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廣東的一位家長連著37天不停投訴一位老師,投訴到學校里,或者是投訴到教育局, 讓人不禁猜測這位家長和老師有什么過節,還至于家長如此頻繁地投訴老師。
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有家長在群里說:
我實在忍不住了,今天我在群里說說的我的想法,作為一名家長,我真的看不下去了,某某家長,我就不提名了,請你不要動不動就投訴老師了。
你投訴的越多,咱班擺爛的老師就越多,最后老師不管教完課本內容就走了,不做作業也不敢管,就只有讓家長自己來,然后家長又不行,就只有去培訓班,然后娃越來越累,所以到最后害的還是這些娃,
也不知道這些投訴的家長在想啥,就打個手板,你娃在家鬧的時候你沒動過手嗎?真覺得受不了自己帶回家,自己教呀,來害我們其他人的娃干嘛?
本來我對我娃的期望就是,在學校認真學,不懂的問老師學,課堂上基本把知識掌握了,課后有時間去學唱歌、跳舞、畫畫,只要喜歡,選一樣當才藝,但是看現在這個樣子,根本實現不了,你弄的老師還敢不敢管?怎么保證孩子在校學習效率?!
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其實整件事情也非常簡單,在上課的時候班級里有三名同學,他們不停擾亂課堂紀律,是屢教不改的那種:
用橡皮砸同學;在課桌下玩手機;故意打翻教具。
在多次口頭警告無效后,被老師用竹尺輕敲了三人手心。這段被監控記錄的畫面表明,戒尺并未留下任何傷痕。
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但是,其中一位家長李女士卻以“體罰學生”為由,竟然向學校、教育局,甚至市長熱線發起了37天的連環舉報。有一種非要把老師開除的感覺,不讓老師離開崗位誓不罷休。
而學校的處理辦法是處罰了老師,但沒有停職也沒有開除這位老師。
事后老師開啟了佛系模式,上課照本宣科,作業也不留,家長群“裝瞎”,當做沒看見。
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老師佛系后,導致了孩子的平均分暴跌15分,于是該班級其他家長也破防了……
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看到這位老師認真管學生被舉報,其他老師也引以為戒,其他老師上課也不提問了,學生說話就放任不管,睜一只眼閉一只眼,下課就走不拖堂,也不會犧牲自己時間給學生加課。
更不用找家長談話了,說實話老師的工作反而變得輕松了。最后慘的是家長。有的家長還給孩子送培訓班,錢包也沒少跟著遭罪。其他家長都不氣嗎!一人的錯,害得全班同學和家長遭殃,能不暴走嗎?
網友也對此事進行了一番熱議——
有網友說: 不扶爛泥,不燙死豬,不渡無志,不彈牛琴,不翻咸魚,不雕朽木。放下助人情結,尊重他人命運,讓花成花,讓樹成樹。以前嚴師出高徒,現在嚴師被開除。教育的本質就是篩選,園丁只負責修剪枝,無法改變品種。
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也有網友怪罪管理部門的,說不能縱容無理取鬧式的投訴。
遇到這種情況,你會怎么辦?
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