為深化勞動教育內涵,拓展學生實踐體驗,本周四,廣元市特殊教育學校組織師生前往廣元市利州區大石鎮花嶼果生態農場,開展“暖冬實踐·勞育潤心”主題社會實踐活動。本次活動以勞動實踐為載體,融合團隊協作、藝術創作與生活技能培養,讓學生們在自然與勞動的互動中感受成長的意義,收獲實踐的喜悅。
清晨的校園灑滿暖陽,師生與家長們齊聚操場,整裝待發。在細致的行前安排與安全提示后,大家有序登車,懷揣期待,踏上前往花嶼果生態農場的旅程。一路歡聲笑語,孩子們的臉上寫滿了對實踐活動的憧憬。
![]()
![]()
團隊破冰 凝聚合力
抵達農場后,全體師生首先參與了充滿趣味與活力的團隊破冰活動。在寬闊的草坪上,大家展開了一場力量與協作并重的拔河比賽。緊接著,趣味套圈活動拉近了彼此距離,孩子們在輕松愉快的氛圍中釋放天性,初步感受集體活動的樂趣。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
分組實踐 動手體驗
隨后,同學們在老師的帶領下分組有序展開不同主題的實踐課程。每個項目都是一次全新的探索,每一次動手都是成長的印記。
在 “彩繪輪胎” 場地中,孩子們化身為小小藝術家。他們手持畫筆,在圓圓的輪胎上勾勒線條、涂抹色彩,將原本沉默的舊物變成一幅幅充滿想象力的立體畫作。天馬行空的圖案在輪胎上綻放,也讓環保與美的種子在孩子心中悄悄發芽。
![]()
![]()
![]()
走進 “五谷畫制作” 的課堂,則是一場與自然材料的親密對話。紅豆、綠豆、小米、玉米……各式各樣的谷物在孩子們手中成為創作的“顏料”。他們細心粘貼、巧妙布局,拼貼出山川、田園、小動物等生動畫面。這個過程不僅鍛煉了手部精細動作,更讓孩子們在觸摸與組合中,感受糧食的珍貴與大自然的饋贈。
![]()
![]()
“烤面包” 的香氣,從實踐廚房中暖暖飄出。孩子們系上小圍裙,從稱量、攪拌、揉面到造型、烘烤,親歷面包誕生的每一個步驟。當金黃酥軟的面包出爐時,孩子們眼中的光彩比陽光還亮。一口咬下的是成就感,更是對“一粥一飯當思來之不易”的真實體會。
![]()
![]()
![]()
“中餐烹飪”區域化身為傳統川味的實踐課堂。在這里,孩子們學習制作經典川菜——麻婆豆腐。從認識調料、處理豆腐,到掌握火候、調味翻炒,每一個步驟都體現著川菜烹飪的技藝與智慧。當一盤盤色澤紅亮、香氣撲鼻的麻婆豆腐陸續出鍋,熱氣中升騰的不僅是誘人的味道,更是對川菜文化的感知與傳承。孩子們品嘗著自己參與制作的菜肴,臉上寫滿了勞動帶來的成就感與自豪。
![]()
![]()
午后陽光正好,各組陸續完成實踐任務。彩繪輪胎成為農場里一道亮麗的風景,五谷畫作展示著孩子們對自然的理解,烤面包的香氣彌漫在空氣中,烹飪成果也讓大家品嘗到了勞動的甘甜。每一個環節都凝聚著孩子們的專注與創造,也見證了他們從嘗試到完成的全過程。
![]()
![]()
![]()
![]()
帶著親手完成的作品與滿滿的收獲感,師生們在夕陽中踏上歸程。這次社會實踐不僅是一次勞動體驗,更是一堂生動的生活教育課。孩子們在動手實踐中學會了協作,在自然接觸中感受到了勞動的樂趣與意義,也在團隊活動中增強了自信與歸屬感。
教育在窗外,成長在途中。廣元市特殊教育學校將持續開展形式多樣的社會實踐與勞動教育活動,讓每一個孩子在體驗中學習,在勞動中成長,在生活中綻放獨特的光彩。
![]()
![]()
來源:廣元市特殊教育學校
文字:張學智
圖片、視頻:林澤毅 毛立業 彭璐 滿凱
編輯:林澤毅
一審一校:陳自力
二審二校:楊渝虹
三審三校:李 艷
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.