教育普及,大學擴招,博士的數量與日俱增。但絕對沒到爛大街,讓人隨便挑選的程度。國內普遍博士畢業(yè)后,都有不錯的工作。
當年,清北畢業(yè)的本科生,去深圳中學做老師,都被噴是浪費人才。如今,山東一小縣城的高中,公開要求教師標準是博士,讓人有些看不懂。
什么博士,會淪落到高中教學?深圳中學要清北學生,也只是本科,而且待遇超高。山東這個縣城,怎么敢的?
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“想過貶值,沒想過這么貶!”山東招聘高中老師只要博士,背后深意明顯!
都說學歷貶值,博士都去應聘社區(qū)崗。但那也是博士自己選的,萬萬沒想到,有一天,現成的高中,能提出只要博士。
山東省五蓮縣,一個山東人,可能都沒聽說過的小縣城。40萬左右的人口,縣城的高中和當地的一所職業(yè)高中,在招聘要求上,明確表示要博士畢業(yè)生,國內外都可以。
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學校為什么這么標準,我們不清楚,但我們可以分析一下。學校這種招聘模式,可以招聘到什么樣的人才!
千萬不要低估了博士的傲氣!
從學校的招生公示上看,只要是博士,什么專業(yè)都無所謂。理工科,文科,藝術類都可以,涵蓋范圍還是很廣的。
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但從我國目前的就業(yè)情況看,首先是理工類博士生,是不會選擇去高中做教師的。他們的出路有很多,就算做教師,也會選擇留校或者大學,高中不可能。
然后是人文社科類的博士生,就業(yè)的機會雖然沒有理工類多,但他們的首選,是留校任教,或者走體制內路線。
報考體制內,也多數會選擇市區(qū)。按照他們的能力,想要上岸還是很容易的,不會選擇縣城的教師崗位。
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辛苦勞累不說,薪資待遇也上不去,未來發(fā)展路線不清晰,所以,他們普遍是看不上的。這里有可能選的,就是那些名不經傳的小學校的博士生。
他們本身含金量不高,專業(yè)優(yōu)勢也不大。和那些大佬競爭不過,所以去看看小縣城的崗位,以后就直接躺平認命了。
還有一種,就是海龜的水博。本身能力不強,回國后身邊也沒有什么資源,高中老師也是一個不錯的選擇。
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而且,學校招聘要求是,只要博士。更是擺明了給這些人留機會,因為一旦條件放寬到碩士,這些博士,真就不一定能考過國內的優(yōu)勢碩士!
高中老師要博士,不是第一遭!
有同學看見這樣的招聘,還是很心酸的。想過學歷會貶值,但怎么也沒想到,博士都要去做高中老師了。
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其實,這也不是第一個這樣做的地方。高中或者職高,要博士做老師,深圳,蘇州等地都做過。但當地經濟條件好,發(fā)展速度快。
博士們?yōu)榱艘环莓數氐木幹疲矔タ紤]一下,因為經濟條件好,扶持力度高,這些老師的待遇和發(fā)展,都很值得期待。
與其和其他人卷公務員,不如直接要一個教師編制,以后也就不用操心工作的事情了。但這次的事情不同,五蓮縣只是山東一個小縣城。
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這次能這樣公開招聘,算是獨一份。只是不知道,未來會不會有其他的學校,也跟風這樣選擇教師。
水博雖然是博士,但是也有個水字。是不是這的能做好學生的老師,還需要持續(xù)的觀察,為了名頭毀了教學質量,得不償失!
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