確向考生及家長指出,最大的風(fēng)險在于“穩(wěn)”層次院校因招生計劃縮減而導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線上漲。由于考生位次本身已超出計劃外,省內(nèi)本科名額是稀缺資源,即便最壞情況發(fā)生,也要做好征集和專科的計劃,總體風(fēng)險可控。
最終錄取結(jié)果: 考生成功被 燕京理工學(xué)院 錄取!
對于位次在新高考本科線邊緣的考生,本案例具有極強的參考意義:認(rèn)清形勢,務(wù)實選擇: 分?jǐn)?shù)不占優(yōu)時,首要目標(biāo)是“上岸”。選擇性價比高的民辦本科是一條非常務(wù)實且可行的路徑。
細(xì)節(jié)決定成敗: 志愿填報不能只看往年分?jǐn)?shù),必須深入研究招生計劃的變化、專業(yè)熱度、院校發(fā)展趨勢等動態(tài)信息。
梯度填報是生命線: 科學(xué)設(shè)置志愿梯度,尤其是構(gòu)筑牢固的保底防線,是避免滑檔悲劇的根本保障。
作為一名志愿填報師,能幫助這位考生在不利的局面下成功逆襲,圓夢省內(nèi)本科。此案例再次證明,科學(xué)的規(guī)劃與精準(zhǔn)的決策,是高考“第二戰(zhàn)場”上取勝的關(guān)鍵。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.