5項全市優秀典型，他們做對了什么？

畢業生高質量充分就業

是國家、學校、家庭的共同期盼

《上海市教育委員會關于公布

2025年上海高校畢業生就業工作

典型案例名單的通知》

近日正式發布

華東師范大學5項集體與個人案例入選！

這份亮眼成績的背后，是他們的共同堅守——錨定國家戰略、全學段精準賦能、協同聚力增效。他們以“全學段生涯教育”為核心，將學生成長與國之大者緊密相連，用多元實踐鋪就從校園到職場的卓越之路。

今天，一起解鎖這些就業育人的“華東師大方案”！

優秀集體

生態與環境科學學院

專屬助力 鋪就綠色就業賽道

“黨建引領、師生協同、生涯賦能”是生態與環境科學學院就業工作的核心密碼。這里構建了“書記院長帶頭+黨員先鋒示范+師生全員參與”的大就業格局，形成專業輔導、導師推薦、朋輩互助、“雙師結對”的全方位支撐體系，讓每一位學生都能獲得專屬助力。

針對不同發展需求，學院建立畢業生就業動態檔案，按“深造、就業、創業”三類開展分類指導，個性化指導覆蓋率達100%。通過校企地招聘宣講、簡歷打磨、模擬面試等實戰訓練，本科生升學率和去向落實率持續攀升。

緊扣國家“雙碳”戰略，學院將生涯教育融入“招生—培養—就業”全鏈條，引導學子投身綠色事業。如今，越來越多畢業生走進環保、新能源、生態治理等領域，用專業能力服務美麗中國建設。

學生感言：“研究生階段的系統訓練，不僅讓我掌握了專業知識，更培養了我從發現問題到解決問題的完整思維。這份能力讓我入職后能快速適配崗位需求、從容應對各類實操挑戰。感謝學院在就業工作上的用心安排，特別是多次組織的行業走訪和校友分享，讓我在求職前就對環保領域有了真切認識，為后續的面試和就業打下了扎實基礎。”

@生態與環境科學學院2025屆畢業生黃佩

（畢業去向：上海市環境監測技術裝備有限公司）

優秀集體

政治與國際關系學院

知行融通

培育“家國情懷+全球視野”治理人才

“在生活中激活政智”，政治與國際關系學院將就業促進深度融入人才培養全過程，以基層選調生職業能力培養與國際勝任力訓練為重點，構建起“實踐課程—訪企拓崗—主題沙龍—跨文化交際實踐—崗位實訓”一核多翼的全學段生涯教育體系。

第一課堂與第二課堂協同發力：“調研中國”“國情調查”等實踐課帶領學生扎根基層，讀懂中國經濟社會現實；有組織訪企拓崗和多類型生涯輔導沙龍，幫學生明晰職業方向；“中俄國際關系暑期學校”等訪學項目，為學生打開感知世界、踐行“講好中國故事”的重要窗口；海內外實踐基地實習，成為學生認知內外部世界、思考規劃職業人生的重要橋梁。

從深耕基層一線的治理骨干，到活躍在國際舞臺的杰出人才，學院培養的學子始終兼具家國情懷與全球視野，在不同賽道上踐行責任與擔當。

優秀個人

梅月平

通信與電子工程學院輔導員

“芯”路護航 讓工科生逐夢科技前沿

作為學子“芯”路征程的引路人，梅月平創新打造“思想引領+精準賦能+資源搭橋+雙創提質”四維就業護航機制，把生涯教育貫穿學生成長始終。

入學之初，她通過主題班會、主題黨日、飛翔論壇等活動，解讀集成電路等領域的國家戰略需求，邀請行業榜樣分享經驗，幫助學生樹立“科技報國”的職業目標。針對工科生“表達短板”，她開設“簡歷門診+模擬面試”工作坊，逐字逐句打磨求職細節；建立動態生涯檔案，推行“一人一策”精準咨詢。

她還指導成立人工智能、高速芯片設計等“雙創 club”，將企業真實課題轉化為學生的“實戰試煉場”，同步對接校友資源打造品牌招聘。在她的助力下，所帶畢業生進入重點行業、世界500強企業的比例持續攀升。

學生感言：“梅老師的精準指導讓我明確了方向，她拓展的企業資源為我打開了通往頂尖行業的大門，她還創造很多機會讓我們已經工作的校友返校跟在校生交流。如今我扎根‘中國芯’研發一線——正是梅老師這份春風化雨的指引，讓我和同學們堅定了投身國家核心科技領域的信念。

@通信與電子工程學院2019屆畢業生張坤

（畢業去向：上海復旦微電子集團股份有限公司）

老師寄語

“親愛的‘芯’青年們！你們正站在個人理想與國家需要交匯的歷史路口。希望你們能將所學所長與國家戰略同頻共振，不懼從基層做起，在實踐中錘煉真本領。前方道路廣闊，愿你們持科技報國之志，勇敢奔赴，在時代的浪潮里錨定自己的坐標，書寫無愧于心的青春篇章。”

優秀個人

邢樹營

數據科學與工程學院黨委副書記

分階精準賦能

構建全周期就業育人新范式

以“分類指導、精準施策”為核心，邢樹營搭建起本科生升學與研究生就業的雙軌育人體系，讓不同發展方向的學生都能找到最優路徑。

向前延伸指導端口，他為本科生建立成長“動態臺賬”，通過升學導向講座、本科科研訓練、校企聯合實驗室等資源，夯實學業基礎、營造濃厚學風，全方位助力學子升學深造。向后深化協同機制，以“全員聯動、拓展渠道、提升能力”為核心，打造“班子統籌+學工落實+導師協同”三級就業工作體系，深化校企合作拓展優質崗位，拓展優質就業渠道，策劃“生涯啟航月”等品牌活動，創新“多對一”就業指導模式。

分類培育成效顯著，學院畢業生去向落實率、本科生升學率長期保持高位，累計已向國家戰略核心領域輸送700余名大數據新質人才，讓“應用驅動創新”的理念在實踐中落地生根。

學生感言：“數據科學與工程學院一直致力于培養‘硬核’數據人才，邢樹營老師推行的‘分類指導’很精準，在我明確了要走高校教職路線后，邢老師為我提供了從職業規劃到面試輔導的全周期指導。如今我能順利拿到西北農林科技大學的offer，離不開這份務實又細致的支持。未來我也會傳承這份育人初心，在教學科研中助力更多青年成長。”

@數據科學與工程學院2026屆畢業生朱君鵬

（畢業去向：擬簽約西北農林科技大學）

老師寄語

“同學們，在你們即將告別校園、開啟人生新征程的時刻，希望你們始終將個人理想融入國家發展大局，積極傳承和發揚學院‘應用驅動創新’的發展理念，以昂揚進取的姿態面對數智時代的機遇與挑戰，勇于探索，不負韶華，在數智時代的大潮中譜寫屬于數據科學與工程人的青春華章。”

優秀個人

成一川

黨委學生工作部、

選調生工作辦公室主管

雙軌貫通

架起基層與世界的成長橋梁

聚焦“z世代”學生生涯規劃痛點，成一川構建“啟蒙—培根－分流－實訓－躍升－跟蹤”全流程培養鏈，打造院校兩級聯動的社會治理人才培養體系。

在基層治理領域，他以“青馬工程”和“百縣篤行”為抓手，三年來在20省建89個實踐基地，組織1000余名學生赴基層歷練，通過培訓賦能與實踐增能，重點解決未來選調生的生涯教育和素養提升難題。2024-2025學年，學校累計輸送200余名選調生扎根鄉土，夯實國家治理根基。

在全球治理領域，他以“open理念”推進全球勝任力培養，優化課程供給、強化實踐訓練，建設實習基地，打造全球勝任力訓練班與國際組織實習平臺。2024-2025學年，32名學子赴聯合國系統實習，3人成功入職，實現基層服務與國際勝任力培養雙提升。

學生感言：“從聯合國環境規劃署生物多樣性公約秘書處（unep cbd）的實習，到成功入職聯合國開發計劃署，成一川老師是我職業道路上最關鍵的引路人！實習時，他更用專業視角幫助我們拆解全球環境治理的核心議題，分享國際組織的工作邏輯；畢業季沖刺時，每一個關鍵節點都有他專業又耐心的指導。這份以學生為中心的責任感、開闊的國際化視野，以及毫無保留的無私付出，讓我得以在全球治理的舞臺上站穩腳跟。由衷向成老師致以最誠摯的敬意與感謝！”

@國際漢語文化學院2024屆畢業生楊璐萌

（曾于聯合國環境規劃署、聯合國開發計劃署實習，現為聯合國開發計劃署青年氣候項目助理）

老師寄語

“我們既要有扎根大地的溫度，也要有仰望星空的胸懷。在基層治理的實踐中，你會貼近鄉土、理解中國；在全球治理的錘煉里，你將對話世界、參與共治。愿你在華東師大扎實學習，在‘百縣篤行’中讀懂中國，在‘open’體系里接軌國際，于家國熱土與寰宇天地間，找到屬于自己的坐標，成為兼具家國情懷與全球視野的時代新人。這是我們的責任，更是同一理想。”

就業是家事，更是國事。華東師范大學始終堅持“為黨育人、為國育才”初心，以“全學段生涯教育”為抓手，完善貫穿學生成長全過程的就業指導體系，推進就業工作精準化、智能化、協同化。

未來，學校將繼續以學生發展為中心

以供需匹配為關鍵

以數據賦能為支撐

持續提升畢業生就業競爭力和職業發展力

為經濟社會高質量發展輸送更多卓越人才

來源 | 黨委學生工作部、學生職業發展中心

實習編輯 | 范祎

責任編輯 | 郭文君

上觀號作者：華東師范大學