寫給2026年的你：一定要學(xué)會(huì)這八種保命能力

寫給2026年的你：

一定要學(xué)會(huì)

這八種保命能力

文 | 霧滿攔江

2025年的最后一天，我收到一個(gè)讀者留言：

"老霧，我今年剛畢業(yè)，進(jìn)了一家不錯(cuò)的公司。但我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教的那套，在公司根本不管用。我按規(guī)矩辦事，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我死板。我指出同事的錯(cuò)誤，反而被孤立。我現(xiàn)在很迷茫，不知道該怎么辦。"

我看完這條留言，想起自己剛畢業(yè)那會(huì)兒。

那時(shí)候我也是這樣，拿著學(xué)校發(fā)的"好學(xué)生證書"，以為可以闖蕩江湖。

結(jié)果第一個(gè)月就被現(xiàn)實(shí)教育了。

我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里那套思維方式，在社會(huì)上根本行不通。

不是說(shuō)學(xué)校教錯(cuò)了，而是學(xué)校教的，只是基礎(chǔ)版本。

真正的社會(huì)版本，需要你自己去升級(jí)。

2026年就要來(lái)了。

如果你也是剛畢業(yè)，或者剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我想跟你聊聊，學(xué)生思維和社會(huì)思維的區(qū)別。

不是要你變壞，而是要你學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)生思維，有五個(gè)特點(diǎn)：

一是，認(rèn)為這個(gè)世界是講道理的。

人人都在講道理。

但每個(gè)人的道理，是不同的。

最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有狼的道理才是道理。

羊的道理，就是盡可能逃得快一些。

二是，凡事要求公道，要求公平。

學(xué)生都有顆公平心。

路見不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊。

可這世界嚴(yán)重不公平。

狼天生吃羊。

羊只能被吃，這公平嗎？

天道不公，弱肉強(qiáng)食。

人道更甚，贏者通吃。

想鏟平一切？先問問自己夠不夠強(qiáng)。

三是，認(rèn)為每個(gè)問題，都有標(biāo)準(zhǔn)答案。

書本上每道題，都有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

但現(xiàn)實(shí)是，蛇有蛇道，鼠有鼠道，各人有各人的解讀，各人有各人的答案。

四是，認(rèn)為任何事情都應(yīng)該考試，一考定天下。

學(xué)校排名，以考為尊。

但現(xiàn)實(shí)不是這樣。

現(xiàn)實(shí)中的血緣關(guān)系，私密關(guān)系，甚至顏值，不可描述的功夫，都比試卷的份量重。

分?jǐn)?shù)高你能讀名校。

但社會(huì)地位，卻是由每個(gè)人的背景家世來(lái)決定。

五是，認(rèn)為品德好的人，就應(yīng)該有好報(bào)，應(yīng)該地位高。

網(wǎng)上有句話：殺人放火金腰帶，修橋鋪路無(wú)尸骸。

這句話，可以讓那些“品德控”，清醒一下。

現(xiàn)實(shí)是冷酷的，好人常被欺負(fù)，壞人順風(fēng)順?biāo)?/strong>

善有善報(bào)？那是童話。

惡有惡報(bào)？不過是遲來(lái)的正義。

六是，道德潔癖，討厭小人，討厭溜須拍馬。

從小，父母教導(dǎo)你要和好孩子在一起，別和壞孩子混。

等你進(jìn)入社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，好孩子都是失意者，你和他們混，也會(huì)落到個(gè)衣食不足，面黃肌瘦的地步。

相反，壞人順風(fēng)順?biāo)踔辆褪悄愕念I(lǐng)導(dǎo)。

你說(shuō)你到底該跟誰(shuí)混？

七是，習(xí)慣單打獨(dú)斗，厭惡“結(jié)黨營(yíng)私”。

好孩子獨(dú)往獨(dú)來(lái)，悶頭學(xué)習(xí)。

但進(jìn)入社會(huì)后，你如果還是這樣，那就死定了。

因?yàn)樽x書時(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是一元化，就是一個(gè)考字。

學(xué)生只要考出好成績(jī)，就OK。

但混社會(huì)，拉幫結(jié)派的社會(huì)合作，比考試成績(jī)更能決定你的人生。

獨(dú)行俠活不過3秒。

群狼才是叢林荒原的王者。

所以你需要學(xué)習(xí)一些成年人的規(guī)范法則：

成年人，是怎么做事的呢？

明朝嘉靖年間，大奸臣嚴(yán)嵩父子禍亂朝堂，殺害忠良無(wú)數(shù)。群臣大戰(zhàn)奸黨，終于把嚴(yán)嵩父子抓進(jìn)大牢。

父子倆認(rèn)罪超積極，一五一十交代怎么陷害好人。刑部把供詞呈給徐階（當(dāng)時(shí)的大忠臣）過目。

徐玠看了，嘆息一聲：唉，你們這些人啊，典型學(xué)生思維。這些罪狀你遞到皇帝御前，奸臣父子就會(huì)立即釋放，而你全家，都會(huì)死得很難看。

刑部官員不明白：大人，為啥呢？

徐玠：因?yàn)槟切┲伊即蟪迹际潜菹掠H旨?xì)⒑Γ噬喜攀钦鎯础Ｄ闫眠@些事跟兇手皇帝說(shuō)，這不是找死嗎？

刑部官員驚呆了：大人，那這事咋整？

徐玠：還能咋整？你趕緊回去，說(shuō)奸臣父子是倭寇派來(lái)的奸細(xì)，就OK了。

刑部官員：大人，這是捏造，嚴(yán)嵩父子是不會(huì)承認(rèn)的。

徐玠：他不承認(rèn)，你不會(huì)用刑啊？刑部那么多的刑具，是擺設(shè)啊？

刑部官員：大人，捏造罪名，刑訊逼供，這是壞人才會(huì)干的邪惡勾當(dāng)，本官是好人，斷然不從。

徐玠：你要做好人，很OK，那你回去放了奸臣父子，再讓他們弄死你全家，這樣也挺好。

刑部官員無(wú)奈回去，栽贓嚴(yán)嵩父子是倭寇奸細(xì)，殺之。

朝中那些善良好官，這才活了下來(lái)。

（04）

兩個(gè)年輕人，剛剛警校畢業(yè)，來(lái)警局報(bào)到。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：年輕人，經(jīng)驗(yàn)不足，讓個(gè)年紀(jì)大的帶一帶。

兩個(gè)年輕人怒了：我們?cè)趺淳徒?jīng)驗(yàn)不足？今天露一手給你們看看。

露一手也行，露一腳也成。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：可還得找個(gè)上年紀(jì)的帶，不然你們倆連路都不認(rèn)識(shí)。

好吧，年輕人無(wú)奈答應(yīng)。

警局派了個(gè)就要退休的老警察，身材臃腫，手拿保溫杯，杯子里泡著枸杞。

老警察對(duì)年輕人說(shuō)：你倆先去前面的十字路口，如果有小偷，就抓住他，我先喝兩杯，去趟廁所。

好吧。年輕人去了前面十字路口。

果然，十字路口有個(gè)小偷，正在偷路人手機(jī)。

兩人大吼一聲，沖上前來(lái)。

小偷掉頭狂逃。

兩人發(fā)足狂追。

小偷逃往馬路中間。

兩人追上，把小偷摁倒。

小偷在地上拼命打滾，一邊打滾一邊喊：救命啊，搶劫啦，小偷當(dāng)街搶錢啦，大叔大嬸救救我啊。

大膽歹徒，竟敢當(dāng)街搶劫！

正義的路人，沖上前來(lái)，圍毆兩個(gè)年輕警察。

兩個(gè)警察一邊挨揍，一邊拼命摁住小偷：大爺大媽，你們打錯(cuò)了，我們是警察，這家伙是賊喊捉賊……

年輕警察越喊，路人揍得越兇。

眼看小偷就要掙脫出來(lái)逃掉，老警察姍姍來(lái)遲。

老警察并不擠進(jìn)來(lái)，而是站在外圍，兩手抓住小偷的褲角，用力一拽。

哧啦一聲，小偷褲子被揪落。

露出了不應(yīng)該露出的部位。

瞬間小偷就老實(shí)了，兩手急忙揪住褲子。

老警察斷喝一聲：都散了，揪住褲子的才是小偷，被你們打的是警察。

路人散去，老警察手拿保溫杯，對(duì)小偷喝斥一聲：快走！

小偷揪住褲子，毫無(wú)反抗能力，乖乖被帶往警局。

兩個(gè)年輕警察，不由嘆息：

唉，姜是老的辣，這話真不假。

（05）

明朝徐玠，以邪惡手段誅殺奸臣，除暴安良。

手拿保溫杯的老警察，只需要揪掉褲子，就能控制住兩個(gè)年輕警察摁不住的小偷。

這兩個(gè)故事，又稱街頭智慧。

街頭智慧，在任何書本中都不會(huì)記載，卻決定著一個(gè)人的最終成就：

第一個(gè)，打架的能力

小時(shí)候，父母老師各種教誨，好孩子不打架。

等進(jìn)入社會(huì)才知道，廢物孩子才不打架。

好孩子一定要打。

打敗所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才能獲得資源與愛情。

第二個(gè)，罵人的能力

小時(shí)候父母師長(zhǎng)教導(dǎo)：好孩子不罵人。

當(dāng)你進(jìn)入社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)罵人。

罵人和打架，是兩種極奇怪的技術(shù)。

這兩個(gè)技術(shù)，如果你不掌握，就會(huì)被人活活欺負(fù)死。

當(dāng)你掌握了這兩個(gè)技術(shù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你這輩子也用不上——

當(dāng)你會(huì)打架，會(huì)罵人，別人就會(huì)敬畏你，不敢招惹你，所以你就用不上這兩個(gè)技術(shù)。

第三個(gè)，胡說(shuō)八道的能力

父母師長(zhǎng)要求你誠(chéng)實(shí)。

但社會(huì)上，誠(chéng)實(shí)就會(huì)死得很難看。

社會(huì)上那么多壞人，你怎么可以傻傻的對(duì)人推心置腹？

你要學(xué)會(huì)胡說(shuō)八道，讓人摸不透你的底。

第四個(gè)，真誠(chéng)贊美的能力。

遇到喜歡的人，你該怎么辦？

你要真誠(chéng)贊美他，讓他也喜歡你。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)主管，對(duì)幫助你的年長(zhǎng)同事，你也要真誠(chéng)的贊美，才能獲得大家的愛與支持。

第五個(gè)，面對(duì)權(quán)威坦然自若的能力。

人要有個(gè)見過世面的樣子。

寵辱不驚，泰然自若。

這種能力要練，多經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。

第六個(gè)，表達(dá)不舒服的能力

人生最大的痛苦，是勉強(qiáng)。

同事故意冒犯你，你很不舒服。

但你擔(dān)心弄僵關(guān)系，就忍了。

這一忍，對(duì)方迅速逼近你的底線，讓你每天都處在極度不舒服的狀態(tài)中。

所以你要明確告訴同事：你這樣說(shuō)話，不尊重人，我不舒服，請(qǐng)立即停止，OK？

第七個(gè)，在低谷悠然自得的能力

人人渴望高光時(shí)刻。

但低谷才是人生常態(tài)。

古代修仙小說(shuō)中，修仙人不食人間煙火，就會(huì)漸漸失去人性，墮入魔道。

這時(shí)候的修仙人，就要入世，進(jìn)入低谷狀態(tài)人生，找回自己失落的人性。

這就是低谷的價(jià)值。

當(dāng)你如修仙人那樣，在低谷期歡歌飲酒，你就自由了。

第八個(gè)，接受現(xiàn)實(shí)的能力

現(xiàn)實(shí)是一幅油畫。

遠(yuǎn)處看，湖光山色，美人如玉。

近處看，斑駁的涂料，極盡骯臟。

人生或歷史，亦是如此。

歷史上的真情英雄，近看不乏骯臟齷齪。

人生中美麗的情愛，說(shuō)穿了都是耍流氓。

但我們每個(gè)人，都是手提骯臟顏料桶的畫師，要用這些斑駁不堪的涂料，畫出最美最壯麗的人生。

這才是我們安之若素的沉靜使命。

（06）

2026年，祝你好運(yùn)！

愿你學(xué)會(huì)這八種能力，不是為了變壞，而是為了保護(hù)自己。

愿你在這個(gè)復(fù)雜的世界里，活得更自在一些！

（*本文配圖來(lái)自AI繪畫及網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

昨日霧曰

茅十八與韋小寶的三大認(rèn)知區(qū)別，構(gòu)成了不同人生軌跡的最深刻注解。

而這三大區(qū)別，恰恰源于黑白認(rèn)知與灰度認(rèn)知的根本差異，具體表現(xiàn)為：

第一，黑白認(rèn)知只看立場(chǎng)，灰度認(rèn)知只看利益。

第二，黑白認(rèn)知用原則辦事，灰度認(rèn)知用策略辦事。

第三，黑白認(rèn)知讓人樹敵，灰度認(rèn)知讓人織網(wǎng)。

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