劉凌霄 封面新聞記者 雷蘊含
在新場鎮中心學校的翔龍工作坊里,竹篾交錯的沙沙聲與學生們的驚嘆聲交織。這一批五年級的學生們正簇擁在“九節龍”第六代傳人李道輝身旁,目光緊緊追隨他指尖游走——一條小型九節龍正在誕生。作為翔龍節民俗的手工課,這場竹篾與匠心的對話,正悄然延續著一項跨越六個世紀的非遺傳奇。
每年正月十三至十五,內江威遠縣新場鎮都會上演一場盛大的民俗活動——傳承六百余年的“翔龍節”。2025年5月,封面新聞記者循著四川省2023年度文化遺產保護利用“雙試點”名單,探訪威遠縣“三威”工業文化連片區域。在新場鎮中心學校的翔龍工作坊里,見證了傳統文化誕生出一股新的傳承力量。
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新場鎮中心學校舞龍隊
威遠“翔龍節”
鐫刻在時光里的民俗故事
相傳明代時,新場鎮外惡龍肆虐,洪水滔天。一道霹靂劃破長空,將惡龍劈作九節,平息了肆虐的水患。為祈求歲歲平安、五谷豐登,后世百姓以竹篾編龍,用鏗鏘鑼鼓模擬驚雷,以絢爛焰火重現閃電,通過舞龍、燒龍等儀式,祈禱防洪祛災,這便是“翔龍節”的由來。
完整的“翔龍節”從祭祀儀式開啟,歷經出龍、降龍等環節,一直要到正月十五晚上“龍歸大海”儀式后才算結束。最熱鬧的要屬正月十三,出龍當日,街巷兩側擠滿了新場鎮以及四面八方前來觀看的人們,手持“九節龍”的龍燈隊在新場鎮街巷中穿梭騰躍,“拜四方”“跳龍門”等動作在他們的舞姿中一氣呵成。除此之外,還有十多支民間藝術隊輪番上陣,帶來舞龍、打鐵花、李家拳等精彩表演。晚上,“九節龍”繼續巡街,街道上的男女老少們手持焰火追燒“九節龍”,因為人們一直信著老祖宗的傳言,燒得越旺越平安越紅火。
2018年,“翔龍節”正式納入四川省級非物質文化遺產名錄。“每年的翔龍節辦得鬧熱得很,也有很多人外地人來觀看,這不僅是祖輩留下的傳統,更是我們刻在骨子里的生活熱情。”李道輝說。
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新場鎮中心學校翔龍工作坊
校園里的翔龍工作坊
非遺傳承的教育沃土
為了讓“翔龍節”這一民俗文化得到更好的傳承,新場鎮將做龍(編龍)、耍龍等技藝引入學校。2016 年,記載翔龍節歷史以及制作和表演技藝的《彩龍飛舞》讀本被納入當地學校校本課程。在新場鎮中心學校,學生從5年級開始便可以系統了解這門本土民間文化。
市級非遺代表性傳承人李道輝手把手教孩子們選竹、破篾、編織。李道輝說:“‘九節龍’要選用重陽節后的竹子來制作,把竹子削成0.5厘米寬、0.1厘米厚的竹篾,再編織成六菱形、三角形的花格紋樣。”一條制作完成的“九節龍”,龍頭威猛,龍尾有力,7節龍身直徑60厘米、長1公尺,再貼上4000余片手工剪裁的龍鱗,賦予彩龍栩栩如生的靈氣。
同時,學校還組建起學生彩龍隊,由李道輝擔任校外輔導員。李道輝老師他說,“舞龍講究手眼身法步的配合,每次訓練都是一堂生動的團隊協作課。”學校黨總支書記唐華進一步介紹道,“‘翔龍工作坊’不僅鍛煉了孩子們的動手能力,更激發了他們愛黨、愛國、愛家鄉的情感。只有這樣,才能更好地保護傳統文化,把‘翔龍節”傳承下去。”
在第六代傳承人李道輝的帶領下,“翔龍節”在00后中得到了發展,現在已有年輕隊員20多人,最小的4歲,最大的十來歲,“翔龍工作坊”為新場中心校培養了一批又一批小學龍燈隊員。
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翔龍節
00后舞龍隊
青春力量激活文化基因
在校園工坊之外,還有另一股青春力量正在崛起。舞龍愛好者楊光輝組建的兩支00后舞龍隊——“小虎隊”,也成為翔龍節上一道亮眼的風景線。“既鍛煉身體又能傳承文化,家長們都很支持。”近年來,有越來越多的00后加入到了楊光輝的舞龍隊中,他們對傳統文化有著濃厚的興趣,愿意學習和傳承舞龍技藝。“一支隊伍9個人,今年還將繼續擴充新隊伍。”楊光輝透露。
早在2024年的“翔龍節”,楊光輝就已經帶領“小虎隊”們開始登臺舞龍。小隊員們熟練操控著通體鮮紅的彩龍,動作行云流水,時而盤旋、時而騰飛,他們走向村鎮慶賀新春,給老鄉拜年。“我利用這個寒假來學習舞龍,我感到非常高興,利用自己的汗水和辛苦,來獲得了新場人民的掌聲,我覺得是值得的。”15歲隊員楊汶山的話語中滿是自豪。
從明代的竹篾編龍到今天的青春飛揚,六百余年時光流轉,“翔龍節”在校園工坊的實踐課堂里煥發新生,在00后舞者的熱血演繹中重獲活力。當古老技藝與青春力量相遇,這一條條承載著文化記憶的祥龍,必將在新時代的天空中舞出更加絢麗的軌跡。
圖源受訪者
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