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【獅城家庭心事館】
第十六期解析



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【家庭心事你我說?】
如何培養孩子正確的金錢觀?
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MENTAL HEALTH
家長提問:

老師,最近我家孩子的問題特別讓我頭疼。他今年上初二,班里同學都用最新款的運動鞋、平板電腦,他就非要跟著買,說“別人都有,我沒有很丟人”。上次給他買了雙八百塊的鞋,沒過倆月又要換一千五的限量款,不給買就哭鬧、不去上學。我們家庭條件不算差,但也經不起這么折騰,更怕他養成亂花錢、總攀比的毛病。這價值觀要是歪了,以后可怎么辦啊?
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MENTAL HEALTH
專業老師解答:

您先別著急,這種情況在青春期孩子里挺常見的。根源其實不是“孩子愛花錢”,而是他對“金錢的意義”和“自我價值”的認知沒建立起來。他覺得“沒有新款就丟人”,本質是把“物質”和“被尊重、被接納”畫了等號。
核心剖析:
攀比消費的背后,是安全感和自信心過度依賴外在物質來支撐。心智層面的自我價值感不足,才會需要用名牌、潮品來“裝點門面”。
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MENTAL HEALTH
家長困惑:

那我們該怎么引導呢?硬著不給買,他就鬧;順著買,又怕他變本加厲。
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MENTAL HEALTH
專業老師引導

核心是幫他把“物質”和“自我價值”剝離開,建立對金錢的“本質認知”。
具體方法:
1.“進行財商教育”:讓他參與制定家庭月度開支計劃,了解錢從哪里來、到哪里去,知道維持家庭運轉需要多少成本。讓他對金錢有真實的概念。
2.“給予有限的自主權”:給他一筆固定的月度零花錢,讓他自己規劃買零食、文具、衣服等。通過“試錯”學習管理和取舍。
3.“引導發現內在價值”:當他攀比時,引導他思考:“除了這雙鞋,你覺得你還有什么值得驕傲的地方?”幫助他在學習成績、品德、特長等方面建立自信。
4.“家長以身作則”:我們自己對物質的態度,是孩子最直觀的教材。理性消費、不盲目攀比,就是最好的教育。
核心啟示:
正確的金錢觀,本質是健康的價值觀。培養孩子的目的,是讓他明白:一個人的價值,不在于他擁有什么,而在于他是什么樣的人,以及他能創造什么。
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親愛的家長朋友們,至此,《家庭心事你我說》系列16期內容已全部完結。在這段特別的旅程中,我們共同探討了從親子溝通、學習動力到情緒管理、價值觀培養等多個家庭教育中的重要議題。
每一期的話題都源自家長們真實的困惑,每一次的探討都凝聚著我們對孩子健康成長的共同期盼。教育從來不是一蹴而就的事情,它需要我們在日常生活的點點滴滴中,用智慧去引導,用耐心去陪伴,用愛去滋養。
感謝您這16期以來的持續關注和真誠互動。您的每一個問題,每一次留言,都是我們前行的動力。雖然這個系列暫時告一段落,但我們對您的支持不會停止。
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編輯 | 許勁楠
初審 | 施巧云
復審 | 蔡育婷
終審 | 孫甜甜
講述她故事·凝聚她力量
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