
“海淀是所大學校”,這句話的含金量還在上升!
今年10月,以“智啟夢想,科技向善”為主題的首屆海淀區中小學智能未來邀請賽官宣啟動。本次活動由海淀區教委聯合科學教育實驗區協、甘肅省會寧縣教育局、騰訊可持續社會價值事業部共同舉辦,北京交通大學附屬中學、中國人民大學附屬中學承辦。
近日,為期兩個月的比賽落下帷幕,決賽作品展示暨閉幕式在交大附中舉行。
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本次大賽面向全區中小學生,共吸引來自海淀區148所中小學、會寧縣47所中小學,共11147名學生、10540支團隊參與,提交作品7300余件,規格之高、覆蓋之廣創新紀錄。擴大AI人才“蓄水池”,勢在必行!
作為本次活動的承辦方,交大附中在精心籌備賽事、保障活動高水平開展的同時,積極組織同學參賽,并斬獲多項跨實驗區級一等獎,展現出學校在科技教育領域的深厚積淀與育人實效。
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斬獲多項跨實驗區級一等獎!
在探索中培養創造力,
在成長中體驗快樂
參賽作品展廳里,交大附中“向善智創應用”展區前人頭攢動。高中部的席筠怡和巍雨桐和正在講解團隊的獲獎作品——校園小程序“是我”。
“在這個校園智能點餐微信小程序上,同學們可以提前點餐、查看排隊情況,評價菜品。家長也可以遠程預點餐、充值餐費,了解孩子是否按時就餐。”席筠怡同學介紹道。
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“是我”校園小程序精準擊中了食堂排隊、選擇困難、家校溝通等現實難題,讓校園生活更高效、更有溫度。最終在“向善智創應用”分項中脫穎而出,獲得了跨實驗區級一等獎。
同樣獲得一等獎的,還有高中組楊時越同學。楊同學以大鐘寺的鐘、北三環的風、學校的歷史故事為意象,把自己吹的口哨聲作為“音樂種子”,通過AI軟件不斷優化歌詞和旋律,解決錄音與AI生成音樂之間的 “割裂感”,完成了一首輕快活潑的校歌《交大少年》。
此外,初中組學生王遠荀在“智能算法挑戰”分項中表現優異,以單人參賽形式拿下一等獎。
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AI創作的過程,也是與科技深度對話的過程,是挑戰自我、突破極限的過程。
第一次接觸人工智能創作比賽的席同學表示,在與AI交流的過程中,她明白了AI 是我們生活中的輔助工具,而非操控者。“我們應當主動掌握技術、熟練運用技術,而不是被技術所左右。”
從創意構思到作品落地,從線上比拼到線下展示,交大附中學子像科學家一樣思考,像藝術家一樣設計,像工程師一樣創造,在賽事中運用科技思維解決真實的問題,將原本停留在理論層面的“科技向善”,切實轉化為行動。
正如交大附中教育集團校長馬志太在致辭中所說的那樣,“人類的進步源于探索的天性。基礎教育最重要的就是保護好青少年探索的天性,激發他們探索科學、科學探索的興趣,培養他們科學創造的能力。而這也正是交大附中一直踐行著的——‘學生在成長中體驗快樂’的真正意義”。
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多方資源聯動,
下好科技教育“先手棋”
優異成績的背后,是交大附中對科技教育的長期深耕與布局。
前不久,教育部等七部門印發了《關于加強中小學科技教育的意見》,強調小、初、高各學段有效銜接,實現融合貫通培養,探索適合科技教育的新型教學模式。
業內專家表示,科技教育不僅僅是科學思維的培養,更重要的是在資源上實現橫向銜接,匯聚優質科技資源導入到中小學教育,實現培養科技后備人才的目標。
在這一點上,交大附中探索出了一條可復制、可推廣的實踐路徑。
學校打通高校、科研院所與企業資源,構建了開放協同的科技教育生態——
北交大、北郵、人大、中央財經等高校對學生開放圖書館、實驗室,開設人工智能、計算機、金融、法學、語言等課程,內容不僅覆蓋基礎學科的前沿理論,還融入了豐富的實踐經驗和行業洞察。
中國科學院、中國鐵道科學研究院、北京市氣象局、中國農科院等科研院所不僅為學生提供實驗技術指導,還開展專業的課題輔導以及科普課程,涵蓋植物、交通、氣象、農業等多方面。
校內外資源深度合作,開設多學科強基、培優課程及數理思維課,為學生們提供了多元化、個性化的學習選擇,滿足了不同學生的學習需求。
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這種“請進來、走出去”的資源整合模式,為學生們提供了多元化、高水平的成長平臺。
作為北京市示范高中校、北京市科技教育示范校、金鵬科技團承辦校,交大附中始終把科技教育放在學校規劃發展的重要位置。學校緊跟科技發展前沿,在人工智能、大數據運用、虛擬現實等科學技術發展突飛猛進的今天,努力開發科技教育資源,重視科學普及工作,推進學校科技教育的優質發展,為同學們提供了展現科技創新的舞臺。
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為了讓科技教育在真實的賽場上,學真功夫、練真本領,交大附中每年積極組織學生參與相關區、市、國家及國際級科技競賽,并取得了一系列亮眼成績——
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智能機器人社團參加第十屆亞洲青少年機器人錦標賽,獲得亞洲冠軍;
在make X機器人挑戰賽全國總決賽中,獲得創新設計獎;
航空航天模型社團在全國航空模型公開賽上榮獲第一名,每年參加全國青少年航空航天模型錦標賽,成績喜人;
無線電測向社團在各項國家級無線電測向競賽中,包攬多項冠軍……
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海淀首批!
交大附中科技高中實力拉滿
在首屆海淀區中小學智能未來邀請賽中,交大附中除了是參賽方,還有一個特殊的身份——承辦方。
活動期間,交大附中努力做好場地布置、服務保障、安全防護等各項籌備工作,全力為參賽選手和嘉賓提供優質、高效的服務,打造一場專業、有序的人工智能賽事,贏得廣泛認可。
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能擔此重任,源于交大附中一直以來對青少年創新實踐的高度重視,始終不遺余力地為青少年創新實踐搭建堅實平臺。
今年10月,海淀區拔尖創新人才培養未來重點實施的四大工程之一的“科學技術高中”領先戰略工程率先啟動,首批10所科技高中正式亮相,交大附中成為其中的一所。
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交大附中科技高中以“智慧交通未來科技”為培養方向,瞄準新智能、新能源領域拔尖創新人才需求,探索“小學-初中-高中-大學”融合貫通式培養模式和機制,培育能在國家重大戰略領域發現問題、提出革命性和顛覆性技術創新、引領世界、擔當民族復興大任的時代新人。
以建設科學技術高中為契機,交大附中堅持“普惠筑基、個性賦能、常態進階、特色成長”為原則,構建覆蓋全體學生的創新課程體系,將創新人才培養從服務少數學生的、實驗性質的特色發展項目,拓展到覆蓋高中全體學生。
在課程設計上,學校著力打造貫通小初高的連貫體系,推進學科與跨學科融合,例如將數學與編程、物理與工程設計相結合,以培養學生的綜合創新與實踐能力。
同時,學校還將設立科創思維、人文創新、數理工程、未來科技四大學院,充分呼應學生的多元興趣與發展需求,為每位學生提供符合自身特長的成長路徑。
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交大附中正以系統化的科技教育實踐,為培養面向未來的創新人才,鋪設一條扎實而廣闊的道路。
編輯 | 京教君
素材來源 | 北京交通大學附屬中學
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