一家兩代人的知識充電站：得到與少年得到

我看App 原創 作者/ 錢嘉儀 編輯/胡文

編者按：有一場跨年演講想必很多人都不會陌生，那就是由羅振宇主講，每年12月31日晚8點開始，一直持續到凌晨，近4小時的《時間的朋友》。這場演講是今天要介紹的兩個得到應用重要的獲客和品牌延伸的手段。羅振宇老師完美的將“既要又要還要”的營銷效果發揮到極致。

在信息爆炸的時代，選對工具比盲目努力更重要。有人苦于職場提升找不到系統課程，有人焦慮孩子啟蒙缺乏優質資源，而北京得到信息科技有限公司旗下的得到APP與酷得少年（天津）文化傳播有限公司旗下的少年得到APP正好為大家解決了這些難題。

得到與少年得到雖分屬不同公司，但其的出生都和每年年終《時間的朋友》跨年演講者羅振宇相關。簡言之，這兩個知識分享服務APP得到是羅振宇親自掌舵的母公司核心產品，少年得到是其孵化后獨立發展，目前由前新聞主播張泉靈主理的兄弟公司產品。

兩者的核心功能均聚焦知識授予，且通過精準的人群適配，恰好形成承包從青少年到職場人的全齡段知識服務體系。“我看App”小編重新體驗了下少年得到，并和大家分享一些自己的思考共勉。

定位差異化：精準匹配不同人群的學習需求

得到與少年得到同屬提供在線課程的學習平臺，但針對的是截然不同的用戶群體，形成互補的市場布局。

得到的核心定位是“服務終身學習者”，目標用戶集中在24-40歲的職場人、創業者和企業家群體，其中大專以上學歷者占比極高。這部分人群的核心痛點是 “時間碎片化”和“知識需求專業化”——他們既沒有整塊時間攻讀專業書籍，又需要針對性提升職場技能、拓展認知邊界。因此得到的內容主打高效、系統、嚴肅，拒絕娛樂化干擾，讓用戶能在通勤、午休等碎片時間里完成高質量學習。

少年得到則是專門為7-17歲青少年打造的知識啟蒙平臺。青少年的認知特點是“注意力持續時間短”“偏好趣味化輸入”，家長的核心需求是“讓孩子在輕松中積累知識、培養思維”。基于此，少年得到放棄了得到的嚴肅風格，轉而采用故事化、音頻化、可視化的呈現方式，把枯燥的學科知識、經典名著轉化為孩子愛聽的音頻故事、趣味視頻。

功能與內容：共性優勢下的差異化表達

作為類似的知識服務產品，得到與少年得到共享名師策略和優質內容的核心優勢，同時根據用戶特點設計了差異化的功能形態。

兩者都堅持“名師創作”的核心邏輯，課程創作者要么是行業權威專家，要么是經驗豐富的一線教師，確保內容的專業性和準確性。不僅提升了內容可信度，也讓課程質量有了穩定保障。

在定價上，兩者保持了一致的親民區間，課程價格多在19.9元到199元之間。無論是職場人購買專業課程，還是家長為孩子充值學習內容，都無需承擔過高成本，降低了優質知識的獲取門檻。

差異化功能：適配不同人群的使用場景

得到的核心功能

1. 精品課

進入「課程」板塊，你會看到按 “職場技能”“認知提升”“人文社科”等分類的 380 +門精品課——每門課都由行業專家打磨，拆解成10-20分鐘的音頻/文稿。

2. 電子書

9萬+冊電子書覆蓋經典著作、專業教材，支持“聽書模式”（AI 朗讀）、“劃線筆記”“章節書簽”，職場人可以在地鐵上看文字版，開車時切聽書模式，遇到重點內容直接劃線，系統會自動歸類到“我的筆記”，方便后續整理成知識庫。

更有進階功能，幫助讓學習更個性化

1. 知識社區：「用戶留言」板塊能發布學習感悟，向作者提問，還能看到同課程用戶的高頻疑問，解決獨自學習的信息差；

2. AI學習助手：在搜索欄輸入想學習的內容，AI 會推薦對應課程、書籍，甚至生成“7天學習計劃”，避免盲目選課；

3.學習計劃：在「我的」→「學習計劃」設定學習計劃，系統會定時推送內容、提醒進度。

少年得到的核心功能

1. 知識音頻

「音頻」板塊的內容，全是“低齡化改造”的知識 —— 比如《西游記精講》把原著拆成“唐僧團隊的線索推理”，《歷史故事》把“玄武門之變”講成“唐朝宮廷的智慧博弈”。上學路上、睡前播放，孩子聽故事的同時，記住了名著情節、歷史脈絡。

2. 趣味視頻

「視頻」板塊的5-10分鐘動畫，專門拆解中小學知識點：比如用“雞兔同籠” 的動畫，講清“假設法”；用“太陽系模型”演示，讓孩子看懂行星運行規律，既能鞏固知識，又不會讓孩子覺得枯燥。

3. 家長專屬功能：輕松管、放心學

家長中心：綁定孩子賬號后，可設置“每日學習時長”“內容過濾”，如屏蔽低齡不適合內容，避免孩子沉迷；

學習報告：系統自動生成周報，顯示孩子聽了哪些內容、掌握了哪些知識點，家長不用盯梢也能了解孩子的學習效果。

按需挑選，讓學習更精準高效

雖然兩者功能類似，但針對的人群和場景截然不同，選擇時可根據自身需求精準匹配，無論是職場人的自我精進，還是青少年的啟蒙成長，選擇對的工具，才能讓學習少走彎路。

如果你還在為找不到合適的學習平臺而煩惱，不妨試試這對“知識兄弟”，讓高效學習成為一種生活習慣。

當然，周邊使用過少年得到的家長也有些抱怨，“這款APP大班課給到學生的互動很有限，而且課程的價格不便宜。”在此小編建議可以先試聽，體驗后根據孩子的學習所需和家庭實際情況再做選擇。