留守女孩凌晨學(xué)習(xí)，被奶奶狂扇巴掌后續(xù)：媽媽哭了一夜，父親發(fā)聲

2025年12月25日凌晨1點，湖南農(nóng)村的夜晚格外安靜，村里家家戶戶都已經(jīng)熄燈睡熟了。

只有一戶留守家庭的客廳里，還亮著一盞昏黃的臺燈，在漆黑的夜里透出一小片光。

這戶人家7歲的小雅（化名），正蜷在客廳的茶幾旁邊，小身子直接趴在冰涼的桌面上，右手還緊緊攥著一支鉛筆沒松開。

據(jù)小雅父母介紹，孩子從傍晚就開始趕作業(yè)，一直熬到實在撐不住，就這么坐著睡著了。

然后，過了一段時間，小雅的奶奶從臥室走出來，但是在看到小雅趴在桌上睡著、作業(yè)還沒寫完的樣子后，沒有半點心疼的意思。

甚至也沒有叫醒小雅，而是把臺燈關(guān)掉，然后快步走到小雅身邊，伸出粗糙的手，一把抓住小雅的胳膊就用力搖晃，嘴里還低聲呵斥著：“你怎么又睡著了？白天不寫作業(yè)，非要拖到半夜才做！”

睡夢中的小雅被猛地晃醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，眼神還有點渙散，顯然還沒從疲憊的睡眠里緩過神來。

她下意識地揉了揉酸澀的眼睛，抬頭看了奶奶一眼。可就是這一眼，徹底點燃了老人的怒火。

奶奶看到小雅這副模樣，火氣一下子就沖了上來。原本抓著小雅胳膊的手猛地松開，轉(zhuǎn)而一把按住小雅的后腦勺，把她的頭死死按在桌前，另一只手高高揚(yáng)了起來。

“啪！”一聲清脆的耳光聲，突然打破了夜晚的寂靜，在空曠的客廳里顯得格外刺耳。

監(jiān)控畫面顯示，小雅的小腦袋被這一巴掌打得向一側(cè)偏了過去，肩膀控制不住地微微發(fā)抖。

但她沒有哭，也沒有躲閃，只是僵硬地保持著低頭的姿勢。

可還沒等小雅緩過勁來，第二記、第三記耳光又接連落了下來，而且一下比一下用力。

短短幾十秒的時間里，老人對著小雅稚嫩的臉頰，整整扇了七記耳光。

巴掌的力道很大，小雅的頭被打得不斷左右晃動，額頭甚至不小心磕到了茶幾的桌角，發(fā)出了輕微的碰撞聲。

很快，小雅的嘴角就肉眼可見地紅腫了起來。眼淚不受控制地涌了上來，順著臉頰往下滑，她卻只是悄悄抬起手背，快速把眼淚擦掉，自始至終都不敢抬頭看奶奶，也不敢發(fā)出一點哭聲。

扇完耳光后，奶奶松開了按住小雅頭部的手，后退半步坐在了對面的沙發(fā)上，繼續(xù)不停地責(zé)罵著小雅，話里全是對孩子“拖沓”、“偷懶”的不滿。

期間，她還多次起身走到小雅身邊，伸手拉扯小雅的腦袋左右晃動，進(jìn)一步發(fā)泄自己的情緒。

整個過程中，小雅一直保持著沉默，蜷在小小的椅子上，頭埋得很低，任由奶奶責(zé)罵。

直到奶奶的情緒稍微平復(fù)下來，不再繼續(xù)呵斥了，她才慢慢坐直身子，重新拿起桌上的鉛筆。

此時客廳里只有監(jiān)控的綠光，光線很暗，但小雅還是強(qiáng)忍著臉頰的疼痛和滿心的委屈，一筆一劃地繼續(xù)寫起了沒完成的作業(yè)。

監(jiān)控畫面里能清楚看到，她的肩膀還在微微發(fā)抖，卻再也沒有抬頭看過一眼。就這么一直寫到凌晨兩點多，小雅才終于完成了作業(yè)。

然后默默收拾好桌上的文具，低著頭走進(jìn)了臥室，整個過程沒有發(fā)出任何多余的聲音。

而此時此刻，遠(yuǎn)在千里之外城市打工的小雅父母，還在工廠的宿舍里休息，直到第二天，小雅的父親李先生像往常一樣，打開家里的監(jiān)控想看看女兒的近況時，才看到了這揪心的一幕。

視頻里每一聲耳光響，都像打在他自己的心上，讓他渾身發(fā)抖。

小雅的母親王女士看到視頻后，當(dāng)場就崩潰大哭，抱著手機(jī)哭了整整一夜，嘴里反復(fù)念叨著：“她才7歲啊，怎么忍心下這么重的手？”

據(jù)李先生夫婦介紹，他們因為家庭經(jīng)濟(jì)壓力大，不得不外出打工，把小雅托付給奶奶照顧。

平時他們每天都會通過監(jiān)控看看孩子，之前也沒發(fā)現(xiàn)奶奶有打罵孩子的情況，沒想到會發(fā)生這樣的事。

李先生說，看到視頻后，他和妻子當(dāng)天就向工廠請了假，買了最快的車票趕回家。回到家后，他們第一時間查看了小雅的情況，孩子的臉頰還有明顯的紅腫，提到奶奶打罵她的事時，眼神里全是恐懼，不敢多說一句話。

面對兒子兒媳的質(zhì)問，小雅的奶奶起初還辯解，說自己是“為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”、“恨鐵不成鋼”，覺得孩子白天不寫作業(yè)拖到半夜，自己只是想教訓(xùn)一下她。直到李先生拿出監(jiān)控視頻，老人才不再說話。

目前，李先生夫婦已經(jīng)把小雅帶在身邊照顧，同時也在和老人溝通教育孩子的方式。他們表示，之后會盡量平衡工作和家庭，多抽出時間陪伴孩子，避免類似的事情再次發(fā)生。

這件事被李先生夫婦發(fā)到網(wǎng)上后，有網(wǎng)友表示，理解老人照顧孩子的辛苦，但無論如何都不能對這么小的孩子下這么重的手。

可也有網(wǎng)友提到，留守兒童的監(jiān)護(hù)問題需要重視，長輩的教育方式不能凌駕于孩子的身心健康之上。

尤其是，我國有明確規(guī)定，監(jiān)護(hù)人虐待、暴力傷害未成年人的行為有違法律，任何組織和個人發(fā)現(xiàn)此類行為，都有權(quán)勸阻、制止或者舉報，且公安機(jī)關(guān)接到舉報后，會立即出警處置，構(gòu)成犯罪的，還會依法追究刑事責(zé)任。

相關(guān)教育專家也提醒，對于未成年人的教育，應(yīng)該采用引導(dǎo)、溝通的方式，打罵不僅會對孩子的身體造成傷害，還會給孩子的心理留下陰影。