近日,重慶師范大學文學院師生團隊憑借出色的教學設計與現場表現,在2025年“漢教英雄會”國際中文教學技能總交流活動中榮獲“最佳教學組織團隊”與“最佳教學創意團隊”兩項殊榮,充分展現了學院在國際中文教育領域的專業實力與創新活力。
該活動以“教學聚能·智慧領航”為主題,由教育部中外語言交流合作中心、全國國際中文教育專業學位研究生教育指導委員會共同主辦。
自活動啟動以來,重慶師范大學組建了由黃潔教授、范桂娟副教授,以及趙蕓蕓、梅強、游豪、陳賢德四位青年博士組成的教師團隊。團隊以《高級漢語新聞閱讀教程(下)》為基礎,開展了系統性的課程設計。在說課環節中,團隊系統闡釋了如何以產出導向法與BOPPPS模型為框架,深入實踐“語篇驅動、技能導向、文化浸潤、語體共生、智趣融合”的綜合教學理念。
課程以真實、前沿的新聞語篇為載體,通過“以終為始”的產出任務,逆向驅動學生的輸入性學習,并借助游戲化挑戰、情境模擬等方式激發學生的閱讀興趣,降低認知負荷。
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“最佳教學組織團隊”頒獎現場,左四為文學院團隊教師代表。文學院供圖
學生團隊由文學院國際中文教育專業碩士研究生阮氏梅蓮(越南)、陳妤婕、鄭寧寧、鄧婭琳,以及國際漢語文化學院漢語國際教育專業本科生達莎(俄羅斯)共同組成,在國際漢語文化學院梅強副教授的指導下開展教學設計與展示。
團隊選取“中國古代印刷術”作為教學主題,秉持建構主義與支架式教學理念,借助實體教具與虛擬工坊相結合的沉浸式教學場景,引導學生親歷印刷技術的演進歷程,在動手實踐中深化語言運用與文化理解。
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“最佳教學創意團隊”頒獎現場,右三為文學院學生團隊代表。文學院供圖
“‘漢教英雄會’不僅是教學技能的競技平臺,更是國際中文教育理念與實踐深度對話的橋梁。”重慶師范大學文學院相關負責人表示,通過本次交流展示,學院師生與來自國內外多所高校的代表團隊進行了廣泛交流,汲取了豐富的教學智慧與行業前瞻視角。師生團隊也進一步明確了國際中文教育的發展趨勢,增強了專業認同與教學自信。
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“最佳教學創意團隊”師生與現場專家互動交流。文學院供圖
據介紹,文學院將繼續堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建”的理念,將比賽中積累的創新經驗與教學成果轉化為推動學科發展的持續動力。學校將持續深化課程改革,強化師資培養,拓展國際視野,致力于培養具備扎實教學能力、深厚文化素養與創新精神的中文教育人才,為推動國際中文教育高質量發展貢獻重師力量。(張源)
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