2025年12月28日晚,衡陽市第九中學體藝館內燈火璀璨、暖意融融,“駿馬踏歌 藝韻九中”2026年元旦文藝匯演在此熱烈舉行。校長王賽芬帶領學校領導班子與全體師生歡聚一堂,在歌舞飛揚中辭舊歲、迎新年,共同奔赴充滿希望的2026。
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晚會在氣勢恢宏的《躍馬醒獅踏新春》中拉開帷幕。學子們將舞蹈與武術融合,醒獅騰躍、紅綢飛揚,展現傳統與青春碰撞的活力,也為整場晚會奠定了昂揚奮進的基調。
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開場舞:《躍馬醒獅踏新春》
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演出前,校長王賽芬登臺致辭,向全體師生致以誠摯的新年祝福,并深情回顧了學校在2025年取得的豐碩成果。她以“質量·成長·發展”三個內容為脈絡,深情回顧了2025年學校書寫的精彩篇章:求真務實的“質量答卷”、立德樹人的“成長畫卷”與厚積薄發的“發展長卷”。
王賽芬勉勵全體師生,在2026年如駿馬般昂揚馳騁,以熱愛與勇氣續寫九中更加燦爛的篇章。溫暖而激昂的寄語,贏得了全場持久而熱烈的掌聲。
本次匯演分為“駿馬踏歌·青春啟程”與“藝韻流光·筑夢同行”兩大篇章,生動詮釋了學校“五育并舉”的育人理念與豐碩的美育成果。晚會節目設計新穎、富有巧思:傳統器樂與現代編曲碰撞出獨特聲韻,舞蹈編排融入戲劇敘事與當代意象,融合非遺剪紙藝術的創意走秀令人眼前一亮,學生原創小品聚焦校園生活與青春思考,脫口秀、朗誦等節目也在形式與視效上大膽創新。整場演出充分展現了九中學子開闊的藝術思維、出色的創造活力與積極向上的精神風貌。
聽,新歲的晨光里馬蹄踏響!
看,九中少年揚鞭策馬,奔向知識的原野。
筆作韁繩,卷為疆場,星月皆為見證。
青春是永不回頭的駿馬,蹄聲所至,皆向遠方。
當誓言與晨風共震,我們已整裝啟程——
以萬馬奔騰之勢,共赴遠征,迎向朝陽!
1.舞蹈:《醉春風》
舞蹈《醉春風》以靈動舞姿勾勒春意,盡顯柔美與生機;
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2.器樂合奏:《Mojito》
器樂合奏《Mojito》大膽融合古箏、架子鼓、小提琴等中西樂器,展現學生開闊的藝術視野與創新表達;
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3.脫口秀:《我們的初一“小美滿”》
脫口秀《我們的初一“小美滿”》以幽默語言講述校園生活,貼近人心;
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4.非遺走秀:《紙間霓裳·非遺雅秀》
非遺走秀《紙間霓裳·非遺雅秀》將剪紙等傳統技藝融入現代服飾,讓非遺在青春舞臺上煥發新彩;
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5.拉丁舞《如果我不是我》
拉丁舞《如果我不是我》節奏明快、舞步颯爽,彰顯個性與朝氣;
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6.歌曲《天地龍鱗》
歌曲《天地龍鱗》以激昂歌聲抒發家國情懷,體現美育與德育的深度融合。
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下篇章|藝韻流光·筑夢同行
星河垂落,為舞臺披上光的鞍韉。
此刻,我們以青春為馬,共赴藝術的曠野——
墨染江川,弦動時光,舞生風云,詩詠熱血。
沒有孤星,只有交相輝映的星瀚;
沒有獨行者,只有并轡同馳的我們。
且以今夜為證,以青春為約——
萬馬同馳,不負山河;藝海共輝,皆向榮光!
7.舞蹈《躍動青春,逐光而行》
舞蹈《躍動青春,逐光而行》用整齊有力的舞步詮釋拼搏精神;
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8.小品《學海巧泛舟,壓力化清風》
小品《學海巧泛舟,壓力化清風》以輕松幽默的方式化解學業壓力,傳遞積極心態;
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9.舞蹈《雨澗春行圖》
舞蹈《雨澗春行圖》舞姿如詩,融合古典意境與現代審美;
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10.歌曲:《聲動2026》(教師節目)
教師節目《聲動2026》用歌聲展現師者情懷,溫暖全場;
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11. 朗誦:《如愿》
朗誦《如愿》致敬先輩、抒發擔當,語言藝術與情感共鳴并重;
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12.歌曲:《世界贈予我的》
合唱《世界贈予我的》旋律治愈,傳遞成長中的感動與感恩。
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晚會在閉幕歌曲《都實現》中推向情感高潮,九中師生深情演唱,寄托了對2026年的無限憧憬與美好祝愿。歌聲裊裊中,辭舊迎新的喜悅愈發濃厚,滿場洋溢著喜氣洋洋的新春氛圍。
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閉幕曲:《都實現》
此次元旦文藝匯演不僅是一場視聽盛宴,更是九中校園文化的精彩綻放、師生情誼的溫馨凝聚,更是傳統文化傳承與美育實踐的深度融合。
從《躍馬醒獅踏新春》中醒獅武術的傳統底蘊,到《紙間霓裳·非遺雅秀》剪紙刺繡的非遺創新,再到《雨澗春行圖》的古典意境、器樂合奏《Mojito》的古今樂器交融,每一個節目都讓傳統文化以青春化、沉浸式的方式走進學子心中。這場盛會既讓學子在實踐中感受傳統藝術的魅力,提升審美素養與文化認同,更實現了“以美育人、以文化人”的育人目標,讓傳統文化在校園中完成活態傳承與創新發展。
新歲啟封,春祺已至,恭賀新春!未來,衡陽市第九中學將繼續深耕“五育并舉”教育沃土,以文藝匯演為紐帶,讓傳統文化與美育實踐深度融合,用愛與責任培育兼具文化自信與時代活力的新人,讓千年文脈在校園中代代相傳、熠熠生輝,在新的一年里續寫教育事業的嶄新華章!
文字:寧青云
編輯:丁海軍
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